龍舟“圈粉”在皖留學生感受地道中國傳統(tǒng)體育項目

2024年06月08日 20:59　來源：中國新聞網

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6月8日，端午節(jié)臨近，各地的龍舟賽事如火如荼地展開。在安徽建筑大學校內的“易?！焙希辔淮髮W生正齊心協力，積極備戰(zhàn)他們的第一場龍舟比賽，其中還有四位外籍留學生參與其中。自2023年起，該校創(chuàng)新性地將龍舟課程納入體育課選修系統(tǒng)，通過課程讓學生們對民族體育的龍舟有了更全面的認識，有效地提升學生的團隊協作和人際交往能力。該課程也吸引在校留學生積極參與，他們表示通過這項運動了解中國文化，是最直接和有趣的方式。圖為安徽建筑大學的外籍留學生和同學們一起進行龍舟訓練。韓蘇原攝

6月8日，端午節(jié)臨近，各地的龍舟賽事如火如荼地展開。在安徽建筑大學校內的“易海”湖上，二十多位大學生正齊心協力，積極備戰(zhàn)他們的第一場龍舟比賽，其中還有四位外籍留學生參與其中。自2023年起，該校創(chuàng)新性地將龍舟課程納入體育課選修系統(tǒng)，通過課程讓學生們對民族體育的龍舟有了更全面的認識，有效地提升學生的團隊協作和人際交往能力。該課程也吸引在校留學生積極參與，他們表示通過這項運動了解中國文化，是最直接和有趣的方式。圖為安徽建筑大學的學生們一起進行龍舟訓練。韓蘇原攝

6月8日，端午節(jié)臨近，各地的龍舟賽事如火如荼地展開。在安徽建筑大學校內的“易?！焙?，二十多位大學生正齊心協力，積極備戰(zhàn)他們的第一場龍舟比賽，其中還有四位外籍留學生參與其中。自2023年起，該校創(chuàng)新性地將龍舟課程納入體育課選修系統(tǒng)，通過課程讓學生們對民族體育的龍舟有了更全面的認識，有效地提升學生的團隊協作和人際交往能力。該課程也吸引在校留學生積極參與，他們表示通過這項運動了解中國文化，是最直接和有趣的方式。圖為訓練完畢后，來自博茨瓦納的留學生圖蒙(右)和同學們一起將龍頭、漿板等用具搬回體育場館。韓蘇原攝

6月8日，端午節(jié)臨近，各地的龍舟賽事如火如荼地展開。在安徽建筑大學校內的“易?！焙?，二十多位大學生正齊心協力，積極備戰(zhàn)他們的第一場龍舟比賽，其中還有四位外籍留學生參與其中。自2023年起，該校創(chuàng)新性地將龍舟課程納入體育課選修系統(tǒng)，通過課程讓學生們對民族體育的龍舟有了更全面的認識，有效地提升學生的團隊協作和人際交往能力。該課程也吸引在校留學生積極參與，他們表示通過這項運動了解中國文化，是最直接和有趣的方式。圖為來自摩洛哥的留學生伊娜絲正在學習打龍鼓。韓蘇原攝

6月8日，端午節(jié)臨近，各地的龍舟賽事如火如荼地展開。在安徽建筑大學校內的“易?！焙?，二十多位大學生正齊心協力，積極備戰(zhàn)他們的第一場龍舟比賽，其中還有四位外籍留學生參與其中。自2023年起，該校創(chuàng)新性地將龍舟課程納入體育課選修系統(tǒng)，通過課程讓學生們對民族體育的龍舟有了更全面的認識，有效地提升學生的團隊協作和人際交往能力。該課程也吸引在校留學生積極參與，他們表示通過這項運動了解中國文化，是最直接和有趣的方式。圖為安徽建筑大學的外籍留學生和同學們一起進行龍舟訓練。韓蘇原攝

6月8日，端午節(jié)臨近，各地的龍舟賽事如火如荼地展開。在安徽建筑大學校內的“易?！焙希辔淮髮W生正齊心協力，積極備戰(zhàn)他們的第一場龍舟比賽，其中還有四位外籍留學生參與其中。自2023年起，該校創(chuàng)新性地將龍舟課程納入體育課選修系統(tǒng)，通過課程讓學生們對民族體育的龍舟有了更全面的認識，有效地提升學生的團隊協作和人際交往能力。該課程也吸引在校留學生積極參與，他們表示通過這項運動了解中國文化，是最直接和有趣的方式。圖為在安徽建筑大學，外籍留學生和同學們正在進行拉伸訓練。韓蘇原攝

6月8日，端午節(jié)臨近，各地的龍舟賽事如火如荼地展開。在安徽建筑大學校內的“易?！焙希辔淮髮W生正齊心協力，積極備戰(zhàn)他們的第一場龍舟比賽，其中還有四位外籍留學生參與其中。自2023年起，該校創(chuàng)新性地將龍舟課程納入體育課選修系統(tǒng)，通過課程讓學生們對民族體育的龍舟有了更全面的認識，有效地提升學生的團隊協作和人際交往能力。該課程也吸引在校留學生積極參與，他們表示通過這項運動了解中國文化，是最直接和有趣的方式。圖為外籍留學生在訓練間隙和同學們一起聊天。韓蘇原攝

【編輯:曹淼欣】

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