(兩會(huì)聲音)全國(guó)人大代表雙少敏:加強(qiáng)對(duì)中西部地區(qū)專(zhuān)業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)的傾斜性布局
中新網(wǎng)北京3月7日電(楊靜)研究生教育作為高等教育的最高層次,是衡量一個(gè)國(guó)家高等教育競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵標(biāo)志,是拔尖創(chuàng)新人才和應(yīng)用型人才自主培養(yǎng)的主渠道。
全國(guó)兩會(huì)期間,作為一名來(lái)自高校的全國(guó)人大代表,九三學(xué)社山西省委會(huì)副主委、山西大學(xué)國(guó)際教育交流學(xué)院副院長(zhǎng)雙少敏聚焦國(guó)家高等教育發(fā)展,提出支持中西部地區(qū)高校研究生教育增列專(zhuān)業(yè)學(xué)位博士授權(quán)點(diǎn)的建議。
目前,我國(guó)博士學(xué)位主要以學(xué)術(shù)型為主,而專(zhuān)業(yè)學(xué)位博士的招生人數(shù)和畢業(yè)人數(shù)均偏少。
“雖然專(zhuān)業(yè)學(xué)位博士招生規(guī)模持續(xù)增長(zhǎng),但總體招生規(guī)模仍與學(xué)術(shù)學(xué)位博士差距較大?!彪p少敏說(shuō),相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,截至2019年底,我國(guó)累計(jì)授予專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位4.8萬(wàn)人。從結(jié)構(gòu)占比來(lái)看,我國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位博士畢業(yè)占比和招生占比五年平均值均為3.8%,學(xué)術(shù)型博士占比96.2%,專(zhuān)業(yè)學(xué)位博士的比例明顯偏低,難以滿足戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)規(guī)模需要。
同時(shí),全國(guó)31個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)高校目前共計(jì)建設(shè)有533個(gè)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),其中中西部高校僅占118個(gè)?!啊形鞑恳皇∫恍?guó)家重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)(Z14)聯(lián)盟’高校共計(jì)僅有13個(gè)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),其中山西大學(xué)等五所雙一流建設(shè)高校博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)仍為空白?!彪p少敏說(shuō)。
以山西省為例,山西在推動(dòng)鋼鐵等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的同時(shí),一直在推動(dòng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大和未來(lái)產(chǎn)業(yè)布局。但仍面臨企業(yè)創(chuàng)新較少,研發(fā)力量薄弱等問(wèn)題。
另一方面,山西省內(nèi)高校目前僅有70個(gè)學(xué)術(shù)學(xué)位博士授權(quán)點(diǎn)和7個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位博士授權(quán)點(diǎn),盡管畢業(yè)研究生質(zhì)量受到用人單位的高度評(píng)價(jià),但畢業(yè)生數(shù)量對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)特別是傳統(tǒng)煤機(jī)電行業(yè)和光電信息產(chǎn)業(yè)支撐嚴(yán)重不足。
“大力加強(qiáng)扶持中西部學(xué)科發(fā)展,振興研究生教育刻不容緩?!彪p少敏提出。
雙少敏建議,加強(qiáng)對(duì)中西部專(zhuān)業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)的傾斜性布局。特別是在本輪新增博士碩士學(xué)位授權(quán)審核工作中,實(shí)施對(duì)中西部地區(qū)的優(yōu)惠政策,縮小區(qū)域差距,在同等條件下加大對(duì)中西部地區(qū)部分省份增列專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的傾斜力度,重點(diǎn)支持與中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密相關(guān)的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)(例如:電子信息、文物保護(hù)、資源與環(huán)境等),從而支撐行業(yè)產(chǎn)業(yè)和區(qū)域發(fā)展。
同時(shí),在推進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)建設(shè)中,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)的頂層謀劃、交叉融合和結(jié)構(gòu)優(yōu)化,加強(qiáng)機(jī)制體制創(chuàng)新,構(gòu)建良好研究生培養(yǎng)社會(huì)生態(tài),將中西部研究生教育置于國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展中統(tǒng)籌謀劃。
雙少敏建議,通過(guò)法律、稅收等手段激勵(lì)、促進(jìn)行業(yè)企業(yè)主動(dòng)與高校進(jìn)行合作,共建研究生聯(lián)合培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)踐基地,支持企業(yè)設(shè)立獎(jiǎng)教、獎(jiǎng)學(xué)金,和高校舉辦產(chǎn)業(yè)研究院、產(chǎn)業(yè)學(xué)院等,推動(dòng)教育、科技、人才三位一體統(tǒng)籌推進(jìn),創(chuàng)新產(chǎn)教融合機(jī)制體制,形成人才培養(yǎng)合力,為區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)新發(fā)展培養(yǎng)更多高層次專(zhuān)業(yè)人才,推進(jìn)高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
“培育優(yōu)質(zhì)高教資源,有效激活中西部高等教育內(nèi)生動(dòng)力與發(fā)展活力,不僅可培養(yǎng)出高層次專(zhuān)業(yè)對(duì)口人才,還能吸引產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)企業(yè)落地,在推動(dòng)科技成果就地轉(zhuǎn)化的同時(shí),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈完善,進(jìn)一步助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展?!彪p少敏說(shuō)。(完)
- 專(zhuān)題:2024全國(guó)兩會(huì)
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