中新網(wǎng)北京3月5日電 (李玉素)全國兩會期間，全國人大代表、石家莊外國語學校黨總支書記裴紅霞在接受采訪時表示，建議進一步推動京津冀基礎教育協(xié)同發(fā)展，要完善工作機制，加強頂層設計。

　　基礎教育在國民教育體系當中處于基礎性、先導性地位。裴紅霞表示，近年來，京津冀三地教育在一些重點地區(qū)、高等學校、科研機構(gòu)、職業(yè)院校產(chǎn)學研合作等方面取得了一定成果。去年10月京津冀三地教育行政部門又共同簽署了《京津冀教育協(xié)同發(fā)展行動計劃(2023年—2025年)》，推動京津冀教育協(xié)同發(fā)展的各項舉措落地見效。

　　裴紅霞也指出，河北作為基礎教育大省，但基礎教育的優(yōu)質(zhì)資源依然短缺，如何在京津冀協(xié)同發(fā)展中更好地發(fā)揮京津優(yōu)質(zhì)中小學的資源輻射帶動作用，實現(xiàn)三地基礎教育優(yōu)質(zhì)資源互聯(lián)互通，共建共享，需要加強整體謀劃、系統(tǒng)推進。

　　2023年5月，在裴紅霞的主動推進下，京津冀基礎教育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟在石家莊成立。聯(lián)盟是由北京、天津、河北的12所中小學共同發(fā)起、自愿組建的教育協(xié)作共同體，自成立以來，組織三地成員學校校長和教師開展深度交流學習達300多人次。

　　今年，裴紅霞把進一步推動京津冀基礎教育協(xié)同發(fā)展的建議帶上兩會。她建議，由教育部牽頭在京津冀教育行政部門建立基礎教育協(xié)同專項工作辦公室，配備專(兼)職工作人員，建立定期溝通交流機制，有效推動落實京津優(yōu)質(zhì)中小學基礎教育資源同河北共享。

　　同時，她也建議共享京津冀三地中小學優(yōu)質(zhì)研學基地資源。在京津冀遴選適合不同年齡段學生的優(yōu)質(zhì)研學基地資源，支持三地中小學校定期組織學生深入開展京津冀研學實踐活動。三地教育、科技、文旅、財政等部門應給予保障和支持。

　　“我覺得也要鼓勵京津高校教育專家深度參與京津冀基礎教育協(xié)同發(fā)展，助力三地基礎教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，希望每個孩子都能享受優(yōu)質(zhì)教育，健康快樂地成長，都能有人生出彩的機會。”裴紅霞說。(完)