上海在高校推廣五禽戲 帶學(xué)生追求健康、感悟自然推廣

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上海在高校推廣五禽戲 帶學(xué)生追求健康、感悟自然推廣

2024年12月06日 19:16 來源:中國新聞網(wǎng)
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  中新網(wǎng)上海12月6日電(記者 陳靜)記者6日獲悉,來自華東政法大學(xué)、上海海洋大學(xué)、上海電力大學(xué)等14所高校的370名運(yùn)動(dòng)員匯聚上海中醫(yī)藥大學(xué),在2024年上海市學(xué)生陽光體育大聯(lián)賽五禽戲比賽(高等院校)中展現(xiàn)各自風(fēng)采。

大學(xué)生認(rèn)真演繹五禽戲。(上海中醫(yī)藥大學(xué)供圖)

  此次比賽由上海市教育委員會(huì)、上海市體育局、共青團(tuán)上海市委員會(huì)主辦。上海中醫(yī)藥大學(xué)體育部主任陸松廷介紹,今年是五禽戲被納入上海市陽光體育大聯(lián)賽比賽項(xiàng)目的第2年。此次比賽希望以比賽促普及,推動(dòng)五禽戲在上海高校的傳承發(fā)展,讓廣大青年在鍛煉身體的同時(shí),加深對傳統(tǒng)體育的了解和熱愛,在潛移默化中培養(yǎng)傳統(tǒng)文化的傳承人。

  五禽戲起源于漢代,由著名醫(yī)學(xué)家華佗所創(chuàng),是一種模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種動(dòng)物動(dòng)作的健身運(yùn)動(dòng)。比賽現(xiàn)場,隨著音樂奏響,運(yùn)動(dòng)員們迅速進(jìn)入狀態(tài),動(dòng)作整齊劃一,舒緩而流暢,呼吸與動(dòng)作配合得恰到好處,將五禽戲中虎、鹿、熊、猿、鳥五種動(dòng)物的神韻展現(xiàn)得淋漓盡致。

運(yùn)動(dòng)員們動(dòng)作整齊劃一,舒緩而流暢。(上海中醫(yī)藥大學(xué)供圖)

  據(jù)介紹,比賽分“健身氣功·五禽戲”“傳統(tǒng)功法·五禽戲”兩個(gè)項(xiàng)目。兩個(gè)項(xiàng)目又分集體演練組和雙人演練組?!敖∩須夤Αの迩輵颉表?xiàng)目采用國家體育總局健身氣功管理中心審定的《健身氣功競賽規(guī)則》評定比賽成績;“傳統(tǒng)功法·五禽戲”項(xiàng)目采用全國中醫(yī)藥院校傳統(tǒng)保健體育研究會(huì)制定的評分標(biāo)準(zhǔn)評定比賽成績。健身氣功國際級裁判張?jiān)蒲聯(lián)伪敬伪荣惒门虚L。經(jīng)過激烈角逐,上海中醫(yī)藥大學(xué)、上海海洋大學(xué)、上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院、上海出版印刷高等??茖W(xué)校榮獲集體“健身氣功·五禽戲”一等獎(jiǎng);上海工程技術(shù)大學(xué)、上海建橋?qū)W院、上海中醫(yī)藥大學(xué)榮獲集體“傳統(tǒng)功法·五禽戲”一等獎(jiǎng)。

  上海市教委方面表示,五禽戲作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,承載著古人對生命的敬畏、對健康的追求和對自然的感悟,蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想、醫(yī)學(xué)理論和美學(xué)價(jià)值,體現(xiàn)了中華民族“天人合一”“陰陽平衡”的理念。開展五禽戲進(jìn)校園活動(dòng),對加強(qiáng)青年人思想道德建設(shè),增強(qiáng)身體素質(zhì)和心理素質(zhì)有著積極的促進(jìn)作用。

大學(xué)生們將五禽戲中虎、鹿、熊、猿、鳥五種動(dòng)物的神韻展現(xiàn)得淋漓盡致。(上海中醫(yī)藥大學(xué)供圖)

  “健身氣功·五禽戲”集體演練組一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咧?、來自上海海洋大學(xué)的熊徐杰表示:“五禽戲,這一源遠(yuǎn)流長的導(dǎo)引養(yǎng)生術(shù),不僅鍛煉了我們的身體,更滋養(yǎng)了我們的心靈。五禽戲不僅是技藝的展示,更是精神的交流和文化的傳承。我們希望共同努力,讓這項(xiàng)古老的藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)出新的活力。”

  作為“傳統(tǒng)功法·五禽戲”集體演練組一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)代表,上海工程技術(shù)大學(xué)劉欣蕊認(rèn)為:“參加五禽戲比賽,于我而言,是一場意義非凡的身心之旅。比賽舞臺(tái)上,我們?nèi)ρ堇[虎、鹿、熊、猿、鳥五種動(dòng)物的神韻,仿佛與大自然融為一體,在一招一式中感悟傳統(tǒng)養(yǎng)生術(shù)的精妙,不僅鍛煉了身體,還深刻體會(huì)到中華文化的博大精深,期待未來能有更多機(jī)會(huì)傳承和發(fā)揚(yáng)這一瑰寶?!?完)

【編輯:劉陽禾】
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