山中青年第二季·百年青春｜習(xí)武亦育人！90后“南拳套路王”講述“武魂”傳承！

　　100年前，一個(gè)偉大的政黨在世界東方誕生。100年來，她從篳路藍(lán)縷到奠基立業(yè)、從風(fēng)雨兼程到薪火相傳，矢志不渝、砥礪前行，始終踐行著她的初心使命。

　　在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際，中央廣播電視總臺(tái)央廣網(wǎng)聯(lián)合浙江省委網(wǎng)信辦特別策劃《百年青春》大型融媒體系列報(bào)道，報(bào)道從青年黨員這一視角切入，詮釋著百年大黨的風(fēng)華正茂和青春活力。

　　起勢(shì)、出拳、720°騰空旋轉(zhuǎn)、落地……拳風(fēng)凌厲，吼聲震人，在2013年全國(guó)武術(shù)套路錦標(biāo)賽的南拳賽場(chǎng)上，武術(shù)運(yùn)動(dòng)員王地的整套動(dòng)作一氣呵成，沒有絲毫猶豫與拖沓，現(xiàn)場(chǎng)觀眾掌聲雷動(dòng)。這場(chǎng)比賽，王地以一套精湛的拳法征服全場(chǎng)，拿下了金牌。在那年的錦標(biāo)賽上，他同時(shí)還斬獲了南棍、南刀的冠軍，取得“三冠”。

　　此后，這位“90后”小伙，包攬了2014年-2017年全國(guó)性賽事武術(shù)南拳類項(xiàng)目的所有冠軍，并三次獲得國(guó)際賽事的冠軍，成為業(yè)界人口中當(dāng)之無愧的“南拳套路王”。

　　如今，王地已“功成身退”，目前是浙江大學(xué)的一名體育老師，習(xí)武亦育人，奮斗永不息，他仍時(shí)時(shí)思考：“我能為中國(guó)武術(shù)帶來什么？”

　　功夫不負(fù)有心人

　　從小，王地心中就有個(gè)功夫夢(mèng)。每當(dāng)電視里開始播放李連杰的電影時(shí)，他就坐在小小的板凳上認(rèn)認(rèn)真真地看，一坐就是兩個(gè)小時(shí)。鋤奸扶弱的黃飛鴻、以一敵百的方世玉……這些富有民族氣節(jié)又武藝高強(qiáng)的英雄形象，在王地的心里埋下了習(xí)武的種子。

　　“家里人看我這么喜歡武術(shù)，就問我要不要報(bào)名去學(xué)習(xí)一下？我說好啊，哪知道這一學(xué)就徹底走了這條路，改變了我的人生軌跡?！?999年，6歲的王地開始學(xué)習(xí)武術(shù)。2006年，他進(jìn)入了浙江省武術(shù)隊(duì)，從那時(shí)起，他開始一天兩練，每天訓(xùn)練時(shí)間6到8小時(shí)，成為了一名專業(yè)武術(shù)運(yùn)動(dòng)員。

　　自從學(xué)習(xí)武術(shù)以來，因?yàn)閾碛辛己玫纳眢w條件，又加之勤奮好學(xué)，王地一直深受老師賞識(shí)，在同輩中也算佼佼者。而在進(jìn)入省隊(duì)不久后，他卻陷入了低谷。2008年到2012年期間，是王地最困難的時(shí)候，“那時(shí)候我剛到專業(yè)隊(duì)，成績(jī)沒有很頂尖，比賽成績(jī)基本都排在第六名以外。那時(shí)候我不斷往上沖，但是又看不到希望。而我的隊(duì)友們都紛紛拿了不錯(cuò)的成績(jī)。我在想，以這樣的狀態(tài)，我是不是要放棄了？”

　　正當(dāng)王地陷入困難時(shí)，平時(shí)最為支持他的父親及時(shí)開導(dǎo)和勸慰他。父親給了他兩個(gè)選擇：要么專心去讀大學(xué)；要么繼續(xù)練下去，闖出個(gè)名堂來?！拔耶?dāng)時(shí)還是不想放棄，我付出了這么多，一定要給自己一個(gè)滿意的答案?！笨紤]再三，王地遵從了內(nèi)心的選擇，堅(jiān)持下去！

　　2012年，王地以優(yōu)異的成績(jī)被特招進(jìn)浙江大學(xué)體育系。進(jìn)入學(xué)校讀書后，王地開始學(xué)會(huì)慢慢調(diào)整自己的心態(tài)，更懂得去思考。同時(shí)，在練習(xí)武術(shù)的道路上，也更加刻苦，把基本功練習(xí)得更扎實(shí)，很多時(shí)候，他完成的訓(xùn)練量要比老師布置的多一倍?！爱?dāng)時(shí)我浙大的導(dǎo)師林小美，也給了我很多鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持下去。”

　　功夫不負(fù)有心人。王地的武術(shù)生涯終于在2013年的全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)上迎來了轉(zhuǎn)機(jī)，在那次南拳比賽中，成績(jī)一直不被外界看好的他，以出色的表現(xiàn)，獲得了男子南拳全能亞軍。同年9月舉行的全國(guó)武術(shù)套路錦標(biāo)賽上，王地更是憑借著過硬的實(shí)力，一舉獲得了南拳、南棍、南刀三項(xiàng)冠軍?！拔覄偰玫焦谲姷臅r(shí)候，感覺如釋重負(fù)了?！闭勂鸬谝淮螉Z冠，王地感慨道。

　　這是厚積薄發(fā)的結(jié)果，也是心態(tài)上的勝利。王地回憶道：“當(dāng)時(shí)真是放平心態(tài)去比賽的，在浙大學(xué)習(xí)期間，我也明白了比賽就是盡我所能，展示我平日訓(xùn)練的成果。我要做的就是不要太在乎得失，往前沖就是了。”

　　中華有神功

　　2014年舉行的仁川亞運(yùn)會(huì)，是王地印象最為深刻的一次比賽。作為中國(guó)武術(shù)運(yùn)動(dòng)員的代表之一，王地跟隨代表團(tuán)前往韓國(guó)仁川，那也是王地第一次參加國(guó)際性賽事。

　　然而，在第一場(chǎng)比賽中，隊(duì)友因?yàn)楸荣惓霈F(xiàn)失誤失掉金牌，頓時(shí)整個(gè)團(tuán)隊(duì)壓力大增?！耙?yàn)槲湫g(shù)項(xiàng)目是當(dāng)時(shí)中國(guó)代表團(tuán)的第一個(gè)奪金點(diǎn)，當(dāng)晚我們運(yùn)動(dòng)員公寓中就彌漫著緊張的氣息。凌晨一點(diǎn)多，公寓大廳里仍回蕩著教練組開會(huì)的交談聲?！倍醯氐谋荣愴?xiàng)目就在之后的第三天，為了緩解壓力，他戴上耳機(jī)在公寓樓下一圈又一圈地散步、慢跑，調(diào)整心態(tài)，給自己加油打氣。

　　到了比賽當(dāng)天，王地拋卻腦中的雜念，充滿信心地站在比賽場(chǎng)地上，一氣呵成，順利完成比賽，拿下金牌。“在賽場(chǎng)上就感覺自己豁出去了，我跟自己說你是中國(guó)武術(shù)隊(duì)隊(duì)員，你不是在比賽，你是去表演給大家看的。”拿到冠軍的那一刻，王地終于松了口氣，他沒有辜負(fù)大家的期望。

　　隨后的幾年里，王地越戰(zhàn)越勇，包攬了2014-2017年全國(guó)性賽事中武術(shù)南拳類項(xiàng)目的所有冠軍，而且還斬獲了2015年第十三屆世界武術(shù)錦標(biāo)賽男子南拳冠軍、2016年第一屆武術(shù)套路世界杯男子南拳冠軍等榮譽(yù)。但王地絲毫不敢松懈，在平日里更加嚴(yán)格地要求自己了。

　　2017年，四年一度的全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)在天津召開。這場(chǎng)中國(guó)武術(shù)界最為重視的賽事令王地既興奮又緊張。為了比賽，他幾乎舍去了所有的娛樂休閑時(shí)間，每天待得最多的地方就是武術(shù)訓(xùn)練室。高強(qiáng)度的訓(xùn)練使他的膝蓋軟骨磨損嚴(yán)重，許多高難度的武術(shù)動(dòng)作難以順利完成。

　　王地坦言：“武術(shù)比賽有個(gè)難度動(dòng)作，就是跳起來騰空旋轉(zhuǎn)720°落地，落地的瞬間要用馬步來支撐，身體沖擊力很大，當(dāng)時(shí)我的膝蓋半月板大部分損傷，尤其是這個(gè)蹲馬步的動(dòng)作，我的腿會(huì)支撐不住，沒辦法控制住自己的身體。”但為能參加這次全運(yùn)會(huì)，王地決定打封閉針，帶傷上陣。

　　賽場(chǎng)上，他將一套剛?cè)岵?jì)的拳法展現(xiàn)得淋漓盡致，隨后又分別在南刀和南棍比賽中拔得頭籌。最終，他以3個(gè)9.710分的好成績(jī)，榮獲第十三屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)南拳、南刀、南棍全能冠軍。

　　經(jīng)歷過數(shù)次武術(shù)大賽后，王地也逐漸領(lǐng)悟到，武術(shù)的意義永遠(yuǎn)不止于競(jìng)技。2019年，王地正式退役，之后進(jìn)入浙江大學(xué)公共體育與藝術(shù)部任職，成為了一名武術(shù)老師。除了繼續(xù)探尋競(jìng)技武術(shù)如何發(fā)展得更好，王地還希望能深挖武術(shù)的文化內(nèi)涵，使其更好地在新一代的中國(guó)青年中傳承下去。

　　傳承中華武術(shù)魂

　　“我覺得武術(shù)不只是一個(gè)體育項(xiàng)目，它更像是一個(gè)文化符號(hào)，是跟中國(guó)傳統(tǒng)文化緊密結(jié)合的一個(gè)體現(xiàn)。如果沒有文化屬性，武術(shù)很難傳承這么久。”多年的習(xí)武經(jīng)驗(yàn)告訴王地，凝結(jié)于武術(shù)之中的中國(guó)文化才是其“魂”。

　　武術(shù)的一招一式，皆來源于中國(guó)大地上勞動(dòng)人民的生活經(jīng)驗(yàn)。“比如浙江溫州的船拳，是沿海地區(qū)的民眾經(jīng)常會(huì)在船上打的拳，所以這套拳要求馬步扎得很穩(wěn)?！蓖醯卣f，“我們年輕一代的武術(shù)人，有責(zé)任去推廣和傳播武術(shù)，讓更多人來了解武術(shù)。而學(xué)校教育在這方面能發(fā)揮很大的作用?！?/p>

　　在大學(xué)里，王地主要開設(shè)太極拳、武術(shù)、散打等課程。在教學(xué)過程中，他發(fā)現(xiàn)，對(duì)于普通學(xué)生來說，入門武術(shù)還是有些難度的。因此，他也在探索更好的教學(xué)方式，能讓學(xué)生體驗(yàn)到武術(shù)這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的樂趣，并且能夠了解武術(shù)背后所承載的文化意義。

　　在一次太極拳課上，有學(xué)生問王地：“老師，我們打的是什么門派的太極拳？”這句頗像電影臺(tái)詞的話，卻引發(fā)了王地的思考。隨后，在課堂上他將太極拳的5個(gè)門派，以及每個(gè)門派的動(dòng)作特點(diǎn)，向?qū)W生們進(jìn)行展示和講解?！皩W(xué)生們其實(shí)對(duì)武術(shù)背后的相關(guān)知識(shí)是很感興趣的。所以我在以后的武術(shù)教學(xué)中，會(huì)把一些武術(shù)相關(guān)的歷史和傳統(tǒng)文化知識(shí)融入進(jìn)來?！?/p>

　　在教學(xué)之外，王地也常常會(huì)思考：“在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，武術(shù)到底應(yīng)該以什么樣的形式傳承下去？”

　　“中國(guó)武術(shù)要走的路還很長(zhǎng)，但是我相信它會(huì)發(fā)展得越來越好！”作為一名武術(shù)教師，未來，王地計(jì)劃繼續(xù)挖掘和整理武術(shù)真正的文化內(nèi)涵，不斷繼承創(chuàng)新，“我希望中國(guó)武術(shù)能以更好的方式走出去，成為奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目，讓世界感受到中國(guó)武術(shù)的魅力！”