2100余人次支援西藏21所中小學(xué)校
中國西藏網(wǎng)訊 近年來,一批批教育援藏工作者滿懷熱情、接續(xù)奮斗,跨越萬水千山,扎根雪域高原,將知識和智慧播撒在高原大地,讓西藏的教育事業(yè)不斷呈現(xiàn)出新面貌、新變化。
記者從8月22日召開的援藏三十周年新聞發(fā)布會上了解到,2016年教育部等四部委啟動實施教育人才“組團式”援藏工作,2019年中央組織部把“組團式”援藏教育人才納入援藏干部人才選派總體計劃,17個對口支援省市已累計派出2100余人次教育援藏人才以組團方式對口支援西藏21所中小學(xué)校,受援學(xué)校教育質(zhì)量逐年提升,持續(xù)走在全區(qū)前列。
西藏自治區(qū)教育廳黨組成員、區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會常務(wù)副主任采守寬介紹,八年來,各援藏團隊不忘初心、牢記使命,始終聚焦西藏教育高質(zhì)量發(fā)展主題,充分發(fā)揮傳幫帶輻射帶動作用,受援學(xué)校各項事業(yè)取得了明顯進步,輻射帶動全區(qū)教育質(zhì)量不斷提升,較好實現(xiàn)了支援一所學(xué)校、示范一個地區(qū)的目標。
采守寬介紹,八年來,各受援學(xué)校探索推動課堂模式由“優(yōu)質(zhì)課堂”向“深度課堂”轉(zhuǎn)變,優(yōu)化教學(xué)方法200余項。采取“送教下鄉(xiāng)”、“送培到?!钡榷喾N方式,受援學(xué)校與各縣(區(qū))學(xué)校建立常態(tài)化合作交流機制,開展教學(xué)示范引領(lǐng),推動教育高質(zhì)量發(fā)展。八年來,各受援學(xué)校援藏人才發(fā)揮“傳幫帶”示范引領(lǐng)作用,堅持“請進來”“走出去”同向發(fā)力,幫帶本地教師2500余名、團隊150多個。同時選派了八批次共2400余名西藏骨干教師和學(xué)科帶頭人赴對口支援省市開展為期一年的跟崗培訓(xùn),學(xué)員返崗后均很好地發(fā)揮骨干作用,為西藏打造了一支帶不走的骨干教師隊伍。
下一步,西藏將進一步加強與對口支援省市深度協(xié)作,持續(xù)有力推進教育人才“組團式”援藏工作,不斷提升“組團式”援藏工作整體實效,為西藏教育高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)教育強區(qū)作出新的更大貢獻。(中國西藏網(wǎng) 記者/德吉卓瑪)
社會新聞精選:
- 2024年12月22日 13:38:29
- 2024年12月22日 12:19:32
- 2024年12月22日 10:11:46
- 2024年12月22日 09:21:13
- 2024年12月22日 09:17:16
- 2024年12月22日 09:16:44
- 2024年12月22日 09:08:28
- 2024年12月21日 18:24:20
- 2024年12月21日 14:15:48
- 2024年12月21日 12:39:30