二十大報告將科技、教育、人才統(tǒng)籌部署 官方解讀其深義

分享到:
分享到:

二十大報告將科技、教育、人才統(tǒng)籌部署 官方解讀其深義

2022年10月24日 15:04 來源:中國新聞網(wǎng)
大字體
小字體
分享到:

  (中共二十大·速遞)二十大報告將科技、教育、人才統(tǒng)籌部署 官方解讀其深義

  中新社北京10月24日電 中共二十大報告將科技、教育、人才放在第五部分進行統(tǒng)籌部署。對此,中央改革辦分管日常工作的副主任、國家發(fā)展改革委副主任穆虹24日在解讀報告時表示,這是一個創(chuàng)新、有其深義。

  當日,中共中央舉行新聞發(fā)布會,介紹解讀中共二十大報告。穆虹在解讀報告時指出,科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略都是黨中央提出的需要長期堅持的國家重大戰(zhàn)略,也都是事關現(xiàn)代化建設高質量發(fā)展的關鍵問題。立足新時代新征程黨的歷史使命,黨中央從突出創(chuàng)新在中國現(xiàn)代化建設全局中的核心地位出發(fā),將科技、教育、人才放在二十大報告第五部分進行統(tǒng)籌部署,集中表達。

  穆虹表示,過去黨代會報告中,科技一般安排在經(jīng)濟建設中,教育一般安排在社會建設中,人才安排在黨的建設中,黨的二十大報告按照習近平總書記加強系統(tǒng)觀念的要求,第一次把三大戰(zhàn)略擺放在一起,是一個創(chuàng)新、有其深義。

  “這既堅持了教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐,又強調了三者之間的有機聯(lián)系,通過協(xié)同配合、系統(tǒng)集成,共同塑造發(fā)展的新動能新優(yōu)勢?!蹦潞缯f。

  穆虹指出,這三大戰(zhàn)略共同服務于創(chuàng)新型國家的建設。他說,一是要堅持教育優(yōu)先發(fā)展。全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。堅持以人民為中心發(fā)展教育,加快建設高質量教育體系,促進教育公平,促進人的全面發(fā)展,提高國民整體素質。

  他說,二是堅持創(chuàng)新驅動。健全新型舉國體制,加強基礎研究,推進關鍵核心技術攻關和自主創(chuàng)新,完善科技創(chuàng)新體系,加快實現(xiàn)高水平科技自立自強。三是堅持人才是第一資源。完善人才戰(zhàn)略布局,加快建設國家戰(zhàn)略人才力量,深化人才發(fā)展體制機制改革,培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|人才,聚天下英才而用之。(完)

【編輯:孫靜波】
發(fā)表評論 文明上網(wǎng)理性發(fā)言,請遵守新聞評論服務協(xié)議
本網(wǎng)站所刊載信息,不代表中新社和中新網(wǎng)觀點。 刊用本網(wǎng)站稿件,務經(jīng)書面授權。
未經(jīng)授權禁止轉載、摘編、復制及建立鏡像,違者將依法追究法律責任。
Copyright ©1999-2024 chinanews.com. All Rights Reserved

評論

頂部