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    北大招生推薦制度遭多重拷問 實(shí)名能否"實(shí)在"?(2)
2009年11月17日 04:04 來源:中央電視臺(tái)-新聞1+1 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  主持人:

  應(yīng)該說在這個(gè)事件當(dāng)中有一個(gè)關(guān)注點(diǎn),那就是各個(gè)有推薦權(quán)力的中學(xué)校長,大家對(duì)他們也是非常關(guān)注的。今天我們也對(duì)部分名單上中學(xué)的校長進(jìn)行了采訪,我們來聽一聽他們的聲音。

  (電話采訪)

  趙文祥(哈爾濱市第三中學(xué)校長):

  也引起了一些在學(xué)生當(dāng)中的不安定,大家都在琢磨,是不是我有特長了,或者我有其它渠道了,能不能進(jìn)行一下溝通等等這些方面。所以說,給我們?cè)谶@一方面帶來了很大困難。

  記者:

  您說的那種具體的困難和阻礙,就是說還是會(huì)有人私下來找您。

  趙文祥:

  對(duì)。

  記者:

  你們面對(duì)這種情況的時(shí)候,學(xué)校是采取怎樣的態(tài)度和做法呢?

  趙文祥:

  我覺得我們現(xiàn)在初步定的方案,由學(xué)生根據(jù)排名然后提出申請(qǐng),提出申請(qǐng)之后,我們上會(huì),上完會(huì)之后,根據(jù)學(xué)生的申請(qǐng),我們要進(jìn)行公示。

  葉翠微(杭州市第二中學(xué)校長):

  因?yàn)槲覀兪浅绦蛟谙,也就是?biāo)準(zhǔn)公布,程序透明,所以想開這個(gè)后門它也開不了,為什么?推選的程序,首先第一個(gè)我們就是把被推選的學(xué)校,關(guān)于招生的基本要求,就是這個(gè)信息我們公布。

  第二就是名額我們公布,讓我們的學(xué)生、學(xué)生家長在第一時(shí)間知道這樣一個(gè)要求,然后學(xué)生根據(jù)這個(gè)要求以后進(jìn)行自薦,自薦進(jìn)入到我們的學(xué)校視野以后,我們?cè)俳M織高三教師團(tuán)隊(duì),對(duì)自薦的同學(xué)進(jìn)行一個(gè)綜合的評(píng)估,評(píng)估提出出格人選以后,我們?cè)龠M(jìn)一步地征求學(xué)生代表和家長代表的意見,征求兩個(gè)代表意見以后,然后我們?cè)俅_定以公示的人選。然后就這樣的同學(xué)的情況,在全校進(jìn)行公示,就是大家的綜合的評(píng)估。那么這個(gè)評(píng)估沒有什么大的異議,我們?cè)偬岬阶詈蟮某绦,就是校長實(shí)名推薦。

  趙文祥:

  以前兩年的學(xué)習(xí)為主,加上高三開學(xué)以后的月考,對(duì)文化課的成績,幾次文化課的成績,再加上學(xué)生的綜合,因?yàn)檫@是一個(gè)綜合排名,包括學(xué)生的思想品德,獲得的評(píng)優(yōu),優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,包括學(xué)科競賽、文藝體育等等,為校爭光的一些項(xiàng)目,我們有一個(gè)加分的政策,按照一定的比例折合以后,進(jìn)行一個(gè)綜合的排名。

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直隸巴人的原貼:
我國實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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