編輯同志：

　　您好！近來(lái)我在讀新中國(guó)外交史方面的書籍時(shí)，多次看到毛澤東有“感謝日本侵略”這樣的話。眾所周知，日本侵略者給中華民族帶來(lái)過(guò)深重的災(zāi)難，但是，毛澤東為什么還要說(shuō)“感謝日本侵略”呢？毛澤東這么說(shuō)體現(xiàn)了他的什么樣的語(yǔ)言風(fēng)格？能否請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)毛澤東“感謝日本侵略”的語(yǔ)境與真實(shí)含義給予解讀一下？謝謝！

　　河北讀者 王躍

　　2008年11月18日

　　本刊特邀中央黨校黨史部李東朗教授作答。

　　“毛澤東說(shuō)要感謝日本侵略”的說(shuō)法在社會(huì)上流傳頗廣，在學(xué)術(shù)界也頗多議論，同時(shí)也頗使人感到困惑，甚至曲解并產(chǎn)生歧義。因此，很需要對(duì)此進(jìn)行澄清和辨析。

　　●毛澤東在與外賓談話中，曾多次說(shuō)過(guò)“感謝日本侵略”之類的話，但他的話語(yǔ)意明確，有特定含義，就是“日本帝國(guó)主義當(dāng)了我們的好教員”

　　毛澤東確實(shí)說(shuō)過(guò)類似的話。1956年，毛澤東在與訪華的日本前陸軍中將遠(yuǎn)藤三郎談話時(shí)說(shuō)：“你們也是我們的先生，我們要感謝你們。正是你們打了這一仗，教育了中國(guó)人民，把一盤散沙的中國(guó)人民打得團(tuán)結(jié)起來(lái)了。所以，我們應(yīng)該感謝你們�！蓖�年，在接見日本日中輸出入組合理事長(zhǎng)南鄉(xiāng)三郎時(shí)，也說(shuō)了類似的話。

　　毛澤東所說(shuō)的“感謝”日本侵略的表述，是有特定含義的。雖然他每次的談話不盡相同，但基本意思，就是“日本帝國(guó)主義當(dāng)了我們的好教員”，是說(shuō)日本帝國(guó)主義的侵略在客觀上起了促使中國(guó)人民覺醒的反面教員的作用。實(shí)際上，關(guān)于反面教員和反面教員作用的話，毛澤東在當(dāng)時(shí)說(shuō)得很多。1964年7月9日，毛澤東與亞洲、非洲、大洋洲一些國(guó)家和地區(qū)參加第二次亞洲經(jīng)濟(jì)討論會(huì)的代表談話中，在闡述日本侵略在客觀上產(chǎn)生了對(duì)中國(guó)人民的教育作用時(shí)，說(shuō)“日本帝國(guó)主義當(dāng)了我們的好教員”。并接著說(shuō)：“我們的第二個(gè)教員，幫了我們忙的是美帝國(guó)主義。第三個(gè)幫了我們忙的教員是蔣介石。”關(guān)于蔣介石的反面教員作用，他也說(shuō)得很多。1956年在與南斯拉夫共產(chǎn)主義者聯(lián)盟代表團(tuán)談話中說(shuō)：“蔣介石是中國(guó)最大的教員，教育了全國(guó)人民，教育了我們?nèi)�體黨員。他用機(jī)關(guān)槍上課”；1958年9月5日在第十五次最高國(guó)務(wù)會(huì)議上，他指出：“沒有‘蔣委員長(zhǎng)’，六億人民教育不過(guò)來(lái)的，單是共產(chǎn)黨正面教育不行的�！彼�謂杜勒斯“是世界上最好的一個(gè)教員”，也是同樣的含義。在這里，毛澤東之所以稱他們是“教員”，指的是日本侵略中國(guó)，美國(guó)政府扶蔣反共和仇視、陰謀扼殺新中國(guó)，蔣介石反共獨(dú)裁和屠殺人民、打內(nèi)戰(zhàn)等行徑，對(duì)中國(guó)人民的“教育”作用，使中國(guó)人民認(rèn)識(shí)清楚了他們的本來(lái)面目，起來(lái)與之進(jìn)行斗爭(zhēng)，是在強(qiáng)調(diào)他們的反面教員的作用。

　　通讀毛澤東的上述談話，他的話意所指是十分明確的，即在日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)、促使了中國(guó)人民覺醒、團(tuán)結(jié)和反抗的這個(gè)特殊意義上，毛澤東說(shuō)了“感謝”日本侵略等話。

　　●“感謝”敵人、“感謝”對(duì)手及其類似的用詞，是毛澤東的一個(gè)語(yǔ)言特點(diǎn)和表述習(xí)慣　

    在同時(shí)期接見外賓的談話中，毛澤東曾多次說(shuō)過(guò)諸如“感謝”敵人、“感謝”對(duì)手之類的話。這是毛澤東的一個(gè)語(yǔ)言習(xí)慣。如：1956年9月25日，毛澤東在向參加中共八大的一些拉丁美洲國(guó)家共產(chǎn)黨代表介紹中國(guó)共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)農(nóng)民的歷程時(shí)說(shuō)：“我們要感謝我們的好先生，就是蔣介石。他把我們趕到農(nóng)村去。這個(gè)時(shí)期很長(zhǎng)。十年內(nèi)戰(zhàn)，跟他打了十年，那就非得研究一下農(nóng)村不可”。20世紀(jì)五六十年代，美國(guó)政府瘋狂反對(duì)新中國(guó)，其國(guó)務(wù)卿杜勒斯反華的調(diào)門很高，1958年10月2日，毛澤東在與保加利亞、阿爾巴尼亞、羅馬尼亞、蒙古、蘇聯(lián)、波蘭等六國(guó)代表團(tuán)談話中，就稱杜勒斯“是世界上最好的一個(gè)教員”，并說(shuō)要“感謝”他：杜勒斯“這不是一個(gè)好教員嗎？世界上沒有杜勒斯事情不好辦，有他事情就好辦。所以我們經(jīng)常感覺杜勒斯跟我們是同志。我們要感謝他�！敝T如此類的話，毛澤東還有很多。詼諧、幽默，甚至含有嘲諷、挖苦的意思，但話意明確。

　　●毛澤東“感謝日本侵略”的話絲毫沒有肯定日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)的意思，他明確指出日本帝國(guó)主義是“侵略者”，明確指出日本帝國(guó)主義過(guò)去侵略中國(guó)、是中國(guó)人民的敵人

　　毛澤東“感謝日本侵略”的話絲毫沒有肯定日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)的意思，并不是否認(rèn)日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)，并不是否認(rèn)日本帝國(guó)主義侵略給中國(guó)人民造成的深重災(zāi)難，并不是否認(rèn)中國(guó)人民反對(duì)日本帝國(guó)主義侵略的偉大斗爭(zhēng)。

　　比如，1954年10月，毛澤東與印度總理尼赫魯談話中說(shuō)：日本“過(guò)去它又是一個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家，它也欺侮別的東方國(guó)家�！� 1957年在著名的《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》一文中，毛澤東再一次明確地指出：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，“日本帝國(guó)主義、漢奸、親日派都是人民的敵人。”1964年7月9日與訪華的亞洲、非洲、大洋洲一些國(guó)家和地區(qū)參加第二次亞洲經(jīng)濟(jì)討論會(huì)的代表談話中，說(shuō)：“在十九年以前，日本軍國(guó)主義霸占了我們大半個(gè)國(guó)家，我們同它打了八年仗�！�…我們?cè)诮夥徘耙獙?duì)付的敵人，有日本軍國(guó)主義和美帝國(guó)主義，還有它們的走狗汪精衛(wèi)、‘滿洲國(guó)’的康德皇帝、蔣介石�！彼�還說(shuō)：“中國(guó)得到的教訓(xùn)是這樣：有壓迫，就有反抗；有剝削，就有反抗。帝國(guó)主義，不管是日本帝國(guó)主義、美帝國(guó)主義或其他帝國(guó)主義，都是可以打倒的�！�

　　譴責(zé)日本帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的野蠻侵略、贊揚(yáng)中國(guó)人民通過(guò)浴血奮戰(zhàn)取得戰(zhàn)勝日本帝國(guó)主義的偉大勝利、強(qiáng)調(diào)一切帝國(guó)主義都是紙老虎、反對(duì)美國(guó)對(duì)日本的占領(lǐng)和控制，是毛澤東20世紀(jì)五六十年代論及日本和中日關(guān)系時(shí)的基本思想。這些思想貫穿在他與日本和別國(guó)來(lái)訪者談話中，是十分清楚的，不應(yīng)該誤解。

　　李東朗