“不許排隊(duì)，不許排隊(duì)！上了四年藝術(shù)學(xué)院，拍照還排隊(duì)？！”來到穿著院士袍的畢業(yè)生中，張鐵林第一個(gè)“命令”就是叫大家原地解散，打亂重排。這是昨天下午的暨南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，第一批畢業(yè)生正在拍畢業(yè)合影。其實(shí)也不算真正的畢業(yè)生，他們還有半年才畢業(yè)呢，但張鐵林說：“最后半年這些孩子都要去實(shí)習(xí)，這會(huì)兒不拍，很難再湊到一起了�！�

　　【直擊】

　　拍畢業(yè)合影愛“訓(xùn)人”

　　“心情不言而喻啊。這兩天一直在問自己，有沒有教給他們足夠的知識(shí)，有沒有辜負(fù)這幫同學(xué)的地方，未來半年還有什么辦法再給他們多點(diǎn)有用的東西……”在暨大藝術(shù)學(xué)院二樓陽(yáng)臺(tái)，張鐵林望著樓下嘻笑打鬧的學(xué)生們說。接著，他整了整西裝和領(lǐng)帶，走下樓去。“要不是要拍照，我現(xiàn)在很少穿成這樣了�！彼�說。

　　走到人群中，首先發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生鼓起掌來。他卻“責(zé)備”大家這站隊(duì)太沒創(chuàng)意，“不像藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生”�！啊痢�，往左邊一點(diǎn)！”“×××，你的臉被擋住了！”顯然，他對(duì)自己的學(xué)生都很熟悉。指揮了一通之后，張鐵林滿意了，找了個(gè)旁邊的空位，站了進(jìn)去。拍完照，張鐵林被記者攔住采訪，他卻頻頻看手表：“得快，導(dǎo)演系的學(xué)生還在等我點(diǎn)評(píng)作業(yè)呢。”藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)在的學(xué)科已經(jīng)很豐富了，不像第一批畢業(yè)生，他們當(dāng)時(shí)還只有兩個(gè)專業(yè)———美術(shù)和動(dòng)漫。

　　一走到導(dǎo)演系的教室，張鐵林又開口“訓(xùn)人”：“聽說昨晚有些同學(xué)加班到很晚，我不贊賞。我已經(jīng)說過幾次了，大家不用花精力把片頭片尾搞得多么精致，最重要的是把故事講好�！苯又�，他開始跟學(xué)生一起觀看他們自己拍的小電影�？赐暌徊�，他就讓大家自由發(fā)表看法，然后他指出幾個(gè)缺點(diǎn)�；蚴菢�(gòu)圖粗糙，或是機(jī)位不穩(wěn)，又或是人物刻畫得不真實(shí)，說得那些未來的導(dǎo)演們頻頻點(diǎn)頭。

　　在他進(jìn)教室前，一位穿學(xué)士袍的女學(xué)生一直捧著束鮮花跟在他后面，但又猶豫著不敢向前。直到張鐵林消失在教室里，一個(gè)男學(xué)生埋怨女學(xué)生：“你看，這下沒機(jī)會(huì)了吧。”