◎心聲

　　　　“如果我還年輕，就去做考古工作”

　　昨日下午，在香港查濟(jì)民、劉璧如大學(xué)生獎(jiǎng)助金捐贈(zèng)儀式上，楊振寧堅(jiān)持站著發(fā)言。他說(shuō)，上周到香港去了一趟，在歷史博物館看到近期出土的文物。

　　目前，中國(guó)正在加速建設(shè)，到處都在建高樓，挖掘機(jī)正日夜不停地工作。因此也出土了不少文物，現(xiàn)在是中國(guó)文物工作者的黃金時(shí)代。他曾經(jīng)對(duì)翁帆開(kāi)玩笑說(shuō)：“如果我現(xiàn)在還很年輕的話(huà)，一定去從事考古工作。”

　　◎印象

　　　　“他是一位和藹的長(zhǎng)者”

　　昨日，與楊振寧接觸過(guò)的每個(gè)人說(shuō)，“他是一位和藹的長(zhǎng)者。”作為華師一附中學(xué)生科學(xué)院的學(xué)生院長(zhǎng)，徐翼鍵昨天陪同楊振寧參觀校榮譽(yù)室。徐翼鍵說(shuō)：在整個(gè)陪同過(guò)程中，覺(jué)得楊老和藹可親。這給他留下了深刻的印象。另外，多年生活在國(guó)外的楊老，寫(xiě)出的一手漂亮字，讓他詫異不已。

　　據(jù)介紹，楊振寧參觀華師一附中科技館榮譽(yù)室時(shí)，對(duì)其中一張照片產(chǎn)生了興趣。據(jù)該校萬(wàn)新華老師介紹，這張照片是去年在上海交通大學(xué)，楊振寧與華師一附中兩名獲得億利達(dá)發(fā)明獎(jiǎng)學(xué)生的合影。

　　華師一附中高一(23)班新生呂夢(mèng)琦作為學(xué)生代表，昨天向楊振寧獻(xiàn)花。楊振寧親切地問(wèn)呂夢(mèng)琦：你是學(xué)文科還是理科？呂夢(mèng)琦回答完畢后，楊振寧勉勵(lì)道：要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

　　◎花絮

　　　　本報(bào)記者向楊振寧贈(zèng)周年特刊

　　昨日上午，楊振寧到達(dá)華師一附中后，在該校學(xué)生科學(xué)院徐翼鍵、付迪等4名同學(xué)陪同下，首先來(lái)到該校“學(xué)生創(chuàng)新成果展覽室”，瀏覽了學(xué)生獲得的各種榮譽(yù)。約10分鐘后，他應(yīng)學(xué)生要求，欣然題詞：“制天命而用之”，落款上寫(xiě)著“錄荀子語(yǔ)，楊振寧于2007年9月7日”。

　　到達(dá)華師一附中藝術(shù)中心學(xué)術(shù)報(bào)告大廳后，工作人員安排楊振寧坐在第一排。其間，本報(bào)記者向楊振寧贈(zèng)送了“《長(zhǎng)江商報(bào)》創(chuàng)刊一周年珍藏特刊”，并介紹說(shuō)，這是湖北市場(chǎng)上最新銳的日?qǐng)?bào)，楊振寧點(diǎn)頭接過(guò)報(bào)紙。

　　演講結(jié)束后，數(shù)百名中學(xué)生如潮水般追隨其后。幾名老師說(shuō)：真沒(méi)想到這些學(xué)生像追明星般追逐科學(xué)家！

　　昨日下午，楊振寧在華中科大的活動(dòng)結(jié)束后，記者向楊振寧提問(wèn)：“您能否預(yù)測(cè)下我國(guó)未來(lái)多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)會(huì)有人獲得諾貝爾獎(jiǎng)？”

　　楊振寧認(rèn)真想了半晌后，伸出兩只右手指大聲說(shuō)：10年至20年后，中國(guó)肯定有科學(xué)家獲得諾貝爾獎(jiǎng)。

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