溫哥華冬奧會前，在中國代表團介紹情況時，特意強調(diào)李琰劃入外籍教練員列表有誤，她現(xiàn)在仍是中國國籍，不能算作外教。國籍是不可馬虎的大事，何來李琰像是外教的錯覺？

　　42歲的李琰，作為中國短道速滑隊主教練，在本屆冬奧會上，帶領(lǐng)麾下的王濛和周洋已獲得兩項冠軍，成為中國冬季運動項目執(zhí)教獲金牌最多的教練員。在此前的運動生涯中，1988年卡爾加里冬奧會表演項目短道速滑比賽中，李琰為中國隊奪得一金兩銀。4年后阿爾貝維爾冬奧會短道速滑成為正式賽項，李琰獲得500米銀牌。

　　退役后，李琰的生活并不愜意。她鐘情于短道速滑運動，但是在家鄉(xiāng)牡丹江沒有條件。短道速滑隊被拉郎配一樣接受了百貨大樓贊助，作為形象宣傳，李琰還要去站柜臺。2001年有關(guān)方面征詢她是否愿意去斯洛伐克執(zhí)教時，她毫不猶豫地同意，因為又可以繼續(xù)短道速滑運動。

　　在斯洛伐克，短道速滑處于起步階段。李琰在一年多時間里，帶一群半大孩子奪取歐洲錦標賽前四名，連斯洛伐克總統(tǒng)都親自向她祝賀和感謝。2003年，美國隊邀請李琰赴美執(zhí)教。斯洛伐克短道速滑是從無到有，而美國要從強到更強。李琰喜歡挑戰(zhàn)，堅持自己的訓練方法，最終將阿波羅送上了都靈冬奧會冠軍領(lǐng)獎臺。

　　都靈冬奧會后，有關(guān)方面希望李琰出任中國短道速滑隊主教練，帶領(lǐng)隊伍登上新臺階。李琰有過指導美國選手戰(zhàn)勝中國運動員的特殊經(jīng)歷，這是她又一次毫不猶豫接受挑戰(zhàn)的重要原因。她非常了解中國短道速滑的整體實力和優(yōu)劣所在，盡管必須長時間與幼小的女兒離別，但是李琰相信：“將來她知道了媽媽在這段時間所做的事──帶領(lǐng)中國隊去奪取2010年奧運會金牌，會為我驕傲的�！�

　　李琰說：“我把辭職報告交給美國隊30秒之后，阿波羅就給我打來了電話，語氣很激動，問我為什么要去中國？美國隊每個隊員都給我來了電話，舍不得我離開。我的心里也很矛盾，甚至希望自己能一分為二，但我知道必須做出選擇，這是我人生中很重要的一步。”

　　一名獨在異鄉(xiāng)為異客的優(yōu)秀教練員，在祖國需要的時候，只說“我是中國培養(yǎng)出來的”，沒有別的理由，一句話就足以決定回國報效。整個過程簡單得不能再簡單，并非毅然放棄他人的誠心邀請，也不是語調(diào)高昂地拒絕豐厚物質(zhì)待遇，并不說自己有什么樣的高境界。李琰沒有那么多高調(diào)。她熱愛自己的事業(yè)，熱愛自己的國家，熱愛所有的親人和朋友。她想證明自己，想證明自己的國家，為此無怨無悔。

　　李琰全憑兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度和出色的工作，贏得了所有同行的尊重和信任。賽場上是對手，要爭個輸贏；事業(yè)上是伙伴，要相互扶攜。奧林匹克運動中的國界之分會因時因地而似有似無。大賽中的使命不僅是摘金奪銀，體現(xiàn)民族興盛強大與世界文明進步可以一舉兩得。體育競技是大有可為的載體，奧運會是很好的平臺，正如女排有郎平，冰場有李琰。

　　(汪大昭)