學(xué)校的通才教育，在方文山身上并沒(méi)有發(fā)揮作用，小時(shí)候作文成績(jī)好，卻也沒(méi)有特別培養(yǎng)。只知道當(dāng)同學(xué)寫(xiě)文章還要抄《幼獅少年》時(shí)，他的大作已經(jīng)完成，可以交卷了。

　　方文山不追求成績(jī)，所以在吸收知識(shí)的地方，幾乎都是打混度日，他笑著說(shuō)：“我很晚熟，也不知道自己要干嘛�！彪m然成績(jī)不好，但是方文山卻很喜歡閱讀，他的閱讀很極端，席慕容的詩(shī)詞，龍應(yīng)臺(tái)的針砭時(shí)事、中國(guó)正史、西洋野史，什么書(shū)他都讀。

　　每每讀到戰(zhàn)爭(zhēng)中有燒城池毀皇宮的章節(jié)，方文山說(shuō)：“我都會(huì)想，哇！這樣燒掉多少東西啊！說(shuō)不定里面還有王羲之的真跡耶！”那表情彷佛真有祝融之災(zāi)，燒到自家收藏的寶物一樣。

　　家里的四個(gè)小孩就這樣平平順順長(zhǎng)大，一直到讀高職，方文山還是不知道自己要干嘛，于是姊姊就建議他去讀電子科。只是因?yàn)�，“�?huì)統(tǒng)科是女生讀的，美工科很花錢(qián)，”于是他就念了電子科，“我根本沒(méi)有反對(duì)，因?yàn)槲也恢�道要反�?duì)什么�！�

　　結(jié)果讀了三年的電子科，到現(xiàn)在連量晶體管的正負(fù)極都還是不會(huì)。三年里面，方文山一樣看他的課外讀物，就這樣莫名奇妙念完高職。當(dāng)兵前的歲月一晃眼，乏善可陳就過(guò)去了。

　　做事講求依據(jù) 投詞稿開(kāi)啟新人生

　　不過(guò)他對(duì)事情的執(zhí)著卻令人咋舌。迷上奇怪的研究，因?yàn)椴幌嘈判亲�，于是他跑去“中央圖書(shū)館”，查星座起源，自己去找根據(jù)。又找了“中華文藝協(xié)會(huì)”的作家名單，把他們的生日換算成星座，做起了田野調(diào)查，畫(huà)起了量表。

　　“因?yàn)槲也幌胍獮榉磳?duì)而反對(duì)，要有依據(jù)啊！”于是作家協(xié)會(huì)調(diào)查完了之后，還做了職棒協(xié)會(huì)。之后進(jìn)入了這一行，方文山還把周杰倫的歌迷回函卡，整理列表?yè)Q算成星座表，最后有了一個(gè)結(jié)論。

　　“人的個(gè)性和氣質(zhì)，跟出生的季節(jié)有關(guān)�！逼鋵�(shí)星座和天上的星星并沒(méi)有關(guān)系，而是和季節(jié)有關(guān)，這是方文山反推回去的結(jié)果。方文山比了一個(gè)七歲孩子的高度：“我收集了這么多的資料，本來(lái)想要用來(lái)出書(shū)的�！逼婀值难芯窟�包括了姓名學(xué)、血型，他講起來(lái)頭頭是道、神采奕奕，也讓記者聽(tīng)得是津津有味，“不過(guò)，研究這些很奇怪啊，又不能賺錢(qián)�！�

　　很樂(lè)天的方文山，在成績(jī)上不拘小節(jié)，考卷上面的選擇題，他認(rèn)為是機(jī)率的問(wèn)題，“數(shù)字不就一到四，二是中間值，干脆全部填二，正確機(jī)率還比亂猜的大。”念書(shū)是不太會(huì)念，不過(guò)，聰明的他，對(duì)于這種逆向思考倒是相當(dāng)會(huì)舉一反三。

　　退伍后，方文山在桃園當(dāng)起保全系統(tǒng)安裝員，每天拿著電鉆鉆墻，安裝管線，一向過(guò)得很怡然自得的他，突然積極起來(lái)，只因?yàn)�，“我不喜歡這個(gè)工作，想要脫離它。”于是他把逆向思考應(yīng)用到工作之上。

　　一心向往電影圈的方文山，開(kāi)始寫(xiě)電影劇本，但是看到電影圈的不景氣，投稿的劇本又沒(méi)有下文，于是退而求其次，開(kāi)始改寫(xiě)歌詞，從來(lái)就不知道自己會(huì)寫(xiě)詞的他，一邊拿電鉆，想到好句子就放下電鉆，在小本子上抄抄寫(xiě)寫(xiě)。

　　從前讀書(shū)時(shí)看的野史外傳，這回倒成了方文山的武林秘籍，他形容：“好像練家子，每天在練內(nèi)功，有一天比武，才知道，出招就有了。”其實(shí)他也沒(méi)有太多想法，因?yàn)闆](méi)門(mén)路，“寫(xiě)完之后覺(jué)得很有希望，不過(guò)愈寫(xiě)愈矛盾�！�

　　傻傻的，將歌詞打成冊(cè)，寄了一百份到各大唱片公司。爸爸媽媽也不明白他在干嘛。每天郵差的摩托車“噗、噗、噗”地來(lái)了，他都會(huì)跑到門(mén)口去看有沒(méi)有回音。

　　天公總是疼好人，有一天凌晨，吳宗憲打給方文山，也開(kāi)啟了他新的人生。他一路從揣摩前輩伍佰、萬(wàn)芳的寫(xiě)詞方式，到后來(lái)跳脫傳統(tǒng)模式，加入了電影手法，有場(chǎng)景有人物，將詞句和氣氛，巧妙的剪接成詞，自創(chuàng)圖像歌詞，獨(dú)霸天下，甚至還成為入學(xué)考題。

　　同一時(shí)期的新人，周杰倫在發(fā)行首張專輯之后，大紅大紫。方文山也在作詞界撐起一片天，于是媒體便揣測(cè)，周杰倫和方文山會(huì)不會(huì)不合，他語(yǔ)氣堅(jiān)定卻耐心地解釋：“不會(huì)。杰倫是藝人，做的東西很多；而我是文字工作者，是我擅長(zhǎng)的工作。兩個(gè)的工作范圍不一樣。怎么會(huì)沖突？”

　　爸媽與有榮焉 文言歌詞成為主流

　　方文山堅(jiān)持“三不一沒(méi)有”，不演戲、不主持、不唱歌、沒(méi)有代言。雖然不是藝人，但是方文山倒是很有公眾人物的氣質(zhì)，現(xiàn)在他去信義計(jì)劃區(qū)看電影，沒(méi)有辦法像普通人一樣，在街邊叼著煙，“我覺(jué)得很奇怪，這樣像什么樣？”說(shuō)他矛盾，他倒也承認(rèn)，“我本來(lái)就很矛盾�。　�

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