一名普通的北京高中生，歷時(shí)一年向全世界80個(gè)國(guó)家的元首致信宣傳綠色奧運(yùn)，目前，她已收到外國(guó)元首回函30多封。(7月23日《京華時(shí)報(bào)》報(bào)道)

　　通過(guò)關(guān)鍵詞檢索，我發(fā)現(xiàn)不僅是中小學(xué)生，還有清潔工、普通市民，都有給外國(guó)政要寫(xiě)信并得到回信的新聞，甚至網(wǎng)絡(luò)上還有專(zhuān)門(mén)教你如何給外國(guó)政要寫(xiě)信的網(wǎng)頁(yè)。

　　給外國(guó)元首寫(xiě)信是一件好事，能培養(yǎng)小朋友們對(duì)陌生世界的認(rèn)知興趣。但通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索，我?guī)缀鯔z索不到小朋友給村主任或社區(qū)居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)信的網(wǎng)頁(yè)。這說(shuō)明什么呢？說(shuō)明孩子們的目光遠(yuǎn)大，關(guān)注人類(lèi)和平與生態(tài)環(huán)境，也關(guān)心城市文化節(jié)或奧運(yùn)這樣的成人世界的大事，但缺少對(duì)自己身邊社區(qū)村落的人文關(guān)懷。

　　給外國(guó)元首寫(xiě)信并得到回復(fù)的可能性，要遠(yuǎn)大于給村主任、居委會(huì)主任寫(xiě)信得到回信。外國(guó)元首多有秘書(shū)處理日常事務(wù)，甚至?xí)�有一個(gè)班子天天處理國(guó)內(nèi)國(guó)外給元首的信件。但給村主任或居委會(huì)主任寫(xiě)信，與談環(huán)保與和平之類(lèi)的宏大主題相比，要求就具體多了。你與他們談和平或環(huán)境之類(lèi)大問(wèn)題，他可能會(huì)覺(jué)得與自己沒(méi)關(guān)系，沒(méi)必要給你回信。而你在信中談社區(qū)要增加垃圾箱、一些道路要平整、甚至為小朋友增加閱覽室、游玩區(qū)，就需要做具體的調(diào)研，甚至要拿出數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)服社區(qū)負(fù)責(zé)人，這就是在做學(xué)問(wèn)、做調(diào)研了。否則，村主任居委會(huì)主任可能因?yàn)橐粫r(shí)辦不到或等待上級(jí)處理，而回復(fù)不了你的信。

　　問(wèn)題是，我們的媒體往往更熱衷于報(bào)道給外國(guó)元首的話題，我們的教師家長(zhǎng)更喜歡孩子們得到外國(guó)元首的回信，而事實(shí)上，我們更需要培養(yǎng)小學(xué)生給村主任與居委會(huì)主任寫(xiě)信，關(guān)注和解決我們身邊的環(huán)保等問(wèn)題。

　　□吳祚來(lái)(北京 學(xué)者）