今天就是地震重災(zāi)區(qū)北川一中16歲女生李青的生日。昨天，她卻沒(méi)為此高興，而是哭個(gè)不停，她許下愿望：“我什么禮物都不要，只希望同學(xué)們都活著”——她的班級(jí)，至今還有15個(gè)學(xué)生音訊全無(wú)。

　　她的哭聲讓旁人心痛。

　　這些重災(zāi)區(qū)幸存下來(lái)的孩子，有不少都和家人失去了聯(lián)系，在經(jīng)歷著這樣一場(chǎng)災(zāi)難后，他們過(guò)得怎么樣？

　　她在夢(mèng)中驚醒，再也無(wú)法入眠

　　“爸爸媽媽會(huì)在哪里呢？余震不停發(fā)生，他們都還好嗎……”

　　17日1時(shí)許，四川江油再次發(fā)生6級(jí)的余震，距離江油不遠(yuǎn)的綿陽(yáng)市區(qū)民眾，也感受到了墻體的搖晃，本就高度敏感的神經(jīng)再次被撩撥，驚慌中紛紛站到了街中心。

　　在綿陽(yáng)市安置災(zāi)民的九洲體育館內(nèi)，沒(méi)有睡熟的北川縣職中一年級(jí)學(xué)生焦易唐楊猛地睜大了眼睛，折身坐起。震感過(guò)后，她卻無(wú)法再入眠。

　　焦易唐楊的名字很特別，四個(gè)字分別是爸爸、媽媽、外婆、奶奶的姓，當(dāng)初爸爸給她起這個(gè)名字，就是希望一家人能一輩子幸福地一起生活�？墒乾F(xiàn)在，家里只剩下焦易唐楊一個(gè)人了。

　　余震不斷地發(fā)生，焦易唐楊很害怕：“爸爸媽媽會(huì)在哪里呢？余震不停發(fā)生，他們都還好嗎……”

　　現(xiàn)在，體育館內(nèi)像她這樣的孩子有很多很多，和焦易唐楊一樣，一有風(fēng)吹草動(dòng)，孩子們就焦急萬(wàn)分。他們的名字和家人信息都被打印出來(lái)，張貼到體育館外的臨時(shí)公告欄上，密密麻麻，希望尋親的家長(zhǎng)能來(lái)看到。心情一樣焦急的還有在體育館外打轉(zhuǎn)的大人們。這么多天了，他們還不知道孩子的消息，是被救出來(lái)了，還是沒(méi)能逃離、永遠(yuǎn)留在了廢墟下？

　　他們每到一處，都要查看安置信息，帶著失望離開(kāi)時(shí)則在一方白紙上寫(xiě)下孩子的名字，也貼到墻上，或許一個(gè)個(gè)生命不久就會(huì)在這斜斜歪歪的名字中出現(xiàn)。

　　親情該如何對(duì)接，誰(shuí)也不知道。記者只是看到，廣闊的體育館內(nèi)鋪滿了地鋪，孩子們按學(xué)校和班級(jí)分片，大部分都是北川縣的學(xué)生。在等待中，孩子們的神態(tài)各異，大部分安靜地躺在紅十字會(huì)分發(fā)的被褥上，看書(shū)或者專注地看屏顯上播報(bào)的地震新聞。這樣的情形，在綿陽(yáng)市另外幾個(gè)孩子安置點(diǎn)也都重復(fù)著。

　　今天是她的生日，拒絕父親的禮物

　　“我不要什么生日禮物，只希望同學(xué)們都還活著�！�

　　昨日綿陽(yáng)的溫度很高，但北川人李先生還是和妻子、小女兒一起步行幾公里來(lái)到了大女兒李青所在的安置點(diǎn)。19日是李青的生日，他想和女兒聊聊，看給她買(mǎi)什么禮物合適。

　　李青上初三。發(fā)生地震第二天，在上海打工的他從電視中看到了關(guān)于汶川地震的新聞報(bào)道，一下子就蒙了，“災(zāi)情如此嚴(yán)重，女兒會(huì)怎么樣呢？”從上海趕到家鄉(xiāng)后，他開(kāi)始搜救親人，先找到了平安逃出來(lái)的妻子和小女兒，緊接著又得到了大女兒李青的消息。

　　“在這么大的災(zāi)難中，我女兒所在的學(xué)校北川一中被埋了，可女兒還活著。我一定要好好給她過(guò)個(gè)生日�！崩钕壬�說(shuō)。

　　但父親的好意卻讓李青痛哭不已。昨日下午，商報(bào)記者在綿陽(yáng)市虹苑歌劇院的北川中學(xué)學(xué)生安置點(diǎn)見(jiàn)到李青時(shí)，她正手抹眼淚，眼睛紅腫。

　　“我還能過(guò)生日，可我許多好朋友卻再也不能過(guò)生日了�！彼�哭著說(shuō)，“我不要什么生日禮物，只希望同學(xué)們都還活著�！币痪湓�，說(shuō)得大家一陣沉默。

　　由于位置不利，北川中學(xué)在此次震災(zāi)中受損嚴(yán)重，傷亡巨大。李青所在班級(jí)也不例外，40個(gè)學(xué)生，到現(xiàn)在還有15個(gè)生死不明，音訊全無(wú)。

　　好一陣安慰，李青才止住了哭泣。她的老師說(shuō)，按說(shuō)李青可以和家人待在一起了，可她更愿意和同學(xué)們?cè)谝黄稹！昂枚嗤瑢W(xué)都沒(méi)有了，我想和同學(xué)們多待一待�！崩钋嘟忉尅�

　　過(guò)生日就要許愿，李青說(shuō)，她的生日許愿還是希望沒(méi)有下落的同學(xué)們都還堅(jiān)強(qiáng)活著。

　　兄弟倆災(zāi)后重逢，他在哥哥身上題字

　　“我就在他身上寫(xiě)下了‘依然范特西’幾個(gè)字，希望媽媽能早點(diǎn)和我們團(tuán)聚。”

　　相識(shí)的同學(xué)們?cè)谝黄饡?huì)驅(qū)散巨災(zāi)后的恐懼，血肉相連的兄弟在一起更具有生活的勇氣。在虹苑歌劇院里，記者還看到了一幕溫情的場(chǎng)面：弟弟在哥哥潔白的T恤上題詞：依然范特西，你親愛(ài)的老弟！

　　這是一對(duì)同在北川一中上學(xué)的親兄弟，哥哥母全浩弟弟母全江。13歲的弟弟回憶，那天他們正在教學(xué)樓三樓上課，地震時(shí)師生們還以為是重型卡車在附近經(jīng)過(guò)，可隨即發(fā)現(xiàn)不對(duì)，是地震，老師緊急疏散學(xué)生外逃。跑到二樓時(shí)，一個(gè)橫梁掉下來(lái)，當(dāng)場(chǎng)把一個(gè)學(xué)生砸死了。他很害怕，打算從二樓直接跳下去，一個(gè)劇烈的晃動(dòng)把他震翻在地，順著樓梯滾下來(lái)。

　　“我哥哥當(dāng)時(shí)在縣政府演講，地震發(fā)生后什么都不顧地回來(lái)找我，看到我在操場(chǎng)平安無(wú)事時(shí)，我們抱在一起都哭了�！蹦溉�江說(shuō)。

　　第二天，在學(xué)校統(tǒng)一安排下，兄弟倆一起來(lái)到了綿陽(yáng)市虹苑歌劇院安置點(diǎn)，可家人的消息讓他們無(wú)法慶幸。在災(zāi)難中，他家被夷為平地，在綿陽(yáng)市待了兩天后才得到爸爸的音訊，但媽媽還是沒(méi)有出現(xiàn)。“我爸爸已經(jīng)回老家找媽媽好幾次了，得不到任何音訊�！钡艿苷f(shuō)到這里，眼里涌出了眼淚。

　　哥哥雖然表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，但也說(shuō)很想媽媽，媽媽一定要平安回來(lái)。他的手腕系著一條紅絲帶，這是此次抗震救災(zāi)中志愿者的標(biāo)志。他說(shuō)，安置點(diǎn)的學(xué)生多，老師忙不過(guò)來(lái)，他是高年級(jí)學(xué)生，應(yīng)該替老師分擔(dān)一些事。

　　“我哥哥很棒，我們都喜歡周杰倫的歌，我就在他身上寫(xiě)下了‘依然范特西’幾個(gè)字，希望媽媽能早點(diǎn)和我們團(tuán)聚，我們的生活能和以前一樣精彩。”弟弟說(shuō)，在哥哥身上題字，還希望兩人永遠(yuǎn)不分離。

　　不管父母找沒(méi)找到，他們心中仍充滿安慰

　　“我們一定會(huì)好好活下去，請(qǐng)你們不要擔(dān)心，我們很堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)這次災(zāi)難，我們一定更堅(jiān)強(qiáng)�！�

　　此次地震，震中雖然在汶川，但北川的受災(zāi)也異常嚴(yán)重。

　　剛開(kāi)始時(shí)，北川營(yíng)救出來(lái)的師生都被安置在九洲體育館，那里曾集聚了1200多名師生。由于擔(dān)心引發(fā)疾病和心理危機(jī)，有關(guān)老師出面，打報(bào)告給上級(jí)要求疏散學(xué)生。

　　在老師們建議下，從5月17日開(kāi)始，九洲體育館的學(xué)生們逐漸分散開(kāi)了。但不管安置到哪里，前去看望的人都絡(luò)繹不絕。

　　這讓學(xué)生們都非常感動(dòng)。從發(fā)生地震那一刻起，溫情就開(kāi)始撞擊他們的心靈。

　　采訪中，北川縣任家坪小學(xué)一名學(xué)生告訴記者，是老師救了他們。

　　原來(lái)在地震時(shí)，一位叫劉崛的年輕老師正在組織學(xué)生們撤退，突然看到屋頂要掉下來(lái)砸到學(xué)生，就奮不顧身地?fù)踝×嗽以趯W(xué)生頭上的泥瓦，讓學(xué)生們安然撤退。

　　有了這種歷盡艱辛活下來(lái)的經(jīng)歷，不管父母找到還是沒(méi)有找到，孩子們的內(nèi)心都充滿了安慰。

　　從九洲體育館轉(zhuǎn)移到虹苑歌劇院的一位女學(xué)生，拿著一好心人捐贈(zèng)的干凈毛巾，在筆記本上工整寫(xiě)下：“我們一定會(huì)好好活下去，請(qǐng)你們不要擔(dān)心，我們很堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)這次災(zāi)難，我們一定更堅(jiān)強(qiáng)。”(特派災(zāi)區(qū)記者 王向前/文 陳亮/圖）