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在中日青年交流50周年的今天，日本青少年研究所公布了一份調(diào)查報告，在日本社會引起強(qiáng)烈反響。調(diào)查顯示，日本青年人對中國的了解非常有限，對歷史更是不耐煩。可見，僅僅告訴日本青年歷史真相是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，中國更應(yīng)該在對日文化輸出方面有所作為
日前公布的以中日美韓四國高中生為對象的調(diào)查報告結(jié)果顯示，日本高中生對當(dāng)代中國人有著令人吃驚的解讀
日本青少年研究所日前公布了以中日美韓四國高中生為對象的調(diào)查報告。在首次加入的“他國印象”欄目中，日本高中生對當(dāng)代中國人有著令人吃驚的解讀。專家指出，高中生是社會的一個特殊群體，他們既擺脫了稚嫩的年代，開始追求個性和獨(dú)立，但又由于涉世未深，思想行動顯得極不成熟。日本高中生的答案固然具有很大的片面性，但至少如實(shí)反映了日本青年對當(dāng)代中國觀感的一個側(cè)面。
“性情偏激，待人冷漠”
這份名為《高中生朋友關(guān)系和生活意識調(diào)查——日美中韓四國比較》的報告以問卷形式對日本12個不同地區(qū)的高等學(xué)校進(jìn)行了調(diào)查，其中可以看出日本高中生對中國人性格特點(diǎn)的看法。
調(diào)查“對中日美韓四國人的印象”中，列舉了23個小項(xiàng)供學(xué)生選擇。結(jié)果顯示，在認(rèn)可率較高的幾個選項(xiàng)中，有47.8%的日本學(xué)生認(rèn)為中國人勤奮好學(xué)，40%認(rèn)為中國人非常冷漠，52%認(rèn)為中國人觀念陳舊，53.4%認(rèn)為中國人性情偏激容易激動，45%認(rèn)為中國人富有集體主義精神，59.8%認(rèn)為中國人有愛國主義思想，還有51%的學(xué)生回答對中國不甚了解。
與之相反，認(rèn)為中國人生活悠閑的只有9.8%，認(rèn)為中國人心胸寬廣的不到10%，認(rèn)為中國人充滿活力的不足11%，認(rèn)為中國人容易親近的不到12%，認(rèn)為中國人親切的只有13%，認(rèn)為中國人重視人情的有16.2%，認(rèn)為中國人具有正義感不到18%。
報告在總結(jié)中日之間相互印象時說，此次調(diào)查出現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，那就是中日兩國學(xué)生都高比率選擇了“情緒激烈”和“冷漠”兩個選項(xiàng)。其中有49.1%的中國學(xué)生認(rèn)同前者，有46.1%贊同后者。而這兩個選項(xiàng)在各自對本國的印象選擇中又都排在最后一位。也就是說，中國學(xué)生不認(rèn)為中國人性情激烈、待人冷漠，日本學(xué)生也不認(rèn)為日本人具有這樣的性格特點(diǎn)。
只識中國產(chǎn)品，不識中國文化
除關(guān)注中日美韓四國學(xué)生對其他國家的印象外，調(diào)查還了解了各國學(xué)生對其他國家的關(guān)注度。結(jié)果顯示，日本、美國和韓國學(xué)生對中國的關(guān)注度相差無幾，均在40%前后。而有36.4%的日本學(xué)生對中國不太關(guān)注，有19.6%的學(xué)生毫不關(guān)注�？傮w來講，“非常關(guān)注中國”和“毫不關(guān)注中國”的男生比率都要超過女生。
報告在分析日美韓三國對中國關(guān)注度并不很高的原因時說，或許是學(xué)生本身不愿關(guān)注，或許是他們對中國缺乏了解。
調(diào)查在“他國印象”大項(xiàng)的最后部分設(shè)置了“與他國接觸”環(huán)節(jié)，從其設(shè)定的9個小項(xiàng)的選擇結(jié)果看，日本學(xué)生與中國的接觸機(jī)會和渠道相當(dāng)有限。其中回答父母喜歡中國的只有6.1%，回答本人喜歡中國或有中國朋友的只有10.2%，回答想去中國留學(xué)的僅有約5%，回答去過中國的不足7%，回答看過中國電影或聽過中國音樂的有11.2%，回答看過中國電視或讀過中國報紙、雜志和圖書的有11.0%，而回答看過中國動畫或漫畫更是不到3%，但回答擁有中國產(chǎn)品的日本學(xué)生比率竟然達(dá)到近65%。
報告對此總結(jié)說，日美韓三國回答擁有中國產(chǎn)品的比率都很高，除此以外日本與韓國的高中生與中國接觸的機(jī)會非常少。
此次“高中生友人關(guān)系和生活意識調(diào)查——四國比較”充分說明，在中日兩國青少年缺乏相互交流和了解的情況下，容易主觀臆斷曲解對方形象，這種狀況長期持續(xù)下去，對于面向未來發(fā)展雙邊關(guān)系極為不利。
鏈接：日本青少年研究所
日本青少年研究所自成立以來，一直致力亞洲各國學(xué)生教育的比較研究。雖是民間機(jī)構(gòu)，但其每年的調(diào)查報告均要送交日本文部省，供有關(guān)部門制定政策時參考，可以說由其匯總的調(diào)查結(jié)果具有相當(dāng)?shù)目尚哦群蛧?yán)謹(jǐn)性。
(來源：國際先驅(qū)導(dǎo)報，記者：孫巍)
