中新網(wǎng)7月5日電 中國人民大學(xué)決定創(chuàng)辦國內(nèi)首個國學(xué)院之后，在國內(nèi)外引起了強烈反應(yīng)，在人大校內(nèi)也引起了廣大師生的熱烈反響。許多2004級本科同學(xué)有志于參與國學(xué)班的報考，人大校內(nèi)網(wǎng)站發(fā)布了國學(xué)院教師及學(xué)校教務(wù)處、學(xué)生處等部門對國學(xué)班招考事宜的回應(yīng)。
就業(yè)出路并不少
答：國學(xué)教育主要是指運用國學(xué)資源，對學(xué)生進行精神人格與學(xué)術(shù)文化的全面陶冶，以培養(yǎng)出將高尚的文化修養(yǎng)與傳統(tǒng)學(xué)術(shù)融為一體的人材，這些優(yōu)秀的人材應(yīng)是既具備傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化良好資質(zhì)，又掌握現(xiàn)代知識體系，德智體美全面發(fā)展的復(fù)合型人材。因此，從人材的層次來說，應(yīng)是眼光遠大，境界很高的人材。從具體的人才培養(yǎng)目標(biāo)來說，主要有兩類，一類是研究型、教學(xué)型人材，經(jīng)過博士階段的深造，在大專院校與研究機構(gòu)，政府部門勝任教學(xué)與學(xué)術(shù)研究的高級人材。另一方面，國學(xué)重在基礎(chǔ)素養(yǎng)與應(yīng)用的結(jié)合，培養(yǎng)出來的人材可以在漢學(xué)交流、文博管理、文案策劃、編輯出版等部門的工作，具有很強的適應(yīng)性。因此，所謂就業(yè)困難的說法是沒有什么依據(jù)的。
為什么要采用本碩連讀的六年學(xué)制
國學(xué)班的六年制的本碩連讀是作為一項基本的學(xué)制規(guī)定下來的。這是基于國學(xué)班學(xué)習(xí)的特點所決定的，并不是人為地強行設(shè)定。國學(xué)要學(xué)習(xí)中國幾千來的學(xué)術(shù)文化，涉及傳統(tǒng)的經(jīng)史子集，以及西方的學(xué)術(shù)文化，范圍相當(dāng)廣泛，難度也較大，因此，四年的學(xué)制顯然是不夠的，就像有的醫(yī)學(xué)專業(yè)要學(xué)習(xí)六年甚至八年一樣。從學(xué)生方面來說，六年本碩連讀應(yīng)當(dāng)說是一個很好的機會。它可以強化專業(yè)學(xué)習(xí)的連續(xù)性，提高學(xué)習(xí)的整體效率，通過六年高效率的本碩連讀，不必為考碩而耗費另外的時間，還可以減少從本科學(xué)習(xí)到碩士學(xué)習(xí)期間的磨合時間，這是一舉兩得的好事。
國學(xué)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容與課程
答：完全可以。六年制國學(xué)班的課程設(shè)置應(yīng)當(dāng)依據(jù)國學(xué)教育的特點，采用既有中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化理念，又具現(xiàn)代教育方式的課目設(shè)置，以提升國學(xué)教育的水平，使國學(xué)教育成為應(yīng)對全球化語境，走向開放與未來的一種素質(zhì)與文化兼融的教育模式。擬分三個階段。即第一階段(一二年級階段)；第二階段(三四年級階段)；第三階段(五六年級階段)。每個階段的教學(xué)課程內(nèi)容既由低向高；又保持內(nèi)在的聯(lián)系，體現(xiàn)出循序漸進的特點。
從課程結(jié)構(gòu)來說，國學(xué)班的課程主要包括國學(xué)基礎(chǔ)知識、國學(xué)精神意蘊、國學(xué)治學(xué)方法這三大模塊。
一、國學(xué)基礎(chǔ)知識，是指傳統(tǒng)的文獻學(xué)與文字學(xué)之類的基礎(chǔ)知識。這是從事國學(xué)研究的基礎(chǔ)與門徑；
二、國學(xué)精神意蘊，是指國學(xué)的形而上之道，是國學(xué)中的精華。主要指中國優(yōu)秀的精神文化，包括各種思想史與哲學(xué)史、文學(xué)史與文學(xué)批評史、中國傳統(tǒng)藝術(shù)等，它通過經(jīng)史子集的元典及其闡釋而得以昌明與弘揚；
三、國學(xué)治學(xué)方法，是指整理與研究國學(xué)的一些基本的技能與方法，除了傳統(tǒng)的訓(xùn)詁、�？薄⒈�?zhèn)蔚裙Ψ�，以及文史工具書的檢索外，還應(yīng)包括現(xiàn)代西方人文社會科學(xué)的治學(xué)方法，如實驗心理學(xué)，實驗語言學(xué)等，以及現(xiàn)代電子網(wǎng)絡(luò)的文獻檢索技能。為了使學(xué)生掌握西學(xué)的歷史與現(xiàn)狀，對于外語的要求也是很高的。通過外語水平的提高，加深對于西學(xué)的理解與造詣，從而奠定中西會通的基礎(chǔ)。國學(xué)班的學(xué)生在六年中，始終伴隨著這些課程的學(xué)習(xí)與陶冶，以達到培養(yǎng)人格，鉆研學(xué)術(shù)，完善道德，造就人材的目的。
國學(xué)班選拔要考國學(xué)知識
答：國學(xué)班的招生將在2005年9月份新學(xué)期開始后進行，以轉(zhuǎn)專業(yè)和重新選擇志愿的方式，同時組建2004級和2005級兩個年級。
具體說，2004級國學(xué)班將采取校內(nèi)2004級學(xué)生自愿報名參加選拔考試，以轉(zhuǎn)專業(yè)方式組建。學(xué)校將在6月底之前面向2004級全日制在校生發(fā)出組建2004級國學(xué)班的通知，歡迎2004級在校生在新學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)自愿報名，參加國學(xué)院組織的選拔考試，經(jīng)國學(xué)院審批同意后，以轉(zhuǎn)專業(yè)的形式組建20-30人的2004級國學(xué)班。
2005級國學(xué)班將采取新生入校后重新征集志愿進行選拔的方式組建。學(xué)校將在向2005級新生發(fā)出錄取通知書的同時，發(fā)出歡迎重新選擇志愿參加國學(xué)班選拔考試的通知，在2005級新生入校后一周內(nèi)，在所有專業(yè)的新生中鼓勵具有國學(xué)研究興趣和國學(xué)知識基礎(chǔ)的新生，報名參加國學(xué)班的考試選拔，經(jīng)國學(xué)院審批同意后，組建30人左右的2005級國學(xué)班。
國學(xué)班選拔考試的內(nèi)容主要是關(guān)于國學(xué)的基礎(chǔ)知識。主要分原著與理論兩部分，本著重在參與的思想，應(yīng)當(dāng)說不會太難。我們不主張采用偏題與難題的考試來選拔，而是重在基礎(chǔ)知識的考試，同時顧及學(xué)生本人的求學(xué)興趣與志愿。因此，還將通過面試來最后決定錄取與否。面試同樣是一般的問答內(nèi)容，不會太難。
