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人大校長披露組建國學院始末 考慮開琴棋書畫課

2005年06月01日 16:55

  中新網(wǎng)6月1日電 中國人民大學29日宣布成立國學院以來,一石激起千層浪,有觀點認為,從前北大、清華設立文史哲實驗“大師班”有了失敗的教訓,置疑人大此舉出于怎樣的考慮?新京報就此問題專訪人民大學校長紀寶成。紀寶成表示,組建國學院并非“一時之舉”,同時對學生畢業(yè)走向充滿信心。

  考慮開設琴棋書畫課程

  國學院以經(jīng)史子集為主題,跟以往的課程不一樣,比如開設專門的《論語》課。

  新京報:在培養(yǎng)方法上有哪些不一樣?

  紀:在培養(yǎng)方法上,我們要認真研究中國古代書院的培養(yǎng)方法,比如說背誦的方法,這在國學教育中是很重要的方法,背一些經(jīng)典文集,學習國學不背誦經(jīng)典文集怎么行?完全用西洋的辦法來培養(yǎng)國學人才肯定是不夠的,雖然這些方法在培養(yǎng)人才上發(fā)揮著重大作用,但我們還是要借鑒和吸取古代方法,看看其中有哪些東西值得借鑒和吸取。但現(xiàn)在我還不能給你說得比較具體。

  新京報:教學的主要內(nèi)容是什么?

  紀:國學院以經(jīng)史子集為主題,跟以往的課程不一樣,比如開設專門的《論語》課。當然其中還有文史哲課程,這是專門的理論,肯定要介紹西方的東西,西方的文學、西方的文藝理論、西方的哲學思想、世界史,這肯定要講的。我們要在世界的范圍內(nèi)定位國學。時空的范圍,當代的標準,決不是鉆故紙堆,但是傳統(tǒng)文化這一塊是他們的主體學習內(nèi)容。

  專家也提到要開設選修課,比如琴棋書畫、詩詞歌賦。這些我們也在考慮中。

  新京報:你說還要設立國學學位?

  紀:這是想在學位制度上有所突破,F(xiàn)在我們沒有這個學位,但正在考慮單獨設立國學學位,文學學位、史學學位和哲學學位不能代表它。我們就這個問題已經(jīng)向教育部匯報過了,爭取今年下半年,最遲明年上半年要向國務院學位委員會提交論證報告,要求設立國學學位。鑒于我國目前的情況,我們不主張設立國學學士學位,直接設立碩士學位和博士學位。因為他們要讀的東西太多了,設立國學學士學位是沒有意思的。

  很多單位都會需要國學人才

  所以我個人認為就業(yè)不會是個大問題。

  新京報:有不少人擔心這些學生的就業(yè),你怎么看?

  紀:我不擔心這些學生的就業(yè)。學界需要國學功底深厚的人才,這個需求量是很大的。不僅國學學科,甚至研究經(jīng)濟學、管理學,研究軍事學都需要國學功底深厚的人才。

  企業(yè)界,我們相信大型企業(yè),包括跨國公司、合資企業(yè)需要中國的國學人才,我曾同一些大型企業(yè)領導人交換過意見,他們說,你們國學院的畢業(yè)生到時候我們?nèi),這是比較樂觀的說法。

  最表面化的是書函也需要這種人才,企業(yè)戰(zhàn)略的制定,高級文書的書寫,這需要國學功底深厚的人才。

  還有政府部門很需要國學人才。由于政府文書的嚴肅性和權(quán)威性,他們對標點和句讀的要求都很高,這要求很嚴謹?shù)模蝗粫霈F(xiàn)笑話。所以我個人認為就業(yè)不會是個大問題。

  新京報:那人大是專門培養(yǎng)這樣的人才嗎?

  紀:就人大而言,辦國學院,還是為了學術繁榮,為了接續(xù)文脈,整理國故。

  新京報:但還沒有經(jīng)過檢驗,現(xiàn)在就業(yè)形勢畢竟很嚴峻。

  紀:對就業(yè)問題我們不能打包票。現(xiàn)在就業(yè)市場上太多大路貨。我們培養(yǎng)的是高層次人才,是別人無法取代的,門檻很高,不可能也不應當大規(guī)模地培養(yǎng)。

  這個事情不是一時之舉

  我覺得有兩屆畢業(yè)生就會摸索出一條比較成熟的國學教育的路子。

  新京報:人大組建國學院,會不會帶來國學熱,其他高校也仿效?

  紀:重振國學現(xiàn)在是要保證培養(yǎng)高層次人才,中國現(xiàn)在有個毛病,專業(yè)一熱,一哄而上,非得把它搞臭搞跨,但國學專業(yè)的進入難度較大,門檻也比較高,一些學校不敢輕易辦。我們一時還不擔心有過多的學校開設國學專業(yè)。

  新京報:像以前文史哲班,這次社會對國學院也是相當?shù)年P注。但文史哲試驗班最終的效果不太成功,你有沒有做好國學院的組建也不太成功的準備呢?

  紀:這個事情我們當初是考慮到的,所以我們有兩塊牌子,一個是國學院,一個是國學研究院。我們斟酌了很長時間,利弊我們都考慮到了。但我們邁出一步當然不會愿意邁出一個失敗的步子。雖然我們不能說只許成功不許失敗,但我還是堅信不會失敗,成功的可能性是非常大的。

  新京報:什么讓你有這樣的信心?

  紀:這個事情是經(jīng)過仔細考慮的,是經(jīng)過深思熟慮的,不是頭腦發(fā)熱,也不是一時之舉。雖然現(xiàn)在不管是制度上還是在創(chuàng)辦條件上并不是很成熟,雖然社會比較關注,但社會認可和社會接受程度還都有待進一步觀察。

  我覺得有兩屆畢業(yè)生就會摸索出一條比較成熟的國學教育的路子。我想,未來的國學大師肯定是從這里起步的。(郭少峰)

 
編輯:賈靖峰】
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