中新社七月二十五日電(記者柴愛(ài)芬)“我很喜歡漢語(yǔ)，因?yàn)樗置烂�。我希望讓更多的德�?guó)人可以學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，所以我才來(lái)參加這個(gè)會(huì)議的，用你們中國(guó)人的話，我是來(lái)‘取經(jīng)’的�！钡聡�(guó)美因茲大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)與文化學(xué)院著名漢學(xué)家柯彼德教授如是說(shuō)。
柯彼德教授此次來(lái)京是特為參加在北京語(yǔ)言大學(xué)舉行的第四屆中文電化教學(xué)國(guó)際研討會(huì)的。他介紹說(shuō)，雖然漢語(yǔ)在德國(guó)是個(gè)小語(yǔ)種，但還是有很多德國(guó)人對(duì)漢語(yǔ)有興趣。特別是隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中德兩國(guó)貿(mào)易往來(lái)的頻繁，越來(lái)越多的德國(guó)年輕人開始表現(xiàn)出對(duì)漢語(yǔ)的濃厚興趣。
柯彼德教授告訴記者，雖然現(xiàn)在德國(guó)留學(xué)生沒(méi)有日、韓、美這些國(guó)家那么多，但在德國(guó)愿意學(xué)漢語(yǔ)的年輕人卻很多�！八麄儸F(xiàn)在的條件比我那時(shí)好多了，我的漢語(yǔ)是在德國(guó)學(xué)的，所以發(fā)音不準(zhǔn)確，他們現(xiàn)在可以到中國(guó)來(lái)學(xué)習(xí)，真是太好了�！彼粺o(wú)羨慕地說(shuō)。
和傳說(shuō)中古板的德國(guó)人不同，柯彼德十分健談。作為一位熱心漢語(yǔ)教學(xué)的學(xué)者，柯彼德教授上世紀(jì)七十年代就開始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)了，八十年代開始教授漢語(yǔ)，一直從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的研究。
長(zhǎng)年從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)理論研究柯彼德在會(huì)上提出，要針對(duì)漢語(yǔ)特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容實(shí)行不同的教學(xué)方法。談到漢語(yǔ)教學(xué)，柯彼德教授的話就多了起來(lái)，他覺(jué)得外國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)遇到的最大障礙是漢字，相對(duì)于外文的字母，“方塊字”，特別是簡(jiǎn)化后的漢字對(duì)外國(guó)學(xué)生無(wú)異于天書。對(duì)于這次會(huì)議的主題，柯彼德認(rèn)為對(duì)外漢語(yǔ)要實(shí)現(xiàn)電子化、網(wǎng)絡(luò)化面臨的問(wèn)題還很多，而其中最關(guān)鍵的是網(wǎng)絡(luò)漢語(yǔ)教學(xué)中教師的作用。
