中新社北京十月八日電題：華社聯(lián)誼大會(huì)縱橫談之一：推進(jìn)華文教育，構(gòu)建多元文化交流的橋梁
中新社記者邢利宇
“作為中華文化的耕耘者，我們要扮演一個(gè)十分重要的角色，透過(guò)文化交流使中西文化互相影響。我們要同心攜手突破文化障礙，以熱誠(chéng)的態(tài)度，無(wú)私的襟懷及堅(jiān)毅的意志，為推廣中華文化與各族裔文化溝通交流獻(xiàn)出力量，締造一個(gè)更和諧、更幸福的社會(huì)。”加拿大溫哥華中華文化中心主席鄭文華在為今天召開(kāi)的“二00三年世界華僑華人社團(tuán)聯(lián)誼大會(huì)”提交的論文中指出。
今天下午，“二00三年世界華僑華人社團(tuán)聯(lián)誼大會(huì)”專題研討分場(chǎng)召開(kāi)，在以推進(jìn)華文教育，促進(jìn)文化交流為主題的分場(chǎng)討論中，與會(huì)各華社代表暢所欲言，研討氣氛熱烈。
新西蘭屋侖華僑會(huì)所副會(huì)長(zhǎng)阮黎少芬首先發(fā)言。她坦率地說(shuō)，身為中國(guó)人，僑居海外，大前提是要融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，當(dāng)?shù)匚幕�、生活方式和語(yǔ)言，但對(duì)祖國(guó)的文化、文學(xué)、習(xí)俗、文字和語(yǔ)言均不能遺忘，尤其是現(xiàn)代生活，識(shí)多一種語(yǔ)言文字，在社會(huì)上求生會(huì)勝人一籌。現(xiàn)居新西蘭的僑胞都以能懂英文、中文、粵語(yǔ)為基本。
她同時(shí)強(qiáng)調(diào)，弘揚(yáng)中華文化和推進(jìn)華文教育，除了辦小學(xué)外，成人教育的推廣也不容忽視。辦各類中國(guó)文化的興趣小組，如：基本的識(shí)字班、書(shū)法班、繪畫(huà)班、烹飪班、陶藝班等也是推廣中華文化藝術(shù)的最佳途徑。
對(duì)于華僑華人社團(tuán)在推進(jìn)文化交流方面的作用，盧森堡-中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)朱培華介紹，該協(xié)會(huì)的宗旨和主要任務(wù)是努力促進(jìn)盧森堡和中國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化合作交流�！拔覀儗f(xié)會(huì)比喻成窗口和橋梁，希望盧中兩國(guó)人民能通過(guò)我們這扇小小的窗口，更多地了解對(duì)方的經(jīng)濟(jì)、文化動(dòng)態(tài)，更多地了解對(duì)方的民俗、民風(fēng)；能通過(guò)我們協(xié)會(huì)這座小小的橋梁，讓兩國(guó)人民能更多、更快、更便捷地走向?qū)Ψ��！?/p>
日本橫濱華僑總會(huì)會(huì)長(zhǎng)曾德深在介紹了橫濱山手中華學(xué)校實(shí)施教育改革的經(jīng)驗(yàn)后提出自己的建議。他說(shuō)，“我認(rèn)為比較可行的辦法是，逐步在世界各地設(shè)立‘海外華文教育基地’，設(shè)立‘世界華文教育協(xié)會(huì)’的民間組織，打破各國(guó)華文教育各自為政的局面，讓?xiě)?zhàn)斗在第一線的校長(zhǎng)、教師充分交流研討，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，推動(dòng)‘世界華文教育學(xué)科建設(shè)’必將對(duì)華僑華人自身、當(dāng)?shù)刂髁魃鐣?huì)、中華民族的偉大復(fù)興產(chǎn)生積極作用�！�
二十一世紀(jì)海外華文教育前景怎樣？華僑華人社團(tuán)將在華文教育與文化交流方面起到怎樣的作用？圍繞大家關(guān)心的問(wèn)題，華社代表你一言我一語(yǔ)，專題研討在不知不覺(jué)中走向高潮。最終的研討結(jié)論似乎可以用馬來(lái)西亞華校董事聯(lián)合會(huì)總會(huì)主席郭全強(qiáng)的話來(lái)表示，那就是“我們深信，在經(jīng)濟(jì)全球化資訊一體化帶動(dòng)下，單元、封閉的文化教育思想將會(huì)逐漸地為多元、開(kāi)放的教育思想所取代，華文教育在繼承和傳播中華文化的同時(shí)，在推動(dòng)所在地文化教育事業(yè)的開(kāi)展，促進(jìn)各族文化交流和民族融合方面將一如既往地發(fā)揮重要作用�！�
