中新網(wǎng)2月10日電 “2002年，全國送到廣電總局審查的動畫片只有兩部，而全年送審的電視劇是3696集。”

　　據(jù)中國青年報報道，在近日舉行的中國高校數(shù)字媒體教學(xué)協(xié)作研討會上，北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院黃會林教授說到這兩個數(shù)字，讓與會者無不大吃一驚。

　　世界上第一部長篇動畫片《白雪公主》誕生于1939年。僅過了一年，中國第一部長篇動畫片《鐵扇公主》就問世了�；仡欀袊鴦赢嫲l(fā)展史，北京電影學(xué)院動畫學(xué)院的曹小卉教授說：“中國動畫和世界動畫的發(fā)展幾乎是同時起步的，并且一開始就創(chuàng)建了我們自己的民族動畫，而不是跟在別人后面模仿�！�

　　然而，近年來，國際上計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)廣泛應(yīng)用于動畫領(lǐng)域，人們對視覺享受的要求越來越高，中國的動畫業(yè)卻沒有跟上這個步伐。動畫人才的匱乏，尤其是兼通藝術(shù)與技術(shù)的復(fù)合型動畫人才的不足，已經(jīng)成為制約中國動畫業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素。業(yè)內(nèi)人士認為，目前中國對數(shù)字媒體人才需求的缺口，大約在15萬人左右。

　　市場發(fā)出的“訂單”，引得有條件的學(xué)校紛紛打出了數(shù)字動畫專業(yè)的牌子。據(jù)介紹，目前中國國內(nèi)共有71家高校宣稱培養(yǎng)動畫人才，大部分都開始涉足數(shù)字動畫。一年一兩萬元的學(xué)費也擋不住學(xué)生們熱情的腳步，不少院校一招就是七八百人，不少其他專業(yè)的學(xué)生也想往動畫專業(yè)轉(zhuǎn)。

　　然而，熱鬧的背后，很多學(xué)生根本搞不清數(shù)字動畫學(xué)什么，甚至以為漫畫就是動畫。從學(xué)生到家長，都只是模糊地覺得學(xué)點高科技加藝術(shù)錯不了。

　　與會專家說，不能因為市場上熱鬧，學(xué)校就呼啦呼啦地招進一大批學(xué)生。在人才培養(yǎng)方面，一定要有前瞻性。20世紀八九十年代，當時平面設(shè)計是個新興行業(yè)，非�；鸨�，大家都看好這個專業(yè)。但是現(xiàn)在在南方，平面設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生的供需比例，已經(jīng)變成了7∶1。

　　北京廣播學(xué)院動畫學(xué)院副院長石民勇說，71所高校有動畫專業(yè)，應(yīng)該說形成了競爭局面，是件好事。但畢竟絕大多數(shù)學(xué)校的動畫系歷史還太短，在師資、教材、教學(xué)體系上都不夠完備。動畫教育必須遵循教育規(guī)律，如果僅以盈利為目的，遲早會被淘汰，培養(yǎng)出來的畢業(yè)生也難找工作。

　　在石民勇看來，遵循教育規(guī)律，意味著要建立一個比較科學(xué)的教學(xué)體系。具體來說，就是學(xué)校要明確知道培養(yǎng)什么樣的人，找準市場定位。

　　目前國內(nèi)動畫界、影視界，在體制上仍然還是把技術(shù)和藝術(shù)分為兩個行業(yè)。技術(shù)人員大多只注意硬件設(shè)備的開發(fā)和運用，對藝術(shù)缺乏關(guān)注和感悟。而多數(shù)編導(dǎo)人員僅注重在藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)揮和創(chuàng)新，對現(xiàn)代電子技術(shù)缺乏敏感，至多只有一點粗淺的了解。

　　為了彌補這樣的缺憾，北京廣播學(xué)院動畫學(xué)院從2000年正式招本科生開始，就堅持在課程設(shè)置上動畫技術(shù)與動畫藝術(shù)并重的方針。他們認為，學(xué)校不能只教學(xué)生用三維動畫軟件，或者只會用二維的傳統(tǒng)手繪，做原畫、動畫的設(shè)計，本科教育應(yīng)該是全方位素質(zhì)的提高。在課程設(shè)置上，既有美術(shù)基本功、電腦、傳統(tǒng)動畫等技術(shù)課，又有劇本創(chuàng)作、民間藝術(shù)欣賞等培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)的課程。

　　與大學(xué)教育不同，一些培訓(xùn)公司在培養(yǎng)動畫人才的方式上，則更注重實用。他們認為，中國國內(nèi)目前除了缺乏既懂技術(shù)又懂藝術(shù)的設(shè)計人才外，還缺乏制作的管理人員。數(shù)字動畫與傳統(tǒng)動畫不同，目前不論是制作管理，還是整個行業(yè)的管理水平都不高。(劉世昕 劉芳)