日本《讀賣新聞》2010年5月24日文章：中日關系變化下的中國留日學生

　　中國的快速崛起正在廣泛的影響著中日關系。兩個鄰國互相依存度越來越高，彼此之間的競爭與摩擦也越來越激烈。

　　位于北九州的早稻田大學里，有著一所這樣的實驗室：這座由后藤敏教授領導的實驗室，讓26歲的留學生趙雄心(音)感覺在家里一樣。說來也不奇怪，因為實驗室里35名學生全部來自中國。

　　后藤敏教授實驗室主要工作是開發(fā)用于圖像處理的大規(guī)模集成電路。他的學生中，中國學生的數(shù)量一年比一年多，直到今年春天，最后一個日本學生也離開了實驗室。

　　“我感覺自己是在國內大學讀書�！壁w雄心說。

　　中國留日學生大多畢業(yè)自中國的名牌大學。平時無論上課還是做實驗，他們都使用一口流利的英語交流，不過這其中如果兩個中國學生碰見了，一下子就轉用中文了。

　　早稻田大學歷來強調國際化，國際學生占了學生總數(shù)的85%。但是后藤敏教授實驗室里全是中國學生，這是學校的唯一特例。

　　“我看重的是人員能力，我才不關心國籍什么的，”后藤教授說�！爸袊鴮W生都很有上進心，英語很好，他們和日本學生有很大的不同�！�

　　實驗室里充滿的活力——上一學年，該實驗室的學生在國際性學術期刊上發(fā)表了五篇論文，并在國際學術會議上做了44次大會發(fā)言。

　　后藤教授還介紹說，中國學生相當受日本公司追捧，其中很多人都被日本頂尖廠商挖走。

　　雖然中國留日學生非法打工一直是社會關心的問題。但正如后藤教授實驗室中體現(xiàn)的那樣，越來越多有能力的中國學生來到日本求學。

　　不僅在大學，中國學生在日本高中也非常突出。木更津市的一所國際高中內，有九名學生通過了東京大學的春季招生。這是學校有史以來的最高紀錄——通過測試的七名男孩和兩名女孩都是中國人，他們的學科方向都集中在理工科。在此之前，他們都克服了日本高中學習中的重重困難。

　　這所高中本來只接收從國外回來的日本學生，從1994年起開始接收中國留學生，而且比例在不斷的提高，今年春天畢業(yè)的114名學生中，就有20名中國學生。學校負責人如此評價：“他們展示了非凡的勇氣，有著極強的求知欲�！�

　　日本、歐洲和美國的大學如今都花更大的力氣去關注那些優(yōu)秀的中國學生。因為吸收高質量的生源是在激烈的國際大學競爭中存活下來的關鍵。

　　哈佛大學今年三月在上海成立亞洲事務中心，哈佛校長特地訪問上海中心，并發(fā)出號召，希望中國學生前往哈佛求學。日本東京大學等學府也提高了北京辦事處的規(guī)格，以期吸引更多中國學生。

　　可是，歐美大學在中國知名度和認可度上要超過日本大學，它們更加國家化，能提供更具競爭力的獎學金。最近幾年的很多例子中，都是中國學生沒法前往歐美就讀，才不情愿選擇了日本大學。

　　“即使這樣，前來日本就讀的中國學生也是非常優(yōu)秀的。他們對任何事情都積極主動。現(xiàn)在要拋棄所謂能力比日本學生差的觀點了。”北海道大學副校長本堂武夫說。日本學生從一開始就放棄了與中國學生的競爭，他們連對考東京大學都未曾考慮、嘗試過。

　　中國年輕的留學生已經(jīng)登上了日本社會舞臺，成為一支強大的力量。留學生為自己感到驕傲，因為他們成為了國家科學技術發(fā)展的助推器。中國留學生的活力恰是中國在各個領域大膽突破，國力強盛的表現(xiàn)。(張志昊)