昨天上午結(jié)束了中考第一科語文的考試,大多數(shù)學生笑稱語文考題總體不難,時間上也充足。今年的作文題《我還缺什么?》取材很自由,有同學表示缺純真,有的說缺勇氣,還有考生借作文題表達對老師朦朧的愛意。
至于下午考的物理的難度,考生們說法不一。大多數(shù)步出考場的考生表情沉靜,但也有個別女考生哭著走出考場。
語文作文:
切入角度多 有考生造字
上午11時剛過,交完語文卷的考生走出榮山中學考場。大多數(shù)學生表示考試總體不難,時間上也充足。
今年的中考語文卷作文題目是命題式作文《我還缺什么?》,作文還給出了一段可以讓學生發(fā)散思維的文字材料,材料的內(nèi)容可以概括為“現(xiàn)在的生活和以前相比較已經(jīng)好了好多,但我們還缺什么?”記者發(fā)現(xiàn),大多數(shù)考生集中寫精神需求。
“我們不差錢這些物質(zhì)上的東西,我寫的是‘缺純真’。”一位10中的男生告訴記者。而在這個題目上,還有考生以“缺人情味”、“缺自立”、“缺細節(jié)”、“缺勇氣”、“缺面對挫折的心態(tài)”等不同角度切入。
榮山中學考生小李表示,自己采取了日記體的形式寫作文,是為了寫出更多真摯的感受。而11中的考生徐偉杰告訴記者,自己以“缺知足常樂”的精神為主旨,還別出心裁地創(chuàng)造出一個由“知吾唯足”四個字組成的“-”字寫進作文。
專家點評:
引導(dǎo)關(guān)注自我 思辨性強
禪城區(qū)教育局教研室語文教研員李劍平認為,今年中考作文題目“我還缺什么?”是一個思考性的命題作文,比起去年的作文題,今年取材更自由,立意也更有思辨性!斑@個題目,學生容易寫,強調(diào)‘自我’,但寫好恐怕也不容易。”
這次作文題在于引導(dǎo)學生關(guān)注“自我”,寫自己的獨特感受。一篇好作文,離不開三要素:情感、思維、表達。情感是立意層面的東西,真情實感,但要深刻;思維是結(jié)構(gòu)的東西,認識事物規(guī)律體現(xiàn)出來的思路的東西;表達就是語言表達能力。“缺少”的可以是精神層面或者物質(zhì)上的東西。但要寫出新意才能拿高分,學生如果能關(guān)注生活,關(guān)注社會,就能寫好文章。比如,去年的三大事件“冰災(zāi)、地震、金融風暴”之后,你,作為中學生,作為中國人,還缺少什么?面對困難的力量、勇氣還是責任?
總之,這個題目取材范圍很廣,但都應(yīng)該注意細節(jié)展示,強調(diào)自我的展示和體驗。
另類作文:
表達對老師的朦朧愛意
“我缺少什么”,不少學生都打算從“愛”字下手,希望能夠打動閱卷老師,但記者在三水遇到一位初三女學生,她借中考作文,吐露對老師的傾慕之情。
記者在三水健力寶中學考場見到的阿昕(化名),帶著豆蔻年華少女的青澀,看到作文題,阿昕像很多同學一樣,首先想到了“愛”,但獨特的是,她并沒從“缺乏母愛、父愛”等角度著筆。阿昕說,她的作文題目叫“缺乏理智”,剖白了青春期對英語老師的朦朧愛意,“作文愛的表白,成了我和閱卷老師的秘密!卑㈥康拖骂^輕輕地說著。
她的中考作文,回顧了對老師的心動片刻,“上初三的時候,學校來了一位剛畢業(yè)的英語老師,靚仔、斯文、幽默,我不由自主被他吸引。上他的課我總是特別認真,眼睛老是離不開他”,阿昕淡淡地說著怦然心動的點點滴滴,聽到老師表揚自己,心里會竊喜,本來對英語興趣不大的她,回家會拼命復(fù)習英語,作為科代表,她英語成績總是班里第一名,平時也會故意找些問題向老師請教……她意識到自己對老師的傾慕超出了年齡之上,因此她多番強調(diào)自己“缺乏理智”。
雖然是班干,阿昕自稱平時比較膽小,朦朧的愛意收在心中,藏了一年,親人、知己無一知曉,借著中考作文把壓抑的情感通通表露出來,“終歸是沒結(jié)果的感情,我也沒打算向他說出來,但女孩子因愛而起的心的悸動,寫出來,只有我和閱卷老師知道。”
教授點評:
能正視早戀很“理智”
15歲初中女生在考卷吐露對老師的愛意,佛科院教授安文江評價說:“假如我是閱卷老師,應(yīng)該給她高分。”安文江分析道,“這位初中女生青春期內(nèi)心動的現(xiàn)象是正常的。但我認為這位女生,能在作文中大膽表露自己的感情很勇敢,而且她以缺乏理智為題,說明她能正視早戀問題,恰恰證明她的‘理智’,這種態(tài)度是值得肯定的!
安文江認為,不該過分指責她,應(yīng)該充分引導(dǎo),讓她認識到目前年齡不適宜戀愛,而且在選擇戀愛對象上也要慎重。
考生心態(tài)分析
缺“純真”
現(xiàn)在中考考生出生于資訊發(fā)達的時代,他們大部分由爺爺、奶奶帶大,很少像以前的孩子那樣,可以隨父母去玩掏鳥巢、抓魚等。“如今的初中生比以往的都來得浮躁。”廣州向日葵心理咨詢中心主任胡醫(yī)生認為,這群年輕人較為早熟,思維像小大人,因此缺乏“純真”。
缺“自立”
胡醫(yī)生認為,現(xiàn)在“90后”缺失的自立,其實往往是最不需要他們?nèi)ッ鎸Φ摹?0后的孩子在學習、生活中很多東西都是家長硬塞的,孩子很難有獨立的機會。
缺“細節(jié)”
胡醫(yī)生解釋,考生認為自己缺“細節(jié)”,是因為他們在成長和探索的過程中總是很多人在幫忙,家長老師的過度仔細和過度嘮叨,導(dǎo)致孩子對細節(jié)很厭煩,他們其實更想證明自己的能力。
缺“面對挫折的心態(tài)”
胡醫(yī)生解釋,有些家長在孩子遇到挫折時,總愛幫助孩子把挫折降到最低。其實他們不知道,在人生成長的過程中,適當?shù)拇煺弁梢约ぐl(fā)孩子的能力,有助其成長。
“90后”很想接觸社會
胡醫(yī)生還透露,“90后”小孩與外界聯(lián)系相對不強,不像以前的人注重團隊合作,F(xiàn)在他們總愛自己玩,但同時他們也有很多煩惱。他們其實更熱衷于與社會的聯(lián)系!90后”的孩子想從社會找尋經(jīng)驗,獲得成就感,但往往被家長剝奪了這樣的機會。
網(wǎng)友論作文
大洋網(wǎng)友dayoo692507:如果我來寫,就會寫缺乏信心。從幼兒園開始,家長們都競相要小孩讀名牌。初中、高中、大學。之前我去華英看自主招生考試一年2.2萬的學費,報名的家長還比比皆是。讀個初中就要差不多10萬,這10萬你就業(yè)之后要多少年才能收回成本?天哪!我奮斗了10年也才能彌補初中3年的學費。那么高中的學費呢?大學的學費呢?
大洋網(wǎng)友dayoo692530:現(xiàn)在的學生缺的是矜持、低調(diào)和思考,他們張狂、放縱,做事不考慮后果,自己可能沒覺得有什么,但是無形中會給身邊的人帶來傷害。
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