據(jù)英國《每日郵報》24日報道，牛津大學(xué)神經(jīng)學(xué)家兼英國科學(xué)研究所負(fù)責(zé)人蘇珊•格林菲爾德警告說，社交網(wǎng)頁可引起青少年用戶的腦部的不良變化；諸如Face鄄book，Twitter和Bebo等社交網(wǎng)站能縮短使用者專注的時間，使他們越來越享受瞬間的滿足，這也將導(dǎo)致年少的用戶變得更加以自我為中心。

　　目前，約有15億多用戶通過Facebook與朋友聯(lián)絡(luò)，與其分享照片、視頻和日志等。還有600萬用戶選擇了Twitter的“袖珍博客”服務(wù)，借助手機短信隨時更新自己的狀態(tài)和感觸。隨著社交網(wǎng)站變得愈發(fā)流行，商家賺得盆滿缽溢，但越來越多的心理學(xué)家和神經(jīng)科學(xué)家卻都堅信，它們將給社會帶來更多的危害而非裨益。格林菲爾德表示，過度沉溺于電腦游戲、短信、聊天室和社交網(wǎng)絡(luò)都將促進(jìn)大腦重新連接，導(dǎo)致青少年專注力減弱。她的觀點在早前英國上議會的辯論中就得到了眾人的贊同，一名30歲的老師已經(jīng)談到學(xué)生的溝通能力正變得越來越差，很多孩子無法理解同學(xué)所表達(dá)的意思。

　　格林菲爾德的警示將使成千上萬每日以登錄自己喜愛的網(wǎng)站作為社交生活重要組成部分的人們感到不安，也會使眾多的家長和老師產(chǎn)生共鳴。他們抱怨說，學(xué)生們越來越欠缺溝通能力，也很難專注于屏幕之外的事物。英國廣播受眾調(diào)查委員會(BARB)的一份報告指出，現(xiàn)在青少年每天平均約有7.5個小時在屏幕前度過。教育心理學(xué)家簡•希利也表示，兒童應(yīng)在7歲后再接觸電腦游戲。大多數(shù)的游戲只能激發(fā)大腦中“抗?fàn)幓蚴翘颖堋钡膮^(qū)域，而不是理智形成的重要區(qū)域。

　　格林菲爾德說：“我經(jīng)常感到疑惑，現(xiàn)實的對話是否將被虛擬對話所取代。維系這種生活模式必定會對人們的大腦和思想造成影響，使其不同于正常成長的人群。雖然我們不知道日漸增加的孤獨癥患者是否與人們沉溺于虛擬對話有直接的聯(lián)系，但這十分值得科學(xué)家去探究�！�