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    顧及講華語家長 新加坡中學廣用華文溝通傳佳話
2010年01月20日 09:20 來源:中國新聞網(wǎng) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  中新網(wǎng)1月20日電 據(jù)新加坡《聯(lián)合早報》報道,近年,新加坡政府機構(gòu)和學校已很少運用華文,甚至學校給家長的函件也用英文。而在芽籠美以美中學(GMSS)為中一生主辦的家長會上,校方的兩點舉措?yún)s被眾多家長嘉獎。

  首先,難得校方肯花時間和精力為一些家長預備了一份中文版的手冊,在該手冊內(nèi)列出當天的節(jié)目內(nèi)容,講解會的重點都已經(jīng)翻譯成華文,這一番功夫,令許多家長一定感受到校方的關心和親和力。

  此外,校方也安排老師在講解會中坐在有需要的家長旁邊提供個別的現(xiàn)場同步口譯,由于時間有限,校方無法在所有的講解時提供口譯,但家長們也都能諒解校方的安排,此舉能照顧到這一群只熟悉華文華語的家長,至少那些不諳英語的家長不會由于聽不明白而感到無聊以及感覺受到忽略和冷落。

  美以美中學和其他大多數(shù)中學一樣,為中一新生安排了很多活動,一般上有迎新會、營火會、家長會等等,讓學生更有系統(tǒng)的更順暢的融入中學的學習,更快的能適應轉(zhuǎn)變,也激勵學生做好準備,但美以美中學的家長會多了為講華語家長提供的翻譯手冊和口譯,相信這將為往后的教師和家長間的合作取得一個很好的開始。同時美以美中學也和許多中學一樣讓高年級的學生參與組織活動,加強他們的組織能力與領導能力,這項活動是一舉數(shù)得的。(陳小川)

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我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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