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    學(xué)生排斥傳統(tǒng)教學(xué)法 學(xué)好華文,等有了興趣再說
2009年11月25日 15:36 來源:中國新聞網(wǎng) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  中新網(wǎng)11月25日電 新加坡《聯(lián)合早報》近日刊文說,學(xué)生如果一開始就不喜歡華文,就沒有興趣學(xué)下去。文章認(rèn)為,與其讓更多人排斥華文,不如就使用多聽多讀新的教學(xué)法。這與新加坡內(nèi)閣資政李光耀最近提出的,使用戲劇與新科技激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)華文的興趣不謀而合。

  文章摘錄如下:

  新加坡內(nèi)閣資政李光耀對華文教學(xué)引進(jìn)了新的政策——使用戲劇與新科技激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)華文的興趣。很多人都會認(rèn)為未來只重漢語拼音及認(rèn)字,不重書寫與文化;新加坡華人的文化認(rèn)同危機(jī),看來是無可救藥了;蛘邲]有文化背景,怎么能了解語言?單純的拼音和識字根本就是掌握一個語文中最枯燥的部分。怎么能有興趣學(xué)下去呢?

  其實(shí),通過戲劇與信息科技也能培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)華文的興趣,文化不是唯一的教學(xué)方式。以前就是因?yàn)槭褂眠@種方式來教學(xué),所以讓很多人排斥華文。

  就是因?yàn)橐郧暗娜A文教學(xué)太注重寫字聽寫默寫,學(xué)生覺得非常苦惱,所以才會使他們失去對華文的興趣。如果一開始就利用書寫與文化來教學(xué),對于新一代的學(xué)生,是一種很不恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式,一定會出現(xiàn)反效果。如果一開始就不喜歡華文,又怎么會有興趣學(xué)下去呢?

  與其讓更多人排斥華文,不如就使用多聽多讀新的教學(xué)法。以后的新加坡人至少還能說出一口流利的華語。

  身為一名與現(xiàn)代的學(xué)生長時間接觸和溝通的教育者,一定會和我有同感。如果不這么做,以后的新加坡人除了不會寫中文字,也不會念中文字。新政策至少還能讓這個狀態(tài)有所改善。

  改變學(xué)生對華文的看法是現(xiàn)在最重要的。書寫與文化,等到學(xué)生培養(yǎng)了對華文的興趣后,再來灌輸,是最恰當(dāng)?shù)臅r候。(邱美慧)

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我國實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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