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    親子陪讀非“閑事”
2009年09月09日 17:38  發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  中小學(xué)為推動讀書風(fēng)氣,也希望家長配合,因此常請一些作家到學(xué)校為家長做有關(guān)親子閱讀的講座。一般在主講人講完之后,都留一段時間讓家長提問。他們最大的問題總結(jié)起來有兩個:一是自家的孩子喜歡看電視卡通甚至看得入迷,怎么辦?二是孩子不喜歡閱讀課外書,一本課外讀物翻兩三下就不讀了,怎么說都未見有效,怎么辦?

  先說第一個問題,照我看不能絕對禁止他看電視卡通,這等于扼殺了他的權(quán)利。先決條件當(dāng)然是有的,那就是看他的學(xué)業(yè)成績?nèi)绾?五、六十分和八、九十分甚至一百分?dāng)然是絕對不同的。成績太差,首先要改善才談得上可為卡通入迷;成績優(yōu)秀,只要卡通無害,多看也沒什么,問題是做作業(yè)和看卡通的時間先后,有的家長很在意先做功課后看卡通,但他的孩子必要先看電視卡通節(jié)目才做功課。不過,卡通節(jié)目是有時間性限制的,如果在規(guī)定的時間不看,當(dāng)然就沒得看了,那就讓孩子先看吧!先看節(jié)目才做功課有什么關(guān)系呢?不要限制得那么死。也許,小朋友因為我們的通融、通情達理,反而在看完電視后,能愉快地完成功課。

  第二個問題與孩子年齡大小有關(guān),孩子在不同的年歲階段對書的興趣會有不同。另外,對“書”的概念也非太深刻,加上一些父母老認(rèn)為看書是一種“閑事”,不愿過多投資,造成一旦小孩沒有“物盡其用”,也就很著急了。孩子不愿認(rèn)真讀完一本書,父或母是有責(zé)任的,因為他或她未有竭盡全力去陪他讀。在這種情形下,我們一要耐心,二還是要耐心,慢慢等他對書感興趣吧!(摘自:香港《大公報》,作者:丁傘)

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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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