到了位于德國(guó)南部巴登符騰堡州的烏爾姆市后不久,記者就聽(tīng)說(shuō)當(dāng)?shù)貫鯛柲稰OLIGENIUS私立學(xué)校,因在該州第一個(gè)開(kāi)設(shè)中文課程而聲名鵲起,小有建樹(shù)。幾經(jīng)周折,記者終于爭(zhēng)取到專(zhuān)訪該校校長(zhǎng)儒博特·霍普夫的機(jī)會(huì)。
走進(jìn)校長(zhǎng)辦公室,一位結(jié)實(shí)健碩的德國(guó)漢子笑瞇瞇地迎上前來(lái)。他的門(mén)旁,工工整整地貼著他的中文名字:“儒博特”。
儒博特簡(jiǎn)要介紹了該校的基本情況。烏爾姆POLIGENIUS私立學(xué)校屬于德國(guó)DR.ENGEL教育集團(tuán),該集團(tuán)是德國(guó)一家資深教育機(jī)構(gòu),成立于1946年,在全德12個(gè)城市辦有50所學(xué)校。建于2007年的POLIGENIUS現(xiàn)有500多學(xué)生、50余位教師,小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)教育齊備,是集團(tuán)中規(guī)模第二大的學(xué)校。
但最讓儒博特引以為豪的,是他的學(xué)校在集團(tuán)中第一個(gè)開(kāi)設(shè)了中文課程,同時(shí)也是全巴登州第一個(gè)開(kāi)設(shè)中文課程的小學(xué)。當(dāng)記者問(wèn)他為什么要開(kāi)中文課時(shí),儒博特并不急于回答,而是幽默地反問(wèn):“為什么不?現(xiàn)在不開(kāi)中文課,更待何時(shí)?”接著他給出了一串他的觀點(diǎn):“漢語(yǔ)是目前全球使用人數(shù)最多的語(yǔ)言,隨著全球化、多元化的浪潮,漢語(yǔ)還將繼續(xù)普及,F(xiàn)在德中兩國(guó)在許多方面是合作伙伴,但德國(guó)人還缺乏對(duì)中國(guó)的了解,語(yǔ)言是一大障礙。5至7歲的孩子學(xué)語(yǔ)言最快,我們讓孩子從這個(gè)年齡開(kāi)始學(xué)中文,直到高中畢業(yè),這對(duì)他們今后將大有好處。中國(guó)越來(lái)越開(kāi)放,我們不想落伍!
由于是當(dāng)?shù)氐谝患议_(kāi)設(shè)中文課的小學(xué),此舉開(kāi)始也招來(lái)一些非議和嘲笑!叭f(wàn)事開(kāi)頭難”,憶及此,儒博特?fù)u頭輕嘆,用了這樣一句中國(guó)成語(yǔ)。
有努力就會(huì)有回報(bào)。漸漸地,POLIGENIUS的漢語(yǔ)教學(xué)得到學(xué)生及家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng),一些家長(zhǎng)也跟著學(xué)起中文來(lái)。老師建議學(xué)生回家必須說(shuō)幾句漢語(yǔ),沒(méi)幾天,家長(zhǎng)們到學(xué)校竟也用漢語(yǔ)打起招呼來(lái)。有些家長(zhǎng)深以孩子是家族中第一個(gè)學(xué)中文的人而自豪;還有的家長(zhǎng)甚至嫉妒孩子趕上了好時(shí)候,能有機(jī)會(huì)學(xué)中文。
談及未來(lái),儒博特最想做的事情,是與中國(guó)同行開(kāi)展文化教育交流。到目前,儒博特還沒(méi)有來(lái)過(guò)中國(guó)。但該校另一位校長(zhǎng)到過(guò)中國(guó)并參觀游覽了北京、上海、廣州等許多大城市。同事的經(jīng)歷讓他羨慕不已,也更加堅(jiān)定了他要一睹東方古國(guó)今日風(fēng)采的想法。
“到時(shí)候,我一定親自帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ブ袊?guó)進(jìn)行交流參觀訪問(wèn),讓我們相聚在北京。”臨別前,儒博特充滿期待地表示。這時(shí),記者才從工作人員那里得知,儒博特的父親前一天剛剛?cè)ナ,他是推遲了一些家庭事務(wù),來(lái)接受中國(guó)記者專(zhuān)訪的。(戴小華)
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