中新網(wǎng)11月23日電　受金融危機(jī)影響，美國(guó)經(jīng)濟(jì)深陷困境，失業(yè)率節(jié)節(jié)攀高，畢業(yè)生就業(yè)前景更顯黯淡。是留守美國(guó)，還是回國(guó)發(fā)展？最新出版的美國(guó)《僑報(bào)周末》刊文反映了兩代旅美中國(guó)留學(xué)生的不同心態(tài)。文章摘錄如下：

　　藝術(shù)專業(yè)歸國(guó)發(fā)展才有前途

　　熊娟從湖南湘潭大學(xué)畢業(yè)后，2005年獲得獎(jiǎng)學(xué)金到美國(guó)攻讀藝術(shù)管理碩士學(xué)位。中國(guó)恢復(fù)留學(xué)政策那年，她還沒(méi)有出生。目前她研究生畢業(yè)，在伯克利博物館實(shí)習(xí)。

　　她表示，現(xiàn)在的留學(xué)生不再像早年的留學(xué)生，大部份選擇留在美國(guó)工作、生活，而是更傾向于回國(guó)發(fā)展。因?yàn)榇蠹矣X(jué)得現(xiàn)在中國(guó)和美國(guó)的差別不是很大。

　　從生活條件來(lái)說(shuō)，能出來(lái)留學(xué)的孩子，家里的條件都相對(duì)不錯(cuò)。他們認(rèn)為，如果在美國(guó)找份工作的話，還不如回家，畢竟有家人在身邊。

　　記者詢問(wèn)她是否打算回國(guó)，她說(shuō)：“從長(zhǎng)遠(yuǎn)講，還是打算回去，因?yàn)槲覍W(xué)的這個(gè)專業(yè)比較冷門(mén)，回國(guó)后會(huì)有發(fā)展前景�，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)各大城市都在興建博物館、藝術(shù)館，需要管理人才；另外，各大學(xué)高校也在考慮建立藝術(shù)管理的科目，也需要這方面的師資。目前，國(guó)家也鼓勵(lì)藝術(shù)、文化由非盈利型事業(yè)變成盈利型的產(chǎn)業(yè)，也很需要我們這行專業(yè)�！�

　　熊娟指出：“美國(guó)的藝術(shù)產(chǎn)業(yè)體系已經(jīng)非常成熟，從政策和各機(jī)構(gòu)布局、結(jié)構(gòu)都很完善；而中國(guó)還處于雛形期，但會(huì)發(fā)展很快。如果我在美國(guó)找工作，做下去可能會(huì)很安心，因?yàn)槲覍W(xué)的專業(yè)和美國(guó)的環(huán)境非常切合。但是，另一方面來(lái)說(shuō)，個(gè)人發(fā)揮的程度就不會(huì)很大，必須按照規(guī)程一步一步做下去。畢竟文化差異很大，這不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的問(wèn)題，而是需要長(zhǎng)期積累的問(wèn)題。如果我要在美國(guó)發(fā)揮很好的話，一定需要很長(zhǎng)時(shí)間，花費(fèi)很大精力來(lái)融入他們的文化，克服很多障礙�！�

　　留在美國(guó)搞科研猶如魚(yú)得水

　　目前在戴維斯加大當(dāng)敎?zhǔn)�、同時(shí)在美國(guó)農(nóng)業(yè)部做研究員的潘忠禮說(shuō)，他屬于“間接留學(xué)生”。

　　潘敎?zhǔn)诨貞浾f(shuō)，他太太張瑞紅是1988年2月留學(xué)到美國(guó)的，他隨后不久也來(lái)到美國(guó)。

　　談到當(dāng)時(shí)為什么留到美國(guó)，而沒(méi)有回國(guó)時(shí)，潘敎?zhǔn)谡f(shuō)，他們?cè)诹魧W(xué)期間沒(méi)有留下來(lái)工作的打算，等到畢業(yè)后，從專業(yè)發(fā)展角度看，感覺(jué)當(dāng)時(shí)美國(guó)的科研條件和環(huán)境好一些，并且因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異，也很容易找到了對(duì)口的研究工作，所以就自然而然地留了下來(lái)了。潘敎?zhǔn)谡f(shuō)：“有些人可能會(huì)認(rèn)為，因?yàn)檫@邊給的工資高，所以我們就留下來(lái)。其實(shí)不完全是這樣。因?yàn)樵?0世紀(jì)80年代末90年代初，中國(guó)的科研環(huán)境和條件與美國(guó)比、與中國(guó)現(xiàn)在比都差很多，當(dāng)時(shí)很大一批留學(xué)生都產(chǎn)生了留下來(lái)工作的想法。記得當(dāng)時(shí)我們的一位大學(xué)校長(zhǎng)這樣說(shuō)，回來(lái)當(dāng)然很好，會(huì)很受歡迎；但是，不回來(lái)的也并不意味著不能給中國(guó)做貢獻(xiàn)。對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)我很認(rèn)同，我感覺(jué)，回國(guó)和留下來(lái)，只是做的事情不太一樣而已，留在國(guó)外工作的留學(xué)生，通過(guò)自己特殊的背景，能夠在兩國(guó)技術(shù)交流上做很多有益的工作�！�

　　在美國(guó)工作十幾年來(lái)，潘敎?zhǔn)诜蚱拮龀龊芏嘤心抗捕玫目蒲谐煽?jī)，雙雙獲得過(guò)很多聯(lián)邦至地方的獎(jiǎng)項(xiàng)，特別是潘敎?zhǔn)谝驗(yàn)檠芯渴澄锉ｕr技術(shù)突破性成果而獲得今年靑年科學(xué)家總統(tǒng)獎(jiǎng)的提名。有關(guān)方面透露，這個(gè)每年只獎(jiǎng)給美國(guó)一名科學(xué)家的獎(jiǎng)項(xiàng)，最有希望被潘敎?zhǔn)谒�得�?/p>

　　十幾年來(lái)，潘敎?zhǔn)诜蚱抟矃⑴c了很多和中國(guó)的科技學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，每年他們都要多次出差到中國(guó)，或者應(yīng)中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)農(nóng)科院邀請(qǐng)，或者應(yīng)擔(dān)任客座敎?zhǔn)诘拇髮W(xué)邀請(qǐng)。交流內(nèi)容包括很多兩國(guó)政府的合作項(xiàng)目，從兩國(guó)農(nóng)亞發(fā)展的宏觀前景、需求和挑戰(zhàn)到具體的技術(shù)，都是有益雙方的。目前潘敎?zhǔn)诤头蛉诉�是中國(guó)長(zhǎng)江學(xué)者計(jì)劃的海外評(píng)審員。他們所擔(dān)任的交流角色都是義務(wù)性的，沒(méi)有報(bào)酬。

　　商界鐵漢為華人后代學(xué)漢語(yǔ)費(fèi)心

　　陳學(xué)健先生今年已過(guò)知天命之年，轉(zhuǎn)眼出國(guó)20多年。出國(guó)前他在上海生活，1984年自費(fèi)留學(xué)到美國(guó)，在美國(guó)讀的第一個(gè)大學(xué)是圣荷西市立大學(xué)。28歲的他當(dāng)時(shí)只帶了40美元。

　　20多年過(guò)去了，陳學(xué)健在硅谷搞網(wǎng)絡(luò)的圈子里已經(jīng)成了名人�？�2001年“911”事件后，他的公司也和大多數(shù)硅谷企業(yè)一樣，受到致命沖擊。但是陳學(xué)健的公司并沒(méi)有垮掉，還是生存下來(lái)了，目前的生意是最高峰時(shí)的5%，完全是在守業(yè)。談到存活的經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)就是“執(zhí)著”。

　　“在美國(guó)我一直是搞銷售，也就是說(shuō)靠‘開(kāi)口飯’生活。這是我的強(qiáng)項(xiàng)，”陳學(xué)健說(shuō)，“我喜歡講，喜歡聽(tīng)。在美國(guó)銷售很重要，你會(huì)賣就有希望，你不會(huì)賣再好的產(chǎn)品也是白搭。中國(guó)現(xiàn)在也是這樣，會(huì)銷售就行。但是現(xiàn)在再讓我到中國(guó)做銷售，我感覺(jué)肯定搞不清楚，因?yàn)槲译x開(kāi)那塊土壤太久了。他們知道的東西，我根本不知道。而且文化背景喪失了，要和他們溝通就不像都在中國(guó)生活的人那么輕松容易�！�

　　陳學(xué)健是中國(guó)最早一批通過(guò)托�？荚嚨膶W(xué)生，英文基礎(chǔ)不錯(cuò)，所以在簽證時(shí)沒(méi)有遇到困難。不過(guò)他到了美國(guó)還是感覺(jué)英語(yǔ)要從頭學(xué)起。到現(xiàn)在雖然已20多年，“英語(yǔ)里面不知道的事情還多得是呢，”他說(shuō)。

　　陳學(xué)健一直在探討怎樣能夠使科技商業(yè)和英語(yǔ)都好的華人人才多一些。他發(fā)現(xiàn)，很多中國(guó)高科技工作者都是因?yàn)橛⑽膯?wèn)題而難得到晉升。

　　陳學(xué)健育有兩個(gè)孩子，一個(gè)是9歲的男孩，一個(gè)是7歲的女孩�，F(xiàn)在他擔(dān)心的不是孩子們的英語(yǔ)水平，而是怎樣有效地提高他們的中文水平。陳學(xué)健說(shuō)：“目前美國(guó)的中文市場(chǎng)非常大，南灣一些學(xué)校的學(xué)生數(shù)量都上千。機(jī)會(huì)巨大，但是學(xué)得好的還是少。輸入和產(chǎn)出很不成比例。大部份家長(zhǎng)都希望下一代能把中文學(xué)好，但是力不從心。要問(wèn)孩子要不要學(xué)中文，十個(gè)有九個(gè)說(shuō)不要學(xué)，太難了。”

　　陳學(xué)健認(rèn)為，華人的后代在今后的競(jìng)爭(zhēng)中，通曉兩種語(yǔ)言是很大的優(yōu)勢(shì)。本來(lái)，通曉漢語(yǔ)是他們得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，只要家長(zhǎng)多上心，就可以使得他們的漢語(yǔ)和英語(yǔ)一樣好起來(lái)，但現(xiàn)實(shí)是，家長(zhǎng)們沒(méi)有太多耐心幫助他們。他們相信，如果誰(shuí)能夠眞正研究出讓海外華人后代學(xué)好漢語(yǔ)的敎案，將會(huì)是非常好的大有市場(chǎng)的事業(yè)。

　　在他看來(lái)，現(xiàn)在的留學(xué)生總體上說(shuō)英語(yǔ)水平比過(guò)去好一些，但語(yǔ)言還是需要大突破。

　　所以他希望能夠回中國(guó)實(shí)現(xiàn)自己提高中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)水平的愿望，最終目的是讓中國(guó)出現(xiàn)更多科技、商業(yè)和英語(yǔ)都好的人才。