徐小平，中國(guó)影響最大的留學(xué)培訓(xùn)預(yù)備機(jī)構(gòu)“北京新東方學(xué)�！眲�(chuàng)始人之一，現(xiàn)任新東方教育集團(tuán)董事。
3日，記者和徐小平就“留學(xué)熱”進(jìn)行了一次對(duì)話。
避免無(wú)意識(shí)
記者：新東方作為國(guó)內(nèi)最大的留學(xué)教育機(jī)構(gòu)，如何看待當(dāng)下越來(lái)越火的留學(xué)熱？
徐小平：留學(xué)是中國(guó)的開(kāi)放在教育領(lǐng)域的一個(gè)具體體現(xiàn)。從個(gè)體的角度來(lái)說(shuō)，面對(duì)環(huán)球化人才的競(jìng)爭(zhēng)，也需要提高自身的跨文化競(jìng)爭(zhēng)力。隨著中國(guó)人均收入水平的提高，越來(lái)越多的中國(guó)人有能力選擇以留學(xué)這樣的方式來(lái)完成自己的教育，這是一種趨勢(shì)。
另一方面，“留學(xué)熱”這個(gè)詞就隱含著不經(jīng)思考、盲目的意思。新東方很早就提醒，要避免“留學(xué)集體無(wú)意識(shí)”，要對(duì)自己該不該留學(xué)、選擇什么時(shí)機(jī)留學(xué)等各方面進(jìn)行“冷思考”。我們提出的“可控性留學(xué)”概念，就是把留學(xué)作為一項(xiàng)教育投資，要以明確的職業(yè)目標(biāo)、事業(yè)目標(biāo)、人生目標(biāo)來(lái)指引自身的留學(xué)規(guī)劃，充分分析其投入產(chǎn)出效益。
記者：“留學(xué)無(wú)意識(shí)”的具體體現(xiàn)及原因有哪些？
徐小平：有些人認(rèn)為只要出國(guó)就好，對(duì)于留學(xué)國(guó)家、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)等的選擇，都存在著極大的隨意性。
其原因是多方面的，比如跟風(fēng)，因?yàn)橹車(chē)瑢W(xué)都這樣做。有些人甚至是聽(tīng)從父母、親戚、師長(zhǎng)的意見(jiàn)而未經(jīng)自己獨(dú)立的判斷，在沒(méi)完成基本留學(xué)知識(shí)掃盲的情況下，就決定留學(xué)。這些都帶來(lái)了極大的風(fēng)險(xiǎn)。
孩子做決策
記者：許多學(xué)生出國(guó)留學(xué)，都是順從家長(zhǎng)的意愿。您對(duì)這點(diǎn)怎么看？
徐小平：聽(tīng)取孩子本身的意愿是最重要的，要讓孩子主動(dòng)參與自己留學(xué)計(jì)劃的制訂。被包辦的出國(guó)就像被包辦的婚姻一樣，不幸的可能性會(huì)比較大一些。不過(guò)留學(xué)是極為重大的家庭問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)給予孩子必要的指導(dǎo)，但前提是家長(zhǎng)要頭腦清楚。家長(zhǎng)提供信息和資源，由孩子來(lái)做自身前途的最終決策者，自己承擔(dān)最重要的責(zé)任。如果孩子本身還沒(méi)有這種做決定的能力，出國(guó)就會(huì)有很大隱患。
投資講回報(bào)
記者：出國(guó)留學(xué)可以說(shuō)是一筆不小的投資，但學(xué)習(xí)這件事，效益很難用金錢(qián)或者具體的事物衡量。那么，家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)該如何正確地看待留學(xué)這件事？
徐小平：留學(xué)確實(shí)不能簡(jiǎn)單地用短期的金錢(qián)尺度去衡量，因?yàn)樗赡軙?huì)帶來(lái)使你終身受益的精神價(jià)值，相對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的金錢(qián)回報(bào)等等。但是對(duì)于絕大多數(shù)家庭，主要的衡量標(biāo)準(zhǔn)，還是應(yīng)該用具體的就業(yè)前景、事業(yè)前景或者說(shuō)掙錢(qián)前景。因?yàn)榧兇鉃樽非缶駜r(jià)值而不計(jì)較利益回報(bào)的留學(xué)，除了富豪之家，往往都被證明是悲慘的。
記者：近年來(lái)，許多“海歸”一回國(guó)就變成了“海待”。您認(rèn)為這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是什么？
徐小平：思想和觀念，最有價(jià)值的往往不是來(lái)自于書(shū)本，而是經(jīng)驗(yàn)(包括對(duì)書(shū)本知識(shí)的實(shí)際體會(huì))。中國(guó)經(jīng)驗(yàn)和世界經(jīng)驗(yàn)的碰撞，才是留學(xué)帶給中國(guó)學(xué)生最大的就業(yè)價(jià)值�！昂w”變“海待”，主要原因是這些學(xué)生一方面缺少中國(guó)經(jīng)驗(yàn)，一方面在國(guó)外學(xué)到了知識(shí)，但也缺少在當(dāng)?shù)毓ぷ骰蛏钊敫鞣矫嫔鐣?huì)生活的經(jīng)驗(yàn)。(來(lái)源：《都市快報(bào)》 記者：張鵬 )
