-記者手記

　　不該發(fā)生的悲劇發(fā)生了，除了一位初一女生的前途未卜外，更讓人憂心的是，悲劇越來越多地發(fā)生，家庭教育缺位和學校對性教育的回避姿態(tài)依然沒有明顯的改觀。

　　相似的悲劇

　　鄧春華的悲劇，并非孤立的個案。

　　2008年12月18日，就讀初二的廣州從化女孩小麗生下了一名男嬰；2009年10月15日，佛山南海某學校一名17歲的女生也在學校宿舍里產(chǎn)下一名男嬰。和鄧春華相似的是，從懷孕到生產(chǎn)，兩名女生的父母和學校老師都渾然不覺，兩名女生也都選擇了沉默，都曾動過偷偷生下來然后自己處理掉的念頭。

　　和鄧春華一樣，那兩名受害女孩也都不愿意說出誰是孩子的父親。在長達3個多月的努力后，小麗才最終說出了她被50歲的鄰居戴利和76歲的鄰居戴新民多次性侵犯和恐嚇的經(jīng)歷，讓她不敢說出來的理由竟然是“擔心家人把戴新民打死要賠很多錢”和戴利“講出來就在沒人的地方打你”的恐嚇。而南海的少女媽媽，至今都沒有說出孩子父親的名字。

　　被回避的性教育

　　“如果能及時認識到早孕早育對身心的危害，很多悲劇完全可以避免�！编嚧喝A所在學校的張主任告訴記者，現(xiàn)在農(nóng)村的性教育基本上是空白，學校雖然都會開設生理衛(wèi)生課，可是一到生殖章節(jié)，多數(shù)老師都會讓學生自學。這種回避讓已經(jīng)可以很輕松地通過網(wǎng)絡接觸到性知識的孩子們產(chǎn)生了強烈的好奇心，這對青春期普遍提早的現(xiàn)在的孩子們來說非常危險，不少孩子都沒有起碼的避孕常識，甚至懷孕多時都會當成普通的發(fā)胖，因此學生早孕時有發(fā)生。

　　“在我們農(nóng)村，誰會好意思對十三四歲的女孩說什么性知識，如果女兒十七八歲了，當媽的可能會提醒一下�！编嚨虏藕椭車�的村民明顯對他們90后的女兒可能發(fā)生的早孕準備不足。

　　出事了能找誰

　　另外，山區(qū)老師對學生家長忽視家庭教育也深感憂慮�！吧絽^(qū)的農(nóng)民，要么忙著在外面打工，要么忙著干農(nóng)活，學校里開個家長會，經(jīng)常只有三成家長能到場。”張主任告訴記者，“性教育是需要學校、家庭和社會三方共同努力的，而不少家長卻認為做父母的只需要負責一日三餐�！�

　　在采訪中記者發(fā)現(xiàn)，不少學生因為害怕老師批評，害怕同學恥笑，不愿意和學校的師長溝通感情和思想問題，而農(nóng)村孩子的父母不是在外打工就是整天忙著干農(nóng)活，常年見不到人，孩子經(jīng)常能看到的爺爺奶奶又因為年紀差距太大而鮮有溝通，這使得山區(qū)孩子青春期的困惑沒有出口，即便懷孕了也不知道該找誰。

　　張主任告訴記者，事發(fā)后，他們計劃在校內開個心理輔導室，希望能夠給那些面臨青春期困擾的少男少女一定的幫助，但是到底能起到多大的作用，他們心里也沒底。 本報記者 彭衛(wèi)