三八婦女節(jié)前夕，參加十一屆全國(guó)人大二次會(huì)議的軍隊(duì)女代表們歡聚在一起，同聲高歌《我的祖國(guó)》，以獨(dú)特的方式慶祝自己的節(jié)日，表達(dá)對(duì)祖國(guó)未來(lái)的祝福。

　　周璧華代表——

　　保護(hù)軍人合法權(quán)益刻不容緩

　　作為我軍電磁脈沖防護(hù)研究測(cè)試領(lǐng)域的著名專家，周璧華代表40多年來(lái)鍥而不舍，為維護(hù)我國(guó)電磁空間安全作出了突出貢獻(xiàn)。

　　“為保護(hù)軍人的合法權(quán)益而立法，已成為國(guó)際上的通常做法，各國(guó)普遍制定了《軍人地位和權(quán)益保障法》，而這在我國(guó)尚屬空白！”周璧華代表說(shuō)，為從根本上維護(hù)軍人的合法權(quán)益，建議盡快制定出臺(tái)專門的實(shí)體法——《軍人社會(huì)地位和權(quán)益保障法》，包含有軍人社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)福利、優(yōu)待撫恤、社會(huì)救助、退役軍人就業(yè)、住房、醫(yī)療、衛(wèi)生、教育等內(nèi)容。

　　何新瑛代表——

　　建立健全軍人保險(xiǎn)制度

   “我一定要把官兵的心聲如實(shí)建言，當(dāng)好官兵的代言人……”海軍陸戰(zhàn)隊(duì)某旅兩棲偵查女兵隊(duì)副教導(dǎo)員何新瑛代表告訴記者。

　　為了使自己提出的建議更貼近基層官兵實(shí)際，何新瑛多次走邊防下海島調(diào)研。她提出了健全軍人保險(xiǎn)制度的建議。

　　何新瑛所帶的女兵隊(duì)被全國(guó)婦聯(lián)表彰為“全國(guó)三八紅旗集體”，這位被官兵譽(yù)為精武強(qiáng)能的“兩棲霸王花”對(duì)記者說(shuō)：“作為一名基層女兵指導(dǎo)員，除了習(xí)慣了操槍舞劍之外，努力做每一名官兵的‘知心大姐’也是我應(yīng)該做的事�！�

　　鄧偉代表——

　　制定非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)通信保障預(yù)案

    軍隊(duì)人大代表、內(nèi)蒙古軍區(qū)通信總站政委鄧偉經(jīng)過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，我軍不少部隊(duì)在執(zhí)行任務(wù)中還存在著通信資源配置不夠合理、軍地之間互聯(lián)互通難、通信保密不盡如人意等問(wèn)題。

　　她建議由軍隊(duì)牽頭，軍地聯(lián)手制定出一套完善、實(shí)用的《非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)通信保障預(yù)案》，成立由政府信息管理部門、相關(guān)行業(yè)通信部門、電信企業(yè)和軍隊(duì)通信部門主要領(lǐng)導(dǎo)參加的指揮協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，有重點(diǎn)地組織軍隊(duì)、武警、預(yù)備役、廣電部門、企業(yè)、人防、地震等應(yīng)急機(jī)動(dòng)通信力量，組建一支通信專業(yè)設(shè)置合理、通信手段靈活、人員編配精干、綜合保障到位的應(yīng)急通信隊(duì)伍。

　　李丹妮代表——

　　建立院校教員培訓(xùn)體系

　　海軍潛艇學(xué)院潛艇專業(yè)士官與技術(shù)兵培訓(xùn)系副教授李丹妮代表去年一年深入一線部隊(duì)，調(diào)研對(duì)人才培養(yǎng)的需求和建議，她利用自己在院校教學(xué)督導(dǎo)和教員培訓(xùn)工作的機(jī)會(huì)，深入思考制約教育發(fā)展和軍校教員專業(yè)發(fā)展等方面的問(wèn)題，完成了大力發(fā)展軍隊(duì)任職教育、建立軍隊(duì)院校教員培訓(xùn)體系等多份建議。

　　談到女同志如何在部隊(duì)環(huán)境中建功立業(yè)，李丹妮代表表示，女同志應(yīng)該發(fā)揮細(xì)致敏銳等優(yōu)勢(shì)，自立自強(qiáng)，勇挑重?fù)?dān)，要把工作當(dāng)作事業(yè)而不是職業(yè)去追求。

　　王莉代表——

　　加強(qiáng)演藝明星廣告代言管理

    被譽(yù)為青春版“江姐”的空政文工團(tuán)女高音獨(dú)唱演員王莉,是文藝界最年輕的全國(guó)人大代表。她參政議政的視野延伸到某些明星代言問(wèn)題產(chǎn)品、做不實(shí)廣告的情況。她在深入實(shí)踐調(diào)研并查閱中外大量法律文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，提出了關(guān)于加強(qiáng)演藝明星廣告代言管理的建議。她建議完善相關(guān)法律體系，強(qiáng)化行業(yè)協(xié)會(huì)的監(jiān)督管理，引導(dǎo)演藝明星的代言活動(dòng)，對(duì)虛假?gòu)V告的代言人加大經(jīng)濟(jì)處罰力度，提出演藝明星應(yīng)加強(qiáng)道德自律等。

　　王維俊代表——

　　發(fā)揮院校的士兵培訓(xùn)基地作用

   “部隊(duì)院校具有人才集中、知識(shí)密集、信息靈通、師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)備完善等優(yōu)勢(shì)。所以，在培養(yǎng)士兵專業(yè)技能中，要充分發(fā)揮院校的基地作用�！焙笄诠こ虒W(xué)院電力保障教研室主任王維俊代表建議，可以采用整體到院校輪訓(xùn)的形式開(kāi)展培訓(xùn)。她舉例說(shuō)，近幾年后勤工程學(xué)院連續(xù)開(kāi)展了針對(duì)部隊(duì)基層士兵的電工技能培訓(xùn)班，每班時(shí)間在一個(gè)月左右，培訓(xùn)電工專業(yè)的基本技能，并且參加國(guó)家的考試，獲得相關(guān)就業(yè)上崗證書。這種培訓(xùn)將戰(zhàn)士的本職工作和以后的就業(yè)聯(lián)系起來(lái)，既推動(dòng)了部隊(duì)建設(shè)的發(fā)展，也提高了戰(zhàn)士的學(xué)習(xí)積極性和將來(lái)就業(yè)的適應(yīng)性，受到了部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)士的廣泛歡迎。

　　李小鷹代表——

　　加快全科醫(yī)學(xué)建設(shè)

   “全科醫(yī)學(xué)”，乍聽(tīng)上去似乎有些生澀。解放軍總醫(yī)院主任醫(yī)師李小鷹代表耐心地告訴記者：“全科醫(yī)學(xué)其實(shí)與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。即以全科醫(yī)生為主體，在基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提供服務(wù)，使大多數(shù)群眾的基本醫(yī)療保健問(wèn)題在基層社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院得到解決，并對(duì)大多數(shù)的常見(jiàn)病進(jìn)行早診早治。這是解決看病難、看病貴問(wèn)題的根本方法之一�！比�科醫(yī)學(xué)在西方發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)實(shí)行近50年了,而在我國(guó)才剛剛起步。

　　李小鷹代表指出：要建立健全全科醫(yī)生技術(shù)資格考核制度，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,引導(dǎo)更多的年輕醫(yī)生投身基層全科醫(yī)學(xué)。

　　習(xí)海玲代表——

　　完善科技獎(jiǎng)評(píng)審制度

　　習(xí)海玲代表是總裝備部防化研究院某研究所一室主任。多年來(lái)，她先后獲得軍隊(duì)科技進(jìn)步一、二、三等獎(jiǎng)10余項(xiàng)，在單位算是個(gè)“獲獎(jiǎng)專業(yè)戶”。但見(jiàn)到記者時(shí)，她卻列舉了近年來(lái)評(píng)獎(jiǎng)工作中存在的問(wèn)題。

　　習(xí)海玲代表認(rèn)為，要建立全軍評(píng)獎(jiǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)機(jī)制，在全軍范圍內(nèi)統(tǒng)一獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，要完善不同類型成果的評(píng)價(jià)體系，準(zhǔn)確反映不同類別成果的技術(shù)水平，要加強(qiáng)評(píng)獎(jiǎng)?wù)\信制度建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范評(píng)審程序，預(yù)防和懲戒評(píng)獎(jiǎng)中的不端行為。

　　李丹陽(yáng)代表——

　　用心傳遞人民意愿

　　第二炮兵文工團(tuán)歌唱演員李丹陽(yáng)是一位熱情的川妹子，在人民大會(huì)堂聽(tīng)《政府工作報(bào)告》時(shí)，她有三次深深的感動(dòng)：一是聽(tīng)到報(bào)告中提到了四川地震災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建的問(wèn)題，她說(shuō)這是家鄉(xiāng)人民聽(tīng)到的最溫暖、最動(dòng)聽(tīng)、也是最有力的福音。二是聽(tīng)到“從今年開(kāi)始，在全國(guó)農(nóng)村實(shí)行住院分娩補(bǔ)助政策，定期為孕產(chǎn)婦做產(chǎn)前檢查和產(chǎn)后訪視，為3歲以下嬰幼兒做生長(zhǎng)發(fā)育檢查”時(shí)，她認(rèn)為這是以人為本執(zhí)政理念的具體體現(xiàn)。三是當(dāng)聽(tīng)到國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的部分時(shí)，李丹陽(yáng)真切感受到肩頭的重任。

　　李丹陽(yáng)表示將用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)作出更多更好的文藝作品，謳歌我們偉大的黨、偉大的祖國(guó)和人民。

　　徐蕾代表——

　　明確特招兵的身份和地位

　　徐蕾代表就進(jìn)一步明確特招兵的身份和地位提出自己的建議。

　　特招兵是部隊(duì)專業(yè)文藝隊(duì)伍、宣傳隊(duì)伍、體育隊(duì)伍和軍樂(lè)隊(duì)伍的重要來(lái)源。雖然2000年至2003年期間，國(guó)家民政部?jī)?yōu)撫安置局先后向各省市民政部門發(fā)出通知，明確特招兵不能按照義務(wù)兵接收安置。但特招兵退伍安置難的問(wèn)題仍日益突出：一是特招兵不是義務(wù)兵也不是士官，身份和地位不夠明確；二是地方政府在接收安置特招兵的問(wèn)題上法律依據(jù)不夠明確；三是特招兵退出現(xiàn)役后負(fù)責(zé)接收的部門和安置方法不夠明確。

　　徐蕾代表建議，應(yīng)進(jìn)一步明確特招兵的身份和地位，并在軍隊(duì)系統(tǒng)內(nèi)，明確一個(gè)牽頭單位，盡快研究制定關(guān)于特招兵退出現(xiàn)役后的接收安置辦法。

　　賀捷生委員——

　　關(guān)注欠發(fā)達(dá)地區(qū)女童教育

　　雖然已是70多歲的高齡，可賀捷生依然思維敏捷，談鋒甚健。

　　“作為政協(xié)委員，我最關(guān)注的話題，還是少數(shù)民族地區(qū)和革命老區(qū)的發(fā)展�！碑�(dāng)年未滿月就隨父母長(zhǎng)征，走過(guò)一條坎坷之路的賀捷生，有著深深的民生情懷。她對(duì)記者說(shuō)，去年，她參加了向少數(shù)民族地區(qū)和革命老區(qū)捐贈(zèng)書籍的活動(dòng)，并到內(nèi)蒙古、山西做了實(shí)地調(diào)研。今年，她還準(zhǔn)備到新疆和甘肅兩個(gè)地方去。

　　“這些欠發(fā)達(dá)地區(qū)的女童教育，一直讓我很牽掛�！辟R捷生告訴記者，女童能否接受良好的教育，不僅關(guān)系到她本人的發(fā)展，更關(guān)系到下一代的成長(zhǎng)。“希望窮困地區(qū)的每一個(gè)女童，都能接受到完整的教育，這也算是我在婦女節(jié)到來(lái)之際的一個(gè)心愿吧！”

　　劉敏委員——

　　愿農(nóng)民工兄弟姐妹幸福安康

　　“我現(xiàn)在最關(guān)注的就是農(nóng)民工就業(yè)。”在今天的政協(xié)會(huì)議間隙，軍隊(duì)政協(xié)委員、解放軍藝術(shù)學(xué)院舞蹈系主任劉敏告訴記者。

　　劉敏對(duì)記者說(shuō)，最近一段時(shí)間，她看到一些農(nóng)民工找不到工作的報(bào)道，心里很不是滋味。一次她看到雜志刊登了一幅沖擊力特別強(qiáng)烈的畫面，一個(gè)在城市中失業(yè)的農(nóng)民工背著行李回到了自己的家鄉(xiāng)，迎接他的卻是荒涼的耕地。

　　“每當(dāng)聽(tīng)到看到這些，我就很著急，我覺(jué)得他們就是我的兄弟姐妹和親戚，他們?cè)摰侥睦锶�，怎么辦？”劉敏動(dòng)情地說(shuō)�！艾F(xiàn)在聽(tīng)了溫總理的《政府工作報(bào)告》，心里踏實(shí)多了。我祝愿天下的農(nóng)民工兄弟姐妹幸福安康！”

　　葉喬波委員——

　　實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員“體教結(jié)合”

　　“體育有著內(nèi)聚人心、外樹(shù)形象的力量。”葉喬波委員說(shuō)，但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，體育后備人才的選拔和培養(yǎng)遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，運(yùn)動(dòng)員退役后的生存與發(fā)展問(wèn)題日漸凸顯，嚴(yán)重制約了我國(guó)競(jìng)技體育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

　　為此，葉喬波連續(xù)三年呼吁建立退役運(yùn)動(dòng)員保障機(jī)制，并得到有關(guān)部門的采納�，F(xiàn)在，她又致力于運(yùn)動(dòng)員“體教結(jié)合”之路的深入研究，希望建立運(yùn)動(dòng)員系統(tǒng)的文化學(xué)習(xí)機(jī)制，使他們?cè)趽碛幸患贾�長(zhǎng)的同時(shí)，掌握更多生存本領(lǐng)，這樣，在退役后，既不會(huì)成為社會(huì)負(fù)擔(dān)，又能繼續(xù)發(fā)揮作用，成為有用之才。