上幼兒園比上大學(xué)還貴,這是令很多家長頭痛的問題。
幼兒教育問題近年來一直備受關(guān)注。曾在去年兩會提出“幼兒教育應(yīng)納入公共服務(wù)范疇”建議的省人大代表譚燕紅,昨日,她再次就幼兒教育問題提出建議:廣東應(yīng)借《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》的“春風”,率先試點幼兒教育全免費,政策允許時再納入義務(wù)教育體系。
贊助費已成必繳費用
據(jù)了解,現(xiàn)在上幼兒園少則每月數(shù)百元,多的則每月要數(shù)千元,一年下來少的也要近萬元,多的則要好幾萬元。一些年輕父母不斷呼吁:幼兒園費用太高,比上大學(xué)還貴,父母壓力太大!
譚燕紅介紹,據(jù)統(tǒng)計,近年來廣州市教育經(jīng)費投入100多億元,幼兒教育的占有量卻不到2億元。因此,不少公立幼兒園都要收不同級別的捐資助學(xué)費,金額從2000元/年至15000元/年不等。作為幼兒園經(jīng)費重要來源,贊助費或捐資助學(xué)費實際上已成為幼兒入園時家長必須繳納的費用。同時,民辦幼兒園完全依靠市場,收費更是高低不一,“天價幼兒園”就此催生。
在去年省兩會上,譚燕紅等5名代表就建議“將幼兒教育納入公共服務(wù)的范疇,甚至提高到義務(wù)教育體系中”。去年8月,廣東省教育廳答復(fù)表示:正在研究解決,盡快將幼兒教育納入公共服務(wù)范疇,加大政府財政投入力度,普及幼兒教育,強化幼兒教師隊伍建設(shè)。
五城市可先試行免費
昨日,譚燕紅再度就幼兒教育提出具體建議。她說,將幼兒教育納入公共服務(wù)的范疇,應(yīng)該會對現(xiàn)狀有所改善,“當然,有一天幼兒教育能納入義務(wù)教育體系,是我最希望看到的!
她認為,廣東可以借實施《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》,進一步推行幼兒教育免費的工作!皬V東完全可以成為全國幼兒教育免費的試點。目前珠海不是已經(jīng)實行高中階段免費也就是12年"義務(wù)教育"了么?幼兒教育為何不能免費?”
譚燕紅指出,資源豐富、政府財力可以支持的城市,都應(yīng)該先行試點,廣州、深圳、珠海、佛山、中山等5個城市就可以率先推行。
據(jù)悉,廣州市90%以上幼兒園均為民辦,而幼兒園教育收費一直是一個盲點,游離于政策之外。譚燕紅就此建議,政府對民辦幼兒園進行評級,然后按照級別核定其收費,這樣才會有好與壞的評判標準,老百姓才不會“上不起”幼兒園。
官員說法
省教育廳廳長羅偉其
是否免費各市自定
對幼兒教育免費的問題,列席本次人代會的省教育廳廳長羅偉其日前稱“會逐步分市考慮”。
他表示,免費教育是向上延伸還是向下延伸,每個市、每個地區(qū)的考慮都不一樣。如廣州、深圳、珠海則考慮向上延伸(即推行或打算推行高中階段免費),而不是向下延伸(幼兒教育免費)。
針對全省而言,亦是如此——有條件的地市先做一些高中階段的免費試點工作。羅偉其還談到,從國家的大政策來講,溫家寶總理去年全國兩會上所作的政府工作報告中,也提出對中等職業(yè)技術(shù)教育、農(nóng)村學(xué)生接受中等職業(yè)技術(shù)教育逐步實現(xiàn)免費。不過未談及幼兒階段教育免費的問題。
羅偉其明確表態(tài):幼兒教育目前無法納入義務(wù)教育的體系。因為目前《義務(wù)教育法》明確規(guī)定了義務(wù)教育就是9年,義務(wù)教育必須是強制完成的,幼兒教育不在其中。但幼兒教育免費則可由各地視財力等多方因素各自推行。
觀點PK
本應(yīng)納入義務(wù)教育VS現(xiàn)在免費不太現(xiàn)實
對譚燕紅代表的建議,列席本次人代會的全國人大代表張思民深表贊同。
他認為,“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”,所以,將幼兒教育、高中階段教育納入義務(wù)教育或者免費的范疇,是非常應(yīng)該的!霸僬f,從一個人的成長教育來看,幼兒教育有著不可替代的價值與作用,所以不應(yīng)該徘徊在義務(wù)教育的門外。”
也有代表對譚燕紅代表的建議表示“擔憂”。華師附中校長吳穎民就明確提出,目前要真正延長義務(wù)教育的年限,恐怕是做不到的。
吳穎民說,義務(wù)教育我們提了幾十年,但真正實現(xiàn)也就是這幾年的事情。目前廣東義務(wù)教育欠債高達60億元,在這種情況下,要全省實現(xiàn)3-6歲的幼兒教育免費不太現(xiàn)實。
但吳穎民對幼兒教育提出幾大建議。一是將幼兒教育納入公共服務(wù)范疇后,繼續(xù)支持公辦幼兒園,同時對私立幼兒園進行獎勵,還有必須對幼兒園的師資進行培訓(xùn)。
吳校長還給政府支招:在目前有限的公辦幼兒學(xué)位的情形下,政府可通過購買私立幼兒園學(xué)位的方式,即對某一轄區(qū)內(nèi)常住人口的適齡幼兒進行人頭補貼,讓他們就近上私立幼兒園;或者,政府也可發(fā)行教育券來減輕公辦幼兒園的負擔。
新聞鏈接
是否納入義務(wù)教育教育部已經(jīng)在研究
2008年全國兩會期間,全國政協(xié)委員、教育部副部長、國家語言文字工作委員會主任趙沁平曾透露:教育部正在研究“學(xué)前教育”納入義務(wù)教育,如果成功推行的話,義務(wù)教育的時限將有望延長至13年。
趙沁平在政協(xié)小組審議間隙說,“學(xué)前教育”納入義務(wù)教育,正在作為一個政策進行研究。但這是一個比較復(fù)雜的問題,要實現(xiàn)13年義務(wù)教育,還需要政府進一步加大投入,目前還沒有具體的時間表。此前,全國政協(xié)委員、北京師范大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育系主任劉焱建議,推廣普及學(xué)前1年義務(wù)教育。
各國幼兒教育政策
英國規(guī)定,幼兒教育是義務(wù)教育的一階段,招收 5-7 歲的兒童。
在法國,學(xué)前教育是初等教育的組成部分,學(xué)前教育雖然不是強迫的,但免費實施,所有2-7 歲的兒童均可就近上幼兒學(xué)校。
荷蘭的幼兒教育屬于義務(wù)教育,招收 4-6 歲的兒童。
以色列的幼兒園招收 3-6 歲的兒童,5 歲起即屬于義務(wù)教育階段。
朝鮮也在憲法中規(guī)定國家對全體兒童實行一年學(xué)前義務(wù)教育。
日本政府已計劃將幼兒教育納入免費義務(wù)教育范圍,9 年制義務(wù)教育將會被延長到10 年至 11 年。
不丹的幼兒教育也屬于義務(wù)教育范疇。 (記者 陳紅艷 陳志龍 尹輝 吳璇) (新快報)
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