中新網(wǎng)杭州1月16日電(記者 汪恩民 張茵)今天,被稱為“提案大王”的法屬圭亞那浙滬同鄉(xiāng)會會長郭勝華告訴記者,他在第十屆浙江省委員會第二次會議的提案中呼吁,借鑒法國經(jīng)驗發(fā)展農(nóng)業(yè)教育,逐步推行農(nóng)業(yè)從業(yè)準(zhǔn)入制度。
瓶頸篇:農(nóng)業(yè)勞動力“三低三缺”
“三農(nóng)問題是制約浙江發(fā)展的一大瓶頸。”郭勝華表示,農(nóng)村教育、職業(yè)教育尤其是農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展嚴(yán)重滯后,大大影響了浙江省農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、“三農(nóng)”問題的解決和目前的新農(nóng)村建設(shè)。“浙江的農(nóng)業(yè)勞動力素質(zhì)表現(xiàn)為三低三缺,即文化素質(zhì)偏低,勞動技能偏低,科技成果轉(zhuǎn)化率偏低。同時,缺少懂技術(shù)、會種田的新型農(nóng)民,缺少懂經(jīng)營、善管理的青年農(nóng)民,缺少主動適應(yīng)自然和經(jīng)濟(jì)規(guī)律,善于駕馭市場的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營人才!
郭勝華指出,浙江城市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展迅速,而農(nóng)村尤其是農(nóng)業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市的一個重要原因就是農(nóng)業(yè)人才和勞動力外流,從而嚴(yán)重制約了農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。“我們必須利用改革開放三十年積累的財力和智慧,以及當(dāng)前刺激內(nèi)需過冬的機(jī)遇,大力發(fā)展農(nóng)村和農(nóng)業(yè)教育以及農(nóng)民培訓(xùn),培養(yǎng)合格的農(nóng)業(yè)從業(yè)人員!
借鑒篇:法國模式成破局希望
據(jù)悉,法國是世界第二大農(nóng)產(chǎn)品出口國,農(nóng)業(yè)人口只占全國人口的百分之一,只有兩千八百萬公頃可耕地。目前每年大約能創(chuàng)造七百億歐元的農(nóng)產(chǎn)品總值,其中農(nóng)產(chǎn)品附加值約占一半。
郭勝華告訴記者,法國能有如此高效的農(nóng)業(yè),在很大程度上得益于法國的農(nóng)業(yè)教育、農(nóng)民培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)從業(yè)準(zhǔn)入制度!霸诜▏挥蝎@得農(nóng)業(yè)技師級以上證書者,才有資格獨(dú)立經(jīng)營農(nóng)場,而獲得農(nóng)業(yè)技術(shù)以下證書者只能當(dāng)農(nóng)業(yè)工人。職業(yè)準(zhǔn)入制度和平等的職業(yè)觀念以及日益激烈的農(nóng)產(chǎn)品市場競爭,有效地促進(jìn)了法國農(nóng)民對接受農(nóng)業(yè)教育和培訓(xùn)的重視,進(jìn)而促進(jìn)了農(nóng)業(yè)教育和培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展,也增強(qiáng)了農(nóng)業(yè)發(fā)展的后勁。法國政府和各類農(nóng)業(yè)教育機(jī)構(gòu)以國家財力作為保障的農(nóng)民終身教育和培訓(xùn)制度,是提高農(nóng)民綜合素質(zhì)和農(nóng)業(yè)競爭力的重要保障。”
升級篇:逐步嫁接“法國模式”
郭勝華認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)改革農(nóng)村教育,改變農(nóng)村高中目前以向城市高校輸送優(yōu)質(zhì)生源為主要目標(biāo)的辦學(xué)方針!稗r(nóng)村高中除文理分科外,更應(yīng)該辦農(nóng)科班,把主要精力放在培養(yǎng)合格的農(nóng)業(yè)勞動力上。建立完整的農(nóng)業(yè)教育和農(nóng)民培訓(xùn)體系,培養(yǎng)不同層次、不同類別的農(nóng)業(yè)從業(yè)人員人員,以提高農(nóng)業(yè)從業(yè)人員的總體文化水平和職業(yè)素養(yǎng)。農(nóng)業(yè)院校的學(xué)生應(yīng)該像師范學(xué)院的學(xué)生那樣在學(xué)習(xí)階段享受一定的津貼!
“農(nóng)業(yè)從業(yè)準(zhǔn)入制度是農(nóng)業(yè)教育和農(nóng)民培訓(xùn)持續(xù)發(fā)展的可靠保證。浙江要創(chuàng)造條件,逐步推行農(nóng)業(yè)從業(yè)準(zhǔn)入制度。”郭勝華稱,從業(yè)準(zhǔn)入制度是提高從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)的基本保證之一!霸谫J款、土地承包、涉農(nóng)服務(wù)等方面,政策應(yīng)該向具有一定職業(yè)資格的農(nóng)民傾斜,這樣才能鼓勵農(nóng)民及其子女接受農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)教育和培訓(xùn)!(完)
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