家長(zhǎng)為孩子之死心碎,呼吁查豆腐渣工程元兇。
中央政府說(shuō)要嚴(yán)查。
查到校長(zhǎng),校長(zhǎng)說(shuō)我們?cè)绨呀虒W(xué)樓檢修建議上報(bào)教育局了。
查到教育局,教育局說(shuō),我們?cè)绨褭z修報(bào)告上報(bào)市縣領(lǐng)導(dǎo)了。
查到市縣領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),我們也沒(méi)錢啊,某某文件上說(shuō)蓋教學(xué)樓的費(fèi)用就是×××元一平方米,教育經(jīng)費(fèi)就那么點(diǎn)兒,我們能怎么辦啊,跟省里要省里也不給啊。
查到省領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),中央本來(lái)就規(guī)定教育經(jīng)費(fèi)是市縣級(jí)自理嘛。
查到建筑設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)師說(shuō),本來(lái)本地教學(xué)樓抗震標(biāo)準(zhǔn)就是7級(jí),它來(lái)個(gè)8級(jí),我有什么辦法。
查到施工隊(duì),施工隊(duì)說(shuō)預(yù)制板是容易塌,它不是便宜嗎?預(yù)算就那么點(diǎn)兒,我們能怎么辦。
查到驗(yàn)收員,驗(yàn)收員說(shuō)甲方催著要貨,哪有那么多時(shí)間仔仔細(xì)細(xì)地查?
我寫(xiě)這些,并不僅僅是嘲諷“官僚推諉”,而是我確實(shí)想不出來(lái)這事具體應(yīng)該怪誰(shuí)。校方、教育局、縣市領(lǐng)導(dǎo)、省領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)計(jì)師、施工隊(duì)、驗(yàn)收員……好像都有道義責(zé)任,但卻說(shuō)不清誰(shuí)應(yīng)該負(fù)法律責(zé)任。歸根到底,長(zhǎng)期輕視基礎(chǔ)教育投資,倒真是一大“罪過(guò)”。
以下幾種情況下法律責(zé)任很容易界定:1)施工方刻意“偷工減料”以提高利潤(rùn),那么施工方和驗(yàn)收方應(yīng)該付法律責(zé)任;2)設(shè)計(jì)方馬馬虎虎,沒(méi)有按照法定抗震標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),那么設(shè)計(jì)方和驗(yàn)收方應(yīng)該負(fù)法律責(zé)任;3)教育局和地方政府貪污或者挪動(dòng)校舍建設(shè)資金,或者接受賄賂將工程包給不合格的建筑商,那么相關(guān)官員要負(fù)法律責(zé)任;4)在具有資金和能力的情況下,官員面對(duì)下級(jí)的“危房”報(bào)告采取“不作為”行為,那么他們也應(yīng)該負(fù)法律責(zé)任。
不知道倒的樓里有多少合乎上述幾種情況。
很多人在“豆腐渣教學(xué)樓”問(wèn)題暴露之后群情激憤,這種心情在災(zāi)民,尤其是有孩子傷亡的家長(zhǎng)當(dāng)中,完全可以理解。但是對(duì)于媒體和“公共知識(shí)分子”而言,既然要反思,就要理性反思。不少人簡(jiǎn)直像親眼見(jiàn)到“貪官”從“施工隊(duì)”手里收取賄賂似的言之鑿鑿,但我寧愿在以下事實(shí)清楚之前暫緩定論:校舍倒塌面積和當(dāng)?shù)仄渌笮徒ㄖ顾谋壤容^;倒塌校舍的建校時(shí)間和當(dāng)?shù)乜拐饦?biāo)準(zhǔn)出臺(tái)時(shí)間的對(duì)比;當(dāng)?shù)乜拐饦?biāo)準(zhǔn)和倒塌建筑實(shí)際抗震標(biāo)準(zhǔn);當(dāng)?shù)匦I峤ㄖ顿Y標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際投資數(shù)額。不是我不想站出來(lái)罵人,實(shí)際上罵人的造型又痛快又叫座,但我覺(jué)得對(duì)于媒體和關(guān)心公共領(lǐng)域的人而言,承認(rèn)自己無(wú)知的勇氣,和罵人的勇氣一樣重要。
理性反思和罵街反思的區(qū)別就在于,只有前者才能推導(dǎo)出建設(shè)性的解決方案。比如:是否要修改抗震標(biāo)準(zhǔn);是否要改變教學(xué)樓的建筑格局;是否要改變各級(jí)政府間的教育投資結(jié)構(gòu);如何提高公共建筑“施工隊(duì)”的招標(biāo)透明度和“驗(yàn)房員”的資格審核標(biāo)準(zhǔn);如何加大基礎(chǔ)教育資金投入及其使用的透明度;如何盡快系統(tǒng)檢修地震帶現(xiàn)有的教學(xué)樓……而罵街反思的結(jié)論一般只有一個(gè):殺一批貪官。
很多人遇事喜歡籠統(tǒng)地高呼“殺貪官”,我卻覺(jué)得這些個(gè)豆腐渣工程,反映出中國(guó)各行各業(yè)都缺乏職業(yè)道德。一個(gè)驗(yàn)房員不盡職盡責(zé)地好好驗(yàn)房,也要怪“貪官”嗎?您可以說(shuō)“歸根結(jié)底來(lái)說(shuō)還是要怪貪官……”,那好,全中國(guó)人都可以頂在這個(gè)邏輯下面,啥也不干,干也不好好干,以罵街為職業(yè)了。很多人還常常覺(jué)得“殺幾個(gè)貪官”就能解決問(wèn)題,當(dāng)年朱元璋殺那么多“貪官”,最后殺出一個(gè)無(wú)比腐朽的大明王朝。本著法治精神,我卻覺(jué)得任何懲戒都必須清晰到:什么證據(jù)表明,誰(shuí),何時(shí)何地,以何種方式,違反了哪條法律。
法治精神和“階級(jí)斗爭(zhēng)精神”的區(qū)別在于,只有個(gè)體的行為、而不是他所屬的某種“集體身份”(“地主富農(nóng)”、“當(dāng)官的”、“房地產(chǎn)商”、“經(jīng)濟(jì)學(xué)家”、……),可以成為評(píng)定其“罪行”的依據(jù)。只有真正的法治精神,才能拯救這個(gè)幾千年來(lái)在“暴政”和“暴民”之間循環(huán)夢(mèng)魘的民族,只有法治。(劉瑜)
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