備受矚目的神舟七號載人航天飛行任務(wù)實施在即,目前(9月22日),神舟七號船、箭、塔組合體已順利垂直轉(zhuǎn)運(yùn)至中國載人航天發(fā)射場發(fā)射架,整裝待發(fā)。 中新社發(fā) 楊志遠(yuǎn) 攝
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備受矚目的神舟七號載人航天飛行任務(wù)實施在即,目前(9月22日),神舟七號船、箭、塔組合體已順利垂直轉(zhuǎn)運(yùn)至中國載人航天發(fā)射場發(fā)射架,整裝待發(fā)。 中新社發(fā) 楊志遠(yuǎn) 攝
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身為美國航天領(lǐng)軍人物的美宇航局局長米切爾·格里芬,9月14日在洛杉磯發(fā)表長篇講話,全方位解讀“神七”和中國的“載人航天探索精神”。并號召美國最高決策層和航天人士要發(fā)揚(yáng)“北京奧運(yùn)精神”,重塑美國航天無可挑戰(zhàn)的霸主地位。
“尼克松缺乏太空眼光”
據(jù)美聯(lián)社等媒體報道,9月14日,格里芬在加州洛杉磯空軍基地發(fā)表長篇演講,全方位解讀中國載人航天發(fā)展的“精髓”和航天探索精神,檢討當(dāng)今美國航天探索方面的不足。
“保證未來50年方向不偏,是我們航天發(fā)展的關(guān)鍵!”格里芬感慨地說:“我不是為了向國會討錢而來,預(yù)算并非宇航局未來50年最大的挑戰(zhàn)。我們面臨的最大挑戰(zhàn)是要堅定不移地朝既定航天探索目標(biāo)走,而不能偏離!
格里芬痛心地說,美國航天人怎么也想不到,在“阿波羅11號”1969年成功登月后的3年半時間里,美國民選領(lǐng)導(dǎo)人逐漸降下了美國航天計劃的大幕:“阿波羅11號”登月成功后僅數(shù)周,美國政府就取消了“阿波羅20號”計劃;幾個月后,“阿波羅18號”和“阿波羅19號”也被先后取消,美國真正的航天計劃就此煙消云散……美國宇航局因此被人斥為“目光短淺”。格里芬辯解說:“說實在的,所有上述決策都不關(guān)美國宇航局的事,真正缺乏眼光的是我們的民選總統(tǒng),是尼克松總統(tǒng)的戰(zhàn)略失誤,讓我們失去了太空的眼光與國家航天事業(yè)的目標(biāo),讓我們退回到低軌道太空探索時代!
伴隨而來的是美國宇航局經(jīng)費(fèi)驟減,航天探索能力狂跌——從占聯(lián)邦總預(yù)算的4.2%降到0.6%;“土星V”號火箭研發(fā)流產(chǎn);“阿波羅”新一代飛船中途而廢……
理工人才大幅縮水不敵中國
“失去太空就是失去未來!”格里芬說:“這并非我危言聳聽——50年前,我們的國家克服太空探索剛剛起步的巨大困難,成為這個領(lǐng)域的佼佼者,并因此在基礎(chǔ)科學(xué)、制造技術(shù)、工程技術(shù)和數(shù)學(xué)領(lǐng)域遙遙領(lǐng)先其他國家,占美國總?cè)丝诓坏?%的科學(xué)與技術(shù)精英,擔(dān)負(fù)了美國絕大多數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造重?fù)?dān),解決現(xiàn)實問題,并且探索地球和宇宙的秘密!
格里芬接著說:“隨著老一代美國航天人的離開,如制造航天飛機(jī)、哈勃太空望遠(yuǎn)鏡、國際空間站和火星探測器科學(xué)家們的退休,美國宇航局去哪里找替代人才呢?更為嚴(yán)重的是,我們可能會失去整個未來!”
格里芬端出了一組美國眾議院科技委員會提供的令人震驚的數(shù)據(jù):與1957年人類成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星“旅伴號”相比,如今美國頒發(fā)的物理學(xué)士學(xué)位數(shù)字,只相當(dāng)于當(dāng)年的一半!工程學(xué)士學(xué)位的數(shù)量在過去20年間也跌了20%,并且其中還有許多學(xué)位是外國留學(xué)生取得的,他們中的不少人學(xué)成后返回祖國。2004年,中國的工程學(xué)士畢業(yè)生有50萬,印度有20萬,而美國只有7萬人!2006年,只有15%的美國大學(xué)畢業(yè)生獲得了工程或者自然科學(xué)學(xué)位,而韓國是38%,法國是47%,新加坡是67%。過去10年間,在美國大學(xué)獲得工程碩士學(xué)位的美國人減少了34%,三分之二的工程碩士學(xué)位被外國留學(xué)生獲取。最新調(diào)查顯示,美國公共學(xué)校學(xué)生對數(shù)學(xué)和科技的興趣遠(yuǎn)低于全球平均水平,甚至不及阿塞拜疆、拉脫維亞和中國的澳門。
如果不能扭轉(zhuǎn)這一頹勢的話,那么美國的科技水平將被其他國家全面趕超,其不利影響遠(yuǎn)不只在太空探索領(lǐng)域,而是會直接威脅到我們的全球市場競爭能力。
“這種情況不是一夜間發(fā)生的,也不可能在一夜間解決。我們之所以嚴(yán)重短缺科技人才,就是因為我們?nèi)笔Я讼窈教旃こ棠菢优嘤A(chǔ)科學(xué)的平臺!备窭锓覐(qiáng)調(diào)。
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