發(fā)表評論 進入音樂學院學習，她面臨怎樣的困難？
才旦卓瑪：“當”你唱，我唱不出來。
《唱支山歌給黨聽》，為什么能夠迅速走紅？
才旦卓瑪：這是我自己想說的話，都能夠說出來
《面對面》董倩專訪藏族女高音歌唱家才旦卓瑪，正在播出。
憑著自己的歌聲，才旦卓瑪邁進了上海音樂學院的大門。然而，對于接受教育還不到一年時間的才旦卓瑪來說，大學的學習無疑是巨大的挑戰(zhàn)，她會遇到怎樣的難題呢？
記者：已經(jīng)經(jīng)過了半年的教育了嗎？這半年之后，您認字了嗎？
才旦卓瑪：認一點點，你我他。
記者：漢字。
才旦卓瑪：漢字。
記者：那藏文呢？
才旦卓瑪：藏文稍微會一點點。
記者：那這樣的一個水準怎么學？
才旦卓瑪：所以我到學校以后，我告訴你，語言又不通，我剛開始到了不久的時候，我就想，話也不懂，剛到學校分老師嘛，/因為我們那個老師，我現(xiàn)在后來的老師，王品素老師，他是當時聲樂系的系支部書記，她那個人，看了以后非常慈祥的，非常好的。他到宿舍里來看我們，然后就對他的印象很深的，然后其他幾個人都分到那了我分到另外一個地方去了，另外一個老師去了。然后我們上課什么，后來我說了，我說我不分王老師那個班里，我說我回去，我不學了，那個很簡單，思想很簡單。我不學了，我回去。
記者：那您不想改變自己的命運嗎？
才旦卓瑪：為什么呢，我告訴你，因為那個1958年那個學校里好多老師，因為打扮什么，漂亮極了，又是擦口紅啊什么都有。
記者：您的是在上海。
才旦卓瑪：因為我們化妝這些我們西藏都是過去貴族，都是這個樣子，知道嗎，所以我分的那個老師，我現(xiàn)在也不好說，她也是口紅，然后就站在那邊，老師就“當”，你喊，我就唱不準，“當”你唱，我唱不出來。那個課就這樣的，完了，不唱了我回去以后，我哭了，我就跟我那幾個藏族，他們分到王老師那里，我就跟他們哭了。我說我不分到你們王老師那個班里，我說我回去，我不學了。
在才旦卓瑪?shù)膱猿窒拢髞沓闪送跗匪乩蠋煹膶W生。王品素老師也十分喜愛這個樸實的藏族姑娘。針對才旦卓瑪?shù)奶攸c，王品素老師專門制定了因人施教的具體辦法。
記者：那怎么辦？語言不通怎么交流呢？
才旦卓瑪：后來就老師也是非常惱火的，后來老師就這樣的，給我上課的時候，她先學一點藏話，你我他什么就這些話都學，你好，太陽，月亮什么都教給她，她就記下了。
記者：那就是說這位老師為了讓您好好的學，她自己先學藏文。
才旦卓瑪：對，先學那些。然后她練聲的時候用這些，不是用“A、E、I、O、U”這些，我們也不太用，“A”會一點，因為我們歌好多都是“A”都，其他很多這個不太清楚的，所以老師學了以后，就是，比如說你練聲，你說“太陽出來”你們的藏話叫什么？(“密嘛下九”)。(密嘛下九)，老師就鋼琴就教(密嘛下九)，就這樣，練聲，他說你就上下就這樣練。
記者：她就是為了教您，特地去改變方法？
才旦卓瑪：對，特地學。然后就歌曲里頭，比如說一段一段，比如說“阿媽來吼拉”這個字老師就學了，因為老師他們都知道嘛，然后就用藏文來教。慢慢慢慢會的。
[《翻身農(nóng)奴把歌唱》片斷]
這首《翻身農(nóng)奴把歌唱》，是才旦卓瑪在1959年為一部紀錄影片所唱的主題曲，這也是才旦卓瑪最早的成名曲，通過這首歌，充分展示了她的音樂才能。同時也讓人們認識了當時還在音樂學院學習的才旦卓瑪，
記者：《翻身農(nóng)奴把歌唱》這段歷史是怎么回事，這首歌是怎么回事？
才旦卓瑪：這個《翻身農(nóng)奴把歌唱》，這個歌是這樣的，他們北京新藝電影制片廠拍了一個大型的紀錄片，大型的紀錄片，紀錄片里都是反映西藏的，從西藏過去和民族改革這個，反映這個，拍了一個這樣的節(jié)目，拍攝了，這個里頭要用這樣一個歌，他們寫了一個歌，所以當時后來知道他們最好能夠用藏族同志來唱這個歌，后來他們知道我在上海學習嘛，后來他們新藝電影制片廠他們就跟上海聯(lián)系，能不能叫我唱，后來就老師說可以，給他唱。老師說，我跟老師說，老師我不會唱那個，漢語那么多。老師說沒事，我給你一句一句教，一定會教好的。老師給我開始教。
記者：這屬于命題作文，這首歌一定要由您來唱。
才旦卓瑪：就是這樣的，然后會了以后，歌都會好了到北京以后，在當時那個新藝廠吧。他們那里錄了，錄了以后，那個紀錄片整個都是從過去然后到民主改革到土地改革都是反映這個的，就這個里頭唱的這個歌。
在王品素老師的精心培養(yǎng)下，才旦卓瑪?shù)难莩降玫搅撕芸焯嵘?963年，才旦卓瑪從廣播里聽到了一首《唱支山歌給黨聽》歌，她特別喜歡，于是就向老師提出想唱這首歌。
才旦卓瑪：《唱支山歌》是這樣的，很有意思，也不是我首唱的，/差不多1962年，這個歌任桂珍老師唱了，我一聽這個歌這么好，特別是我對這個歌詞，感覺非常深的，“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親�！睂ξ襾碚f就是這樣�！澳赣H只生我的身，黨的光輝照我心”，這是我自己想說的話，都能夠說出來，這個歌詞里頭。后來我就跟老師說，我說我想唱這個歌，后來老師一笑，他說你怎么想到唱這個歌？我說這個歌，我很喜歡，她說喜歡什么？我說喜歡這個歌詞，我說歌詞它表達出我對黨的感情，我對黨說的話，都在這個里頭表達出來。我說“舊社會鞭子抽我身”，我說雖然我的身上沒有，但是我親眼看到我們好多藏族的農(nóng)民們，身上有這個，我都看到了。然后就是“共產(chǎn)黨號召我鬧革命”，我說我是自己的路子有點像這樣走過來的，我說共產(chǎn)黨來了以后，看到共產(chǎn)黨派來的那些解放軍，他們的行動，他們對我們的愛、感情，我說都表達出來。
記者：這首歌幾乎像給您量身定作的一樣？
才旦卓瑪：我說我非常喜歡的，后來老師說那行吧，上課不可能，你下去先練一練看看，然后下次上課的時候，我聽一聽。
在老師的精心指導下，1963年在舉辦的 “上海之春”音樂會上，才旦卓瑪演唱了《唱支山歌給黨聽》。這首歌立即引起了很大的轟動。那么，它能迅速走紅的背后原因是什么呢？
[《唱支山歌給黨聽》片斷]
記者：當時這個歌首演了以后，/反響怎么樣？
才旦卓瑪：/反響很好，因為我剛開始唱的時候，舊社會之前，我自己有點控制不住了，我眼淚出來了，所以這樣的以后，確實觀眾非常歡迎的。/這個歌演出唱完了以后，上海廣播電臺，那個時候沒有電視，都是廣播電臺錄音的，錄音了以后，全國都放，而且放了以后，大家都覺得還是很感動，我有一次在火車里頭，從上海到北京，火車里頭還聽到放了，我覺得已經(jīng)在火車里頭放了這個歌，我就自己想。后來有人認識了，認出來了我，才旦怎么會講上海話，大家說都是她唱的，后來有人說給我們再唱一下，我說那可以，唱一段。那個時候我年輕，到什么地方唱，我也不怕，就唱了。我說好吧，我唱，整個唱了，我說太長了，我說唱一段，所以他們也感覺這個歌你唱得是非常好的。
記者：我想這首歌對您來說感同身受，歌詞里面寫的，但是這首歌能夠迅速傳遞到大江南北，您覺得是什么原因？
才旦卓瑪：我覺得這些愛聽的這些人對黨的感情，對中國共產(chǎn)黨的感情，共產(chǎn)黨的感情，共產(chǎn)黨為我們，為人民做好事，大家得到我們能夠全國人民能夠過得這樣的好的生活，我覺得這個也是肯定的有關系的。所以也可以表達，這些歌曲表達得出來，我覺得這個還是有關系的。不光是你老的、小的、中的、青的、藏族、漢族，不管哪個民族都有這個愛國感情。
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