中新網(wǎng)6月15日電 據(jù)香港《文匯報》報道，內(nèi)地生報讀香港高校的熱潮有降溫跡象。不過，金融海嘯令經(jīng)濟環(huán)境轉(zhuǎn)差，讓師訓專業(yè)的穩(wěn)定性變得更有吸引力。

　　香港教育學院上周舉行的內(nèi)地生面試咨詢?nèi)�，便吸引近百名�?nèi)地生及家長參與，反應(yīng)熱烈。不少人都指，除本身對教育的興趣外，與其它行業(yè)相比，經(jīng)濟不景下教師的就業(yè)前景顯得尤其吸引，是他們報讀教院的原因。另外，香港小學今年9月落實小班教學，嶄新的教學模式，也成為了吸引內(nèi)地生來港進修教育的重要因素。

　　與去年相比，今年多間港校的內(nèi)地生申請數(shù)字都大減約30%，反映來港升學熱潮正在降溫。教院內(nèi)地發(fā)展事務(wù)處署理處長陳賢冰表示，該校申請程序到6月底才結(jié)束，在大環(huán)境影響下，相信本年度的申請數(shù)字也會減少，

　　然而，受惠于教育專業(yè)在經(jīng)濟不景下能“抗逆”的穩(wěn)定性，跌幅應(yīng)有限。今年該校會招收40至50位內(nèi)地生，與去年相若，校方預(yù)計將有200至300人報讀，平均約6人爭1學位，略遜于去年的7爭1。

　　多名來港參與教院面試咨詢?nèi)盏膬?nèi)地生及家長，也看好教師專業(yè)的就業(yè)前景�，F(xiàn)就讀北京第二高中的黃同學表示，本身對教育工作有濃厚的興趣，加上向往香港的國際化且能匯集中西文化的教育風氣，所以選擇報讀教院的課程。她又表示，雖然現(xiàn)時整體經(jīng)濟面臨困境，但教育行業(yè)穩(wěn)定，“工作前景也挺理想的�！�

　　來自深圳的熊雯婧，則報讀了教院的小學數(shù)學教育課程，她對香港教育發(fā)展有一定認識，9月將在小學實行的小班教學，成了吸引她來港的因素，“我特別喜歡這樣的教學模式，老師跟學生的溝通會比較親近�！�

　　報讀教院中學中文教育課程的陳曦來自福建。他表示，相對內(nèi)地較傳統(tǒng)的教育文化，在香港當教師會有更大的自由度，可讓自己盡情發(fā)揮。陪同他一同來港的陳母認為，香港院校的師資比內(nèi)地好，就業(yè)前景也更良好，希望兒子畢業(yè)后能留港教書，“就當作讓他可以開開眼界吧”。

　　就教育專業(yè)的穩(wěn)定前景，也有教院內(nèi)地生過來人深表認同，教育碩士應(yīng)屆畢業(yè)生李曉迎，早在今年2月就找到工作，求職過程非常順利，只投了1份求職信，參加2次面試，就被保良局蔡繼有學校錄取，入職月薪更高達2萬多元。李笑言：“我學士是念管理學的，但經(jīng)過2年的課程，現(xiàn)在覺得教育比工商管理更有趣、‘回報’也更穩(wěn)定。”

　　去年畢業(yè)的教院內(nèi)地舊生曹艷艷，現(xiàn)正任教于弘立書院，她認為香港的教師就業(yè)機會、工作環(huán)境及薪酬均令人滿意。