中新網(wǎng)3月18日電 在今天下午的教育部新聞發(fā)布會上，教育部師范教育司宋永剛副司長表示，今年頒布的文件里，大家注意到有一項新的措施，就是特崗計劃的實施要與“教育專業(yè)碩士培養(yǎng)計劃”相結(jié)合。

　　在回答財經(jīng)雜志記者“教育特招教師，研究生推薦免試入學(xué)的話，會不會造成新的不公平？”的問題時，宋永剛指出，今年教育部有關(guān)部門在促進大學(xué)生就業(yè)方面采取了一系列重要的措施，其中有兩項措施，一是增招專業(yè)碩士生，二是實施“特崗計劃”。這兩個計劃同時推出，我們考慮有沒有結(jié)合點的問題，我們發(fā)現(xiàn)這也是一個新的制度設(shè)計的結(jié)合點，結(jié)合起來有利于提高我們特崗教師的招聘質(zhì)量，也有利于研究生培養(yǎng)的改革，提高研究生的質(zhì)量。

　　宋永剛說，教育專業(yè)碩士，目前我們考慮的是兩種方案，正在進行論證。一種方案是應(yīng)屆本科畢業(yè)生攻讀教育專業(yè)碩士學(xué)位，本科以后再花兩年時間攻讀專業(yè)學(xué)位，這是要參加全國研究生統(tǒng)考的，我們特別強調(diào)要強化實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)，要求不少于一年的時間。還有一種方式是“3+1”的方式，這個方案正在進行論證。推薦免試的方式，申報了特崗計劃，并且入圍特崗教師的學(xué)生，他具備相應(yīng)的條件，可以攻讀教育專業(yè)碩士學(xué)位，納入到招生計劃，取得了他報考學(xué)校的學(xué)籍，先到農(nóng)村學(xué)習(xí)三年，然后再回學(xué)校集中學(xué)習(xí)。

　　宋永剛表示，我們在研究這個問題的時候，考慮到兩種方式、兩種機制同時統(tǒng)籌考慮。實際上有一個基本的原則，就是尊重學(xué)生的選擇權(quán)，學(xué)生可以自覺自愿地進行選擇，所以機會對每一位學(xué)生都是平等的。(據(jù)中國網(wǎng)文字直播)