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    兩份政協(xié)提案同時(shí)提議:成績(jī)保密 給學(xué)生再減壓
2009年02月02日 15:52 來(lái)源:揚(yáng)子晚報(bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  高考分?jǐn)?shù)不張榜,中考取消看平時(shí),若有補(bǔ)課罰校長(zhǎng)。這幾句順口溜,是有人對(duì)鄰省山東教育改革的簡(jiǎn)潔概括。這么改行嗎?行!今年兩會(huì),來(lái)自民進(jìn)江蘇省委和民盟江蘇省委的兩份提案,不約而同地給出了同樣的答案,不僅如此,兩份提案還相當(dāng)一致地呼吁,江蘇也該學(xué)學(xué)山東,讓分?jǐn)?shù)保密、把評(píng)估脫鉤,把中學(xué)教育的“應(yīng)試 ”氛圍降到最淡,讓學(xué)生們的壓力小點(diǎn)再小點(diǎn)。

  -連線山東

  考分保密,過(guò)年過(guò)得真開(kāi)心

  “實(shí)行素質(zhì)教育后,學(xué)生和教師的負(fù)擔(dān)確實(shí)減輕了!弊蛉眨綎|省費(fèi)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中教師張婉青在電話那頭很肯定地對(duì)記者這樣表示。張老師是多年在沂蒙山區(qū)教學(xué)的老教師,教育改革前后的變化,她清清楚楚。

  不公布成績(jī),開(kāi)心過(guò)年

  張婉青介紹,自2007年實(shí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)范》)以來(lái),她的寒暑假、雙休日和其他法定節(jié)假日都休到了,晚上也不用跟學(xué)生上自習(xí)課了。

  實(shí)行《規(guī)范》以后,最感輕松的還是學(xué)生。高二學(xué)生小李對(duì)記者說(shuō),他是一名寄宿生,每天6點(diǎn)半起床,7點(diǎn)半開(kāi)始晨讀,8點(diǎn)10分正式上課,晚上9點(diǎn)半下晚自習(xí)!拔椰F(xiàn)在每天都能睡足8小時(shí),上課再也不打瞌睡了!毙±钫f(shuō),最讓他高興的,還是心理上的輕松,“學(xué)校不公布考試成績(jī)和名次了!鄙綎|省教育廳要求,學(xué)校不得公布學(xué)生成績(jī),不得對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行排名,也不得張榜公布考上大學(xué)的學(xué)生名單,還不得在媒體上炒作升學(xué)率和高考狀元!昂倮,我收到學(xué)校寄的一張小紙條,上面只有自己期末考試的各科成績(jī),不知道別人的,沒(méi)有比較,年過(guò)得開(kāi)心極了。”

  每學(xué)期只考兩次

  除了對(duì)成績(jī)保密,山東省還對(duì)考試進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范,除了期中、期末考試外,月考、摸底考試、各科的小測(cè)試一律取消。張婉青告訴記者,有一次高三年級(jí)各科老師在周末組織了一次小測(cè)試,上午8點(diǎn)開(kāi)考,9點(diǎn)鐘該縣教委便來(lái)人查訪。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年全山東有12所違規(guī)學(xué)校被撤銷省級(jí)規(guī)范化學(xué)校稱號(hào),2所學(xué)校被暫停招生資格。

  與高中生相比,初中生的負(fù)擔(dān)更輕。沒(méi)有晨讀和晚自習(xí),早晨只要在8:10前到校即可,每周上課5天,每天上午4節(jié)課,下午3節(jié)課。山東省嚴(yán)格規(guī)范課程設(shè)置,不隨意增減課程和課時(shí)。比如信息課、藝術(shù)課、實(shí)踐活動(dòng)課等每周安排一次,不得被其他科目擠占。“素質(zhì)教育改革以后,學(xué)生的娛樂(lè)項(xiàng)目和娛樂(lè)時(shí)間增多,能唱會(huì)跳的學(xué)生也多了,他們的自信心明顯提高了!背踔薪處焺㈧o說(shuō)真是不比較不知道,現(xiàn)在眼前一個(gè)個(gè)充滿朝氣的臉龐是那么的讓人感到欣慰。

  師資均衡,擇校不流行

  有人就要問(wèn)了,小升初、中考不看成績(jī),遇到好學(xué)校怎么分高下?據(jù)介紹,山東省義務(wù)教育階段學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)的原則,一律實(shí)行劃片招生,不舉行或變相舉行選拔性考試。張婉青說(shuō)她所在的縣城幾所高中,不搞名校評(píng)定,學(xué)校統(tǒng)一被授予“省級(jí)規(guī)范化學(xué)!,師資力量相差不大,因此擇校需求不大。升高中時(shí),學(xué)生通過(guò)自愿填報(bào)志愿來(lái)選擇學(xué)校。學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果是高中學(xué)校錄取學(xué)生的重要依據(jù),當(dāng)然還有學(xué)生平時(shí)的成績(jī)和中考成績(jī)。會(huì)不會(huì)有家長(zhǎng)送禮為孩子換取高一點(diǎn)的評(píng)價(jià)?張老師笑言,這種情況杜絕不了,但因?yàn)槊克鶎W(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)差得并不是很多,而且分?jǐn)?shù)不夠,學(xué)生交個(gè)幾千塊錢(qián),一般也都能被錄取!翱傮w而言大家擇校的意愿并不強(qiáng)!庇浾吡私獾剑衲晔巧綎|省實(shí)行中考的最后一年,2010年后,山東將取消中考!

  -委員建議

  少些考試,實(shí)在地學(xué)幾年

  山東孩子輕松愉快地學(xué)習(xí)叫人羨慕。我們的孩子能不能也這樣:實(shí)實(shí)在在地學(xué)幾年,而不是考幾年,考成“考試機(jī)器”?“坦白講,江蘇的素質(zhì)教育的確也在不斷地向前推進(jìn),但不容否認(rèn),還是有不少地方,仍然以升學(xué)率作為給學(xué)校評(píng)級(jí)的硬杠杠。所以為學(xué)生減負(fù)仍然得大力呼吁!泵衩私K省委及民進(jìn)江蘇省委的委員向記者介紹,山東的教育改革蠻讓人眼前一亮的,值得借鑒。例如,以高中為突破口推動(dòng)全省學(xué)校統(tǒng)一規(guī)范辦學(xué)行為,全省高中課程設(shè)置統(tǒng)一,成績(jī)保密,不把高考成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)校和教師的主要依據(jù)。民進(jìn)江蘇省委的提案中提到,“我們不妨借鑒好的做法,改革中學(xué)教育模式,將高考、中考分?jǐn)?shù)列為機(jī)密,除學(xué)生本人和省教育考試院有關(guān)人員外,任何單位都查不到!”這份提案還建議,各地、各校教育質(zhì)量評(píng)估中應(yīng)嚴(yán)禁有高考、中考成績(jī)內(nèi)容,嚴(yán)禁高考、中考成績(jī)排序行為,這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力就能輕松很多。民盟江蘇省委的提案中也建議,政府應(yīng)利用政策的約束力和影響力,干預(yù)或禁止新聞媒體對(duì)高考、中考狀元、學(xué)校升學(xué)率等方面的炒作和過(guò)分宣傳,實(shí)行“高考分?jǐn)?shù)隱私化”,不制造“應(yīng)試”氛圍。

  -不同聲音

  減負(fù)了,成績(jī)掉下來(lái)怎么辦

  不過(guò),記者了解到,山東的做法在實(shí)際操作中也還是引起了疑問(wèn)的:不公布成績(jī),甚至取消中考,這樣會(huì)不會(huì)帶來(lái)學(xué)生成績(jī)下降?不公布高考成績(jī),會(huì)不會(huì)帶來(lái)錄取不公?而且從更深層次來(lái)說(shuō),畢竟現(xiàn)在中學(xué)生還是在擠高考獨(dú)木橋,提升了“素質(zhì)”卻耽誤了“前途”,這樣的改革值不值得?

  事實(shí)上,現(xiàn)在,許多教育實(shí)踐者們?cè)谟懻撍刭|(zhì)教育改革時(shí)講得最多的是如何找到素質(zhì)教育與“應(yīng)試教育”的平衡點(diǎn),江蘇作為一個(gè)教育大省該怎么切切實(shí)實(shí)地為學(xué)生減負(fù),怎么讓學(xué)生真正地投入學(xué)習(xí)而不是一味做題,相信每一位家長(zhǎng)、每一位老師、甚至是學(xué)生都有自己的想法,本報(bào)歡迎讀者參與一起討論,我們將匯總大家的看法遞交給政協(xié)委員。(戚慶燕 石小磊)

【編輯:侯冬華
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直隸巴人的原貼:
我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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