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    無(wú)線電測(cè)向加分者4年增3倍 家長(zhǎng)質(zhì)疑"燒錢"買分
2009年04月29日 09:18 來(lái)源:浙江在線 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  上周六、周日,上千名學(xué)生集中在杭州師范大學(xué)文一路校區(qū)各個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和教室內(nèi),他們都是今年即將參加高考的高三學(xué)生,他們又都有另一個(gè)身份:國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員。

  依據(jù)高考加分政策相關(guān)規(guī)定,如果他們從體育部門獲得的“二級(jí)運(yùn)動(dòng)員”身份、能力能通過(guò)教育部門的認(rèn)定,他們可享受高考加分20分的優(yōu)惠政策。

  20分的加分,在高考中,意味著甩開(kāi)幾萬(wàn)名競(jìng)爭(zhēng)者。

  就在考試的前一天,e早網(wǎng)論壇上出現(xiàn)了一則帖子,稱在慈溪等地,不少家長(zhǎng)買通教練,出錢購(gòu)買獲獎(jiǎng)證書(shū),獲得國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員身份,以此獲得高考加分的機(jī)會(huì)。

  真相到底如何,如果學(xué)生真是花錢買來(lái)的證書(shū),他們能通過(guò)高考加分認(rèn)定測(cè)試嗎?連日來(lái),本報(bào)記者對(duì)此展開(kāi)了調(diào)查。

  【背景】

  無(wú)線電測(cè)向加分者

  4年增加3倍

  無(wú)線電測(cè)向有何“貓膩”?從省教育考試院公示的浙江國(guó)家體育二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含以上)測(cè)試認(rèn)定名單里,記者找出了這樣一組數(shù)據(jù):

  2005年,浙江省共有145名二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含以上)獲得20分加分,36人是在無(wú)線電測(cè)試項(xiàng)目上獲得證書(shū)。其中蒼南最多,6所學(xué)校共20人獲得證書(shū),此外杭州高級(jí)中學(xué)6人,余杭高級(jí)中學(xué)3人,溫州中學(xué)3人,慈溪的兩所中學(xué)則各有1人獲得證書(shū)。

  2006年,因二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書(shū)(含以上)而獲得加分達(dá)到228人,而無(wú)線電測(cè)向項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員也達(dá)到了70多人,溫州地區(qū)有41人。同時(shí),寧波慈溪的無(wú)線電測(cè)向二級(jí)運(yùn)動(dòng)員,從兩人增加到20人,分布在當(dāng)?shù)氐?所中學(xué),杭州也有四所學(xué)校的8名考生獲得證書(shū)。

  2007年,省內(nèi)共有305名二級(jí)運(yùn)動(dòng)員通過(guò)測(cè)試認(rèn)定,其中無(wú)線電測(cè)向二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含以上)人數(shù)增至88人。其中溫州地區(qū)38人,寧波慈溪26人,臺(tái)州11人,杭州11人,義烏兩人。

  2008年,獲得加分的無(wú)線電測(cè)向運(yùn)動(dòng)員人數(shù)達(dá)到132人,其中慈溪53人,排名第一,溫州52人,臺(tái)州有11人,桐鄉(xiāng)5人,東陽(yáng)和義烏分別是兩人和3人,杭州只有6人。

  從4年前的36人,到去年的132人,無(wú)線電測(cè)向越來(lái)越熱門。

  無(wú)線、航模項(xiàng)目

  報(bào)名者陡增

  在2009年度體育項(xiàng)目加分的認(rèn)定測(cè)試中,記者發(fā)現(xiàn),體育加分已經(jīng)被越來(lái)越多學(xué)生和家長(zhǎng)重視。

  根據(jù)報(bào)名秩序冊(cè),上周末兩天內(nèi),有近2000人要參加田徑、無(wú)線電測(cè)向、無(wú)線電通信、電子制作,以及各種球類、武術(shù)、航模、建模、車模、棋類的測(cè)試,人數(shù)是去年的三四倍。

  記者看到,2009年報(bào)名參加無(wú)線電測(cè)試項(xiàng)目測(cè)試認(rèn)定的二級(jí)運(yùn)動(dòng)員有258人,其中慈溪72人,溫州150人,而在航模、建模、以及電子制作上,參加人數(shù)更發(fā)生了質(zhì)的突破。據(jù)記者不完全統(tǒng)計(jì),參加航空航天模型的運(yùn)動(dòng)員為112人,航海模型為217人,電子制作為120人,建筑模型為 73人,而去年參加者只有幾人或者十幾人。

  一位來(lái)自衢州的家長(zhǎng)抱怨,高考加20分足以把一個(gè)人帶到天上,把一個(gè)人打入地獄,自己的孩子今年參加高考,沒(méi)有加分!澳苡袡C(jī)會(huì)參加這些活動(dòng)都是城里的孩子,農(nóng)村孩子有這樣的機(jī)會(huì)嗎?”

  【質(zhì)疑】

  無(wú)線電測(cè)向成績(jī)用錢“燒”出來(lái)?

  上周末,記者來(lái)到杭州師范大學(xué)文一路校區(qū)。那里是省教育考試院組織的體育項(xiàng)目加分測(cè)試認(rèn)定現(xiàn)場(chǎng)。

  幾個(gè)替孩子來(lái)報(bào)名田徑類測(cè)試的家長(zhǎng)在討論測(cè)試的寬嚴(yán)問(wèn)題。

  “跑步這個(gè)事,和風(fēng)速啊、當(dāng)天穿的鞋子都有關(guān)系,一次現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,未必有以前那么好的成績(jī)呢!币粋(gè)家長(zhǎng)拎著兩雙跑鞋,頗為擔(dān)憂地說(shuō)。

  也有家長(zhǎng)不認(rèn)同:“裁判應(yīng)該不會(huì)太苛刻,除非孩子的成績(jī)差距太大!

  討論中,一個(gè)家長(zhǎng)有點(diǎn)不屑地指著不遠(yuǎn)處的隊(duì)伍,放低聲音說(shuō):“我們孩子參加跑步測(cè)試,實(shí)力總是假不了的。不像無(wú)線電測(cè)向,他們的二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證比較好拿!

  一名來(lái)自慈溪的田徑類測(cè)試考生說(shuō),他們當(dāng)?shù)赜幸凰攸c(diǎn)學(xué)校,搞無(wú)線電測(cè)向運(yùn)動(dòng)員很多,老師還帶隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)全國(guó)各地參加比賽,雖然比賽要投入好幾萬(wàn)元錢,但拿到證書(shū)的人比較多!拔覀兏闾飶降哪玫蕉(jí)運(yùn)動(dòng)員證書(shū)可就沒(méi)那么容易了,大多是體校的學(xué)生,就這么幾個(gè)‘高手’,基本上在省、市的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都認(rèn)識(shí),拿證根本沒(méi)幾個(gè)人!边@名考生說(shuō)。

  根據(jù)讀者報(bào)料,在我省體育加分的項(xiàng)目中,對(duì)無(wú)線電測(cè)向以及航模等的質(zhì)疑最多。這名一直不愿意露面的慈溪考生家長(zhǎng)說(shuō),玩這些比賽,就是“燒錢出成績(jī)”,拿到無(wú)線電測(cè)向項(xiàng)目等國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書(shū)的考生,基本家境都不錯(cuò)。要拿到這樣一本證書(shū),需要花費(fèi)一筆不菲的培訓(xùn)費(fèi)和交際公關(guān)費(fèi),少則一兩萬(wàn)元,多則三四萬(wàn)元。

  【調(diào)查】

  寧波教練漏底“二級(jí)”這樣可以拿到

  對(duì)于參加無(wú)線電測(cè)向的考生來(lái)說(shuō),他們的待遇顯然有些“特殊”。上周六晚上,當(dāng)其余參加測(cè)試的學(xué)生都在休息時(shí),258名考生參加了“ 裝機(jī)測(cè)試”。第二天一早,這些考生在校園內(nèi)統(tǒng)一乘上了大巴車,被帶到了“神秘”的測(cè)試地點(diǎn)。在上車前,還檢查了學(xué)生是否攜帶了通訊工具。

  當(dāng)記者提出,測(cè)試地點(diǎn)在哪里,能否一起前往觀摩?有關(guān)工作人員謝絕了記者的請(qǐng)求。

  周日,記者遇見(jiàn)寧波當(dāng)?shù)啬持攸c(diǎn)高中的無(wú)線電測(cè)向教練,說(shuō)起慈溪考生家長(zhǎng)投訴的事情,這名教練道出了一些“潛規(guī)則”。

  他表示,拿無(wú)線電測(cè)向的二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書(shū),其實(shí)也不容易,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要體力和智力,而且我省每年只有一次比賽,其中高中組每年都有數(shù)百人參加,要進(jìn)入前3名才能獲得二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的證書(shū),男女也就各三個(gè)項(xiàng)目,獲獎(jiǎng)人數(shù)總共沒(méi)多少。

  但是目前每年有約10個(gè)全國(guó)青少年無(wú)線電測(cè)向分區(qū)賽,慈溪、溫州等地的教練就帶著學(xué)生,一個(gè)個(gè)去參加,在每個(gè)賽區(qū)都用足名額,把標(biāo)準(zhǔn)距離和短距離以及不同波段的所有項(xiàng)目全部報(bào)上,這樣獲獎(jiǎng)的可能性就大大增加!爸劣谑欠翊嬖谫I證等作弊行為,我不敢肯定,也只是聽(tīng)到傳聞。 ”

  杭州的一位教練直言,“他們(慈溪)和無(wú)線電測(cè)向協(xié)會(huì)的關(guān)系好著呢,現(xiàn)在很多比賽都是他們自己辦的,你說(shuō)拿獎(jiǎng)還不是輕而易舉?”

  記者在網(wǎng)上查詢后發(fā)現(xiàn),今年1月,國(guó)家無(wú)線電測(cè)向協(xié)會(huì)的年會(huì)就是放在慈溪舉辦的,而今年浙江省比賽也將放在寧波舉辦。

  【說(shuō)法】

  加分政策能否體現(xiàn)教育公平

  對(duì)于部分高考學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)“無(wú)線電測(cè)向”項(xiàng)目加分的質(zhì)疑,記者向省教育考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人了解情況。

  該負(fù)責(zé)人表示,群眾反映的問(wèn)題其實(shí)是一個(gè)全國(guó)性的問(wèn)題,從前年開(kāi)始,就有人反映類似問(wèn)題。確實(shí),在一些對(duì)體能要求偏低的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上,以往確實(shí)有“濫竽充數(shù)”的投機(jī)考生,所以今年浙江省專門出臺(tái)了相關(guān)辦法,應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題。

  “往年的認(rèn)定工作只是面試,如詢問(wèn)裝機(jī)過(guò)程,定向跑點(diǎn)的要領(lǐng),在虛擬的場(chǎng)景里模擬實(shí)地比賽等等。今年首次采取‘實(shí)戰(zhàn)’方式,并出臺(tái)浙江省教育廳辦公室關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通高校招生體育項(xiàng)目加分認(rèn)定測(cè)試工作的通知等,還詳細(xì)定制了“實(shí)戰(zhàn)”標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)臨時(shí)抽考點(diǎn)測(cè)試,因此記者當(dāng)天也沒(méi)能進(jìn)入測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)。”該負(fù)責(zé)人說(shuō),今年已經(jīng)有家長(zhǎng)抱怨,花了大錢,卻遭遇難度和門檻。

  記者詢問(wèn),北京等地已經(jīng)取消了對(duì)這些項(xiàng)目的加分優(yōu)惠,浙江會(huì)不會(huì)考慮走“取消”這一條加分的路?

  該負(fù)責(zé)人表示,如果把這些項(xiàng)目“一刀切”取消,對(duì)一些確實(shí)有才華的考生,也是一種不公平。社會(huì)上或許有誤解,認(rèn)為這些項(xiàng)目沒(méi)有技術(shù)含量。當(dāng)初這些項(xiàng)目列入高考加分范疇,主要是想通過(guò)測(cè)試,支持航空航天事業(yè)的發(fā)展,鼓勵(lì)青少年參與相關(guān)賽事和研究,并從中發(fā)掘人才。“可是,現(xiàn)在在一些賽事中出現(xiàn)了投機(jī)、變形走樣了,通過(guò)不正當(dāng)手段獲得名次、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員身份!

  出于對(duì)教育的公平公正考慮,教育部門對(duì)所有的二級(jí)運(yùn)動(dòng)員設(shè)“門檻”加以鑒別,盡力將高考工作做成“陽(yáng)光工程”。

  新聞助讀:

  無(wú)線電測(cè)向運(yùn)動(dòng)是競(jìng)技體育項(xiàng)目之一,主要是尋找能發(fā)射無(wú)線電波的小型信號(hào)源(即發(fā)射機(jī)),是無(wú)線電捉迷藏,也是現(xiàn)代無(wú)線電通訊技術(shù)與傳統(tǒng)捉迷藏游戲的結(jié)合。參加者手持無(wú)線電測(cè)向機(jī),測(cè)出隱蔽電臺(tái)的所在方向,采用徒步方式,奔跑一定距離,迅速、準(zhǔn)確地逐個(gè)尋找出這些信號(hào)源。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),找滿指定臺(tái)數(shù)、實(shí)用時(shí)間少者為優(yōu)勝。

  參加該項(xiàng)活動(dòng),除要進(jìn)行身體訓(xùn)練外,還需要學(xué)習(xí)無(wú)線電方面的知識(shí),要掌握測(cè)向機(jī)或其他電子制作技能。

  浙江在線-今日早報(bào) 作者: 鄭巍 楊影

【編輯:侯冬華
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我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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