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    17歲體校學(xué)生校園墜亡 疑被散打教頭毆打后跳樓
2009年03月30日 16:14 來源:溫州都市報(bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  本月24日凌晨5時(shí),浙江平陽育英體校共4層的宿舍樓樓下發(fā)現(xiàn)一名17歲的墜樓少年。當(dāng)日上午,墜樓少年小楊經(jīng)搶救無效死亡。

  全日制準(zhǔn)軍事化管理的體校出現(xiàn)墜樓事件,一時(shí)間傳言四起。是跳樓還是墜樓?是被教練辱罵毆打后跳樓?還是被同學(xué)毆打后跳樓?抑或因?yàn)槠渌颍?/p>

  事發(fā)當(dāng)日,溫州市、平陽縣兩級(jí)公安機(jī)關(guān)迅速介入調(diào)查。

  夜訪體校

  本報(bào)記者于本月25日晚9時(shí)左右趕至該校了解墜樓一事。位于平陽縣鶴溪鎮(zhèn)的育英體校坐落在小山的半山腰上,8時(shí)50分熄燈后體校便一片寂靜。只有樓道中幾名武術(shù)教頭巡邏時(shí)發(fā)出的輕微腳步聲。

  辦公樓下面也有幾名武術(shù)教頭把守大門。記者出示證件后,總教頭謝傳德將記者帶進(jìn)辦公室。

  坐在辦公室里的育英體校校長謝傳幫眼眶濕潤,墜樓事件的發(fā)生讓他有些不知所措。

  “事情是這樣的,24日早上5時(shí)左右,我還在宿舍睡覺,突然保安隊(duì)長錢某打電話告訴我,在宿舍樓的樓下,有一名學(xué)生摔在地上。我披上衣服就沖了出去,趕到現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子蜷縮在地上。我馬上叫校車送孩子去最近的醫(yī)院。在車上,我立即通知了孩子的家屬并報(bào)了案。”

  年僅30歲的謝傳幫不愿過多回憶當(dāng)時(shí)場景:“我當(dāng)時(shí)只想到要救人!敝x傳幫說,校方非常理解家屬的心情,到育英全托的孩子,他們視如自己的孩子,小楊的意外離去,他們非常痛心。

  家屬疑慮

  本月24日凌晨,楊父照例在蒼南縣靈溪鎮(zhèn)一菜場內(nèi)擺攤,凌晨6時(shí)左右,楊父接到育英體校的來電,被告之小楊正在平陽縣第二人民醫(yī)院搶救,讓他趕緊過來。

  楊父丟下攤子撒腿就跑。7時(shí)左右,當(dāng)楊父在醫(yī)院見到已經(jīng)停止呼吸的孩子,當(dāng)即癱軟在急診室內(nèi)。接下去的兩天,楊父一言不發(fā),獨(dú)自躲在一旁,楊母哭到昏厥,醒來后又哭,楊家親戚更是看著心碎。

  本月24日中午,平陽縣警方的法醫(yī)對(duì)小楊的尸體進(jìn)行了初步檢查。小楊的哥哥說,當(dāng)時(shí)法醫(yī)告訴楊家家屬,小楊的后腦頭骨骨折、右手骨折、一只手的中間三根指頭骨折,腳的內(nèi)側(cè)有傷痕,有腫脹,手掌中間有兩處裂痕,嘴巴也有點(diǎn)腫。

  小楊哥哥說,他并未記全當(dāng)日法醫(yī)所說的全部內(nèi)容。但是,他們家屬都認(rèn)為,孩子如果只是墜樓,為何有這么多的傷?為何手指會(huì)骨折?為何腳的內(nèi)側(cè)也會(huì)受傷?小楊哥哥稱,他們家屬都不相信小楊僅僅是從樓上摔下這么簡單,他們決定配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查,希望早日將真相查明。

  坊間傳言

  墜樓事件是否另有隱情?坊間流傳著4個(gè)版本。

  版本一:小楊墜樓的原因是被他在育英體校的教頭毆打后跳樓的。育英體校校長謝傳幫證實(shí)他們也聽說了這個(gè)版本。謝傳幫說,小楊從今年 2月剛轉(zhuǎn)入他們學(xué)校,被編到散打15班,全班37名學(xué)生都是高一新生。作為新生班,他們學(xué)校一般都會(huì)派出資格最老的教頭來輔導(dǎo)他們。在育英體校,教頭等于學(xué)生的在校父母,除上文化課,其余時(shí)間包括吃飯睡覺都跟學(xué)生在一起。而負(fù)責(zé)散打15班的教頭在育英體校已經(jīng)工作了整整18年,是一名討孩子喜歡的教頭。謝傳幫稱,從學(xué)生口中得知,小楊才轉(zhuǎn)來1個(gè)多月,但是跟這名教頭關(guān)系甚好,對(duì)于教頭打罵小楊一說,校方暫時(shí)難以理解。

  版本二:小楊是在寢室內(nèi)被同學(xué)追打后跳樓。在采訪中,育英體校校方幾名師職人員說,他們也詢問過與小楊同寢室的同學(xué)。有一名同學(xué)稱,當(dāng)天晚上睡覺前,小楊與下鋪的同學(xué)有過幾句爭吵,而后便與對(duì)鋪的同學(xué)談?wù)撏嬗螒虻膬?nèi)容,表現(xiàn)出喜悅的樣子,隨后,他們便不知道發(fā)生了什么事情。校方認(rèn)為,如果當(dāng)晚發(fā)生了打鬧的事件,睡在同樓的眾多教頭以及其他學(xué)生不可能沒有任何察覺。就算有些學(xué)生有所隱瞞,但應(yīng)該會(huì)有一些學(xué)生講出實(shí)情。但在他們的詢問中,并無人聽到當(dāng)晚有打鬧的聲音。

  版本三:小楊因?yàn)樽陨韱栴}跳樓,或者是不小心墜樓。楊父稱,他們家屬非常難以理解這種說法。在楊家親屬中,不少親屬認(rèn)為,小楊是個(gè)懂禮貌的孩子,平時(shí)也并無出現(xiàn)特殊的舉動(dòng),只是脾氣有些倔強(qiáng),他們難以理解小楊會(huì)跳樓自殺。楊父說:“自殺絕不可能,我們想不出理由,也找不出原因,而且孩子身上的傷痕,也讓我們不太相信這種可能。”

  版本四:夢(mèng)游失足一說在坊間流傳最為廣泛。小楊是睡在上鋪的,他可能是因?yàn)閴?mèng)游抑或是在意識(shí)模糊的情況下,將寢室欄桿當(dāng)作通往上鋪的梯子,不小心爬了出去。

  據(jù)了解,小楊所住寢室陽臺(tái)欄桿有1.4米的高度,其中1.25米高度是磚墻,磚墻上面有20多厘米的不銹鋼護(hù)欄,而小楊有1.7米的身高。

  楊父稱,家屬方目前對(duì)夢(mèng)游一說也不認(rèn)同,小楊如果有夢(mèng)游的習(xí)慣,家屬方當(dāng)初一定不會(huì)這么放心將小楊送到全托的學(xué)校去,小楊是個(gè)十分健康的孩子。

  針對(duì)家屬方提出孩子身上傷痕出現(xiàn)的位置比較奇怪一說,校方稱,目前只有警方經(jīng)過偵破才能給出答案。校方有人分析,小楊所住的宿舍樓的一樓樓道較寬,一樓的陽臺(tái)護(hù)欄比上面幾層要突出一些,小楊部分身體的傷勢(shì),有可能是因?yàn)榈鋾r(shí)碰撞到一樓的護(hù)欄后造成的。

  謝傳幫承認(rèn),此次墜樓事件的發(fā)生確實(shí)說明校方管理中存在著漏洞,校方已經(jīng)著手整改,希望悲劇不再重演。

  楊父稱,家屬相信警方最終一定能查明真相,校方會(huì)給一個(gè)說法。目前,此案仍在進(jìn)一步調(diào)查中。(記者 金熠)

【編輯:侯冬華
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