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    復(fù)旦新校長(zhǎng)楊玉良走馬上任 即興朗誦舒婷詩(shī)歌
2009年01月15日 14:03 來(lái)源:解放網(wǎng)-新聞晨報(bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  昨天,復(fù)旦的校園已呈現(xiàn)出進(jìn)入寒假的寧?kù)o,而在光華樓里,正發(fā)生的一件大事使在場(chǎng)的人們都不平靜:楊玉良接過(guò)老校長(zhǎng)王生洪手中的“帥印”,正式走馬上任復(fù)旦校長(zhǎng)。

  楊玉良在復(fù)旦“土生土長(zhǎng)”,從國(guó)務(wù)院學(xué)位辦主任職位回任復(fù)旦,對(duì)他而言更像是“回娘家”。任命大會(huì)上,他用詩(shī)歌《致橡樹(shù)》來(lái)表達(dá)對(duì)復(fù)旦的深情和對(duì)復(fù)旦未來(lái)的浪漫想象,他緊緊握住前來(lái)道賀的復(fù)旦老教師的雙手,認(rèn)真說(shuō)道:“擔(dān)子很重!”

  兩年高層經(jīng)歷鍛煉了才干

  楊玉良以紅色領(lǐng)帶、藍(lán)色休閑褲作為新任校長(zhǎng)在復(fù)旦第一次亮相。著裝上喜慶而休閑的元素似乎是楊玉良回到“娘家”的心理寫(xiě)照。楊玉良很低調(diào)地介紹自己在復(fù)旦的經(jīng)歷,“我自1974年進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí),至今已近35年,其間于1999年起擔(dān)任復(fù)旦大學(xué)副校長(zhǎng),分管科技和產(chǎn)業(yè)化工作,直至 2006年調(diào)任國(guó)務(wù)院學(xué)位辦主任和教育部學(xué)位與研究生教育司司長(zhǎng)。”但凡在復(fù)旦工作3年以上的老師,對(duì)這位新校長(zhǎng)都不陌生!八(dāng)年在復(fù)旦任職期間,在師生中的口碑很不錯(cuò)!睍(huì)場(chǎng)上復(fù)旦的一位老師告訴記者。

  “兩年多的政府工作,使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),思考了許多問(wèn)題,結(jié)交了朋友。我有機(jī)會(huì)訪問(wèn)了許多不同類型的大學(xué),結(jié)識(shí)了一批名家、學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo),并有機(jī)會(huì)向他們當(dāng)面學(xué)習(xí)”。楊玉良如是說(shuō)。

  《致橡樹(shù)》傳遞就職心愿

  在會(huì)上,楊玉良即興朗誦舒婷的《致橡樹(shù)》:“我必須是你近旁的一株木棉,作為樹(shù)的形象和你站在一起。根,緊握在地下,葉,相觸在云里……”

  “這是我對(duì)復(fù)旦的感情和復(fù)旦未來(lái)的浪漫想象!睏钣窳紕(dòng)情地告訴在場(chǎng)的每個(gè)人。此時(shí),場(chǎng)下一位青年教師告訴記者,前天晚上,老校長(zhǎng)王生洪離任前夕,在學(xué)校的新春聯(lián)歡會(huì)上動(dòng)情地唱了一首《把根留住》。“我想兩任校長(zhǎng)都在傳達(dá)同一個(gè)意思,一定要讓復(fù)旦精神代代相傳!

  頤和園對(duì)聯(lián)解讀發(fā)展重點(diǎn)

  談到復(fù)旦確定的未來(lái)發(fā)展重點(diǎn),楊玉良說(shuō),“內(nèi)涵發(fā)展”階段是邁向“世界一流大學(xué)”目標(biāo)過(guò)程中十分艱難而又最為核心的階段,需要大家付出更多的心血。

  他援引了北京頤和園排云殿排云門(mén)上的一幅對(duì)聯(lián),其中恰有“復(fù)旦”二字:復(fù)旦引星辰珠聯(lián)璧合;順時(shí)調(diào)律呂玉節(jié)金和,“這副對(duì)聯(lián)可能恰好道出了復(fù)旦‘內(nèi)涵發(fā)展’的要義:積極吸納和匯聚各路人才,復(fù)旦人密切配合、相互協(xié)作;按國(guó)家需求和時(shí)代特征調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu),努力構(gòu)建一個(gè)崇尚道德,崇尚文化,崇尚奉獻(xiàn),積極、寬松、和諧的人文和學(xué)術(shù)氛圍!

  希望當(dāng)合格的復(fù)旦校長(zhǎng)

  “為了復(fù)旦大學(xué)的事業(yè),我希望我能夠當(dāng)一名合格的復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng),為此我將會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作!睏钣窳家悦绹(guó)麻省理工學(xué)院第九任校長(zhǎng)康普頓的座右銘來(lái)作自己的結(jié)束語(yǔ):“當(dāng)你離開(kāi)每一塊營(yíng)地時(shí),它都應(yīng)該比你初到時(shí)更加美麗。”

  面對(duì)記者“你做復(fù)旦校長(zhǎng)有什么計(jì)劃”的發(fā)問(wèn)時(shí),他認(rèn)真作答:“把復(fù)旦建設(shè)成世界一流大學(xué)!”一位復(fù)旦老教師上前祝賀,楊玉良握住老教師的雙手,更認(rèn)真地說(shuō):“擔(dān)子很重!”

  [新聞鏈接]

  學(xué)生對(duì)新校長(zhǎng)充滿期待

  新校長(zhǎng)上任的消息很快在復(fù)旦師生中傳開(kāi)了。記者在一個(gè)論壇上看到“VTVT”網(wǎng)友說(shuō):“俺對(duì)‘老楊’的印象還不錯(cuò),他是一個(gè)辦事極有條理的人,對(duì)復(fù)旦的發(fā)展也頗有一些想法。”更多的復(fù)旦學(xué)生則對(duì)這位新“掌門(mén)人”充滿了期待!跋M滦iL(zhǎng)可以改善一下我們的住宿條件!睆(fù)旦大一學(xué)生小蔡說(shuō)。復(fù)旦大三學(xué)生小李表示,今年的就業(yè)形勢(shì)很困難,希望校長(zhǎng)上任以后能首先著手改善就業(yè)條件。

【編輯:侯冬華
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直隸巴人的原貼:
我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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