學校發(fā)給學生一份問卷調查，要求學生、家長在周日8時一起看一個電視講座，看完了填寫問卷。家長看完后卻發(fā)現講座實為廣告，推銷的是一本書和幾盤光碟，售價340元。甚至有家長因為看了電視廣告后生氣打孩子。

　　學生從學校帶回問卷

　　小明(化名)是長春市朝陽區(qū)某中學小學部的一名學生。

　　21日(星期五)17時許，小明的爸爸接到了小明從學校帶回的一份“問卷調查”：素質教育與潛能開發(fā)學術交流研討會于8月6日在北京舉行，郭昭良博士在研討會上的講座將于23日(星期日)8時在某電視臺播出，講座內容有怎樣快速記憶文理知識、怎樣學好英語、怎樣減輕學生學習壓力、怎樣提高學生心理素質、怎樣挖掘學生記憶潛能并靈活運用。望家長陪同孩子一起收看并做好筆記與互動。

　　無獨有偶，婷婷(化名)是長春市綠園區(qū)一所中學初三的學生，22日(星期六)晚，她的爸爸也接到了一份同樣的“問卷調查”。

　　家長認為講座實為電視廣告

　　“我平時工作特別忙，一到星期日就想多睡會兒，可孩子說是老師發(fā)的，看完了還要填寫問卷，周一要交上去，不填還怕老師責怪，8點鐘孩子硬是把我鬧起來看電視，”小明的爸爸說，“可是看完了發(fā)現：什么講座？就是一個長篇電視廣告，長達40多分鐘！一個什么博士說用了他的學習方法人人都能上北大，這個社會不可能人人都是精英，要是人人都上北大那就亂套了。”小明的爸爸看完電視直接在問卷上寫下“以廣告的名義賣書”。

　　小明的表哥說：“我大爺那天本來就感冒了，不想早起看電視，被逼著看了40多分鐘廣告，看完后對表弟大發(fā)雷霆，還打了表弟�！�

　　“我家孩子上初三了，我對她的學習特別重視。問卷上寫的特別好，什么快速記憶、挖掘潛能，所以我對這個講座的期望值很高，”婷婷的爸爸說，“沒想到40多分鐘全是廣告，太不像話了！先是一個博士在臺上講他書里的學習方法怎么怎么好，接著主持人就問在場的家長感覺怎么樣，家長們都說：‘好，我要給我家孩子買一套’。一本書幾盤光碟賣340元，還說是周末優(yōu)惠價�！�

　　“問卷上還讓家長對本次講座做出評價，我直接就寫了‘失望、憤怒’。”婷婷的爸爸說。

　　記者在調查中還發(fā)現，朝陽區(qū)一些中小學校也要求家長、學生觀看講座。

　　沒有學生對此事做出評價

　　昨日(11月24日)，記者來到小明所在的學校，這個學校有小學部和中學部。16時許，校門外站滿了接孩子放學的家長。記者在問了50多名家長后發(fā)現，很多小學生的家長收看了電視并填寫了問卷，“孩子小，老師交代的他們特別聽�！倍�許多中學生的家長表示沒有看電視，“我一看問卷就知道是怎么回事，肯定是商業(yè)行為。”

　　記者詢問放學的學生們對“問卷調查”的事情怎么看，竟然沒有一個做出回答。有些想開口說話的學生也被家長攔住，“你就別問孩子了，我們以后還要在這里上學呢。其實也沒有強制買，買不買是自愿的，我們不擔心別的，就擔心有的孩子買了，有的沒有買，這樣孩子之間特別容易互相攀比�！�

　　老師表示不清楚具體情況

　　記者隨后電話聯系小明所在學校小學部辦公室。

　　記者：有家長反映學校組織他們看講座，其實是賣書賣光碟的廣告。

　　老師：是嗎？我還沒有看電視。

　　記者：學校怎么會組織這種活動呢？

　　老師：具體情況我也不清楚。(聶莎)