據(jù)深圳羅湖區(qū)法院初審判決顯示,去年1月22日下午4時(shí)許,在深圳某外語學(xué)校讀初二的學(xué)生張文正在學(xué)校補(bǔ)課,其間有兩位同學(xué)指張文偷了同學(xué)的手機(jī)。事后,張文找學(xué)校的心理咨詢老師張老師做心理輔導(dǎo)。張老師與年級主任齊老師、年級長羅老師等5名老師以及幾位知情的同學(xué)一起和張文交談,最后幾位老師要求張文將事發(fā)經(jīng)過寫成書面材料。
當(dāng)日下午6時(shí)許,6名老師暫時(shí)離開心理咨詢室后,張文在心理咨詢室里留下“冤枉”兩字,然后從5樓跳了下去。據(jù)法醫(yī)鑒定,張文達(dá)到三級傷殘,此后將只能與輪椅為伴。
羅湖法院一審判決張家自行承擔(dān)所受損失的80%,校方承擔(dān)20%,也就是賠付26.5萬元。
昨日,頗受社會關(guān)注的深圳羅湖外國語學(xué)校13歲中學(xué)生被指偷手機(jī)后跳樓致殘一案(本報(bào)3月14日A31版曾作詳細(xì)報(bào)道),二審在深圳中院開庭。跳樓致殘的學(xué)生張文(化名)當(dāng)庭痛哭失聲,被親戚推出庭外。張文跟記者說,“他們冤枉我,除了死,我沒有別的選擇!”
張文父親在法庭上控訴,學(xué)校對事件處理不當(dāng),是造成孩子跳樓的主要原因。學(xué)校代理律師則稱,學(xué)校已經(jīng)盡了自己的職責(zé),不應(yīng)當(dāng)承受賠償責(zé)任。目前,該案還在進(jìn)一步審理中。
庭上直擊:小張文當(dāng)庭傷心痛哭
昨天開庭前,記者在庭外見到了坐在輪椅上的小張文。今年僅13歲的他穿著一身藍(lán)白相間的病服,坐在輪椅上,右手還綁著護(hù)具,左腿褲腳掀起,右腿被遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。張文面目有些浮腫,臉色很蒼白,他以后的日子都將在輪椅上度過。
記者問張文,“事情變成這樣,你現(xiàn)在有為當(dāng)初跳下來的選擇后悔嗎?”張文默默地低頭沒有回答,沉默了一會,他抬起頭說:“他們冤枉我,除了死,我沒有選擇!睆埼牡慕憬惚硎,平時(shí)沒有問過張文有沒有后悔,也不敢問。
在法庭上,當(dāng)張文的父親再次重述當(dāng)時(shí)的情形時(shí),一直在庭上抽泣的張文終于忍受不住,痛哭出聲。似乎要把長期以來積蓄的情感發(fā)出來一樣,張文在庭上發(fā)出一聲聲聲嘶力竭地號啕大哭,張文的父母、姐姐及其他親人都淚流滿面。
隨后,張文的親人不得不把他推出了庭審現(xiàn)場。
雙方觀點(diǎn):家長學(xué)校皆不服判決
一審判決后,張文的父母和學(xué)校都不服判決,各自向中院提出了上訴,雙方的上訴理由都一樣,認(rèn)為對方要負(fù)全部責(zé)任。昨日,深圳中院開庭審理此案。在法庭上,張文是否偷手機(jī)已經(jīng)不是案件爭論的焦點(diǎn),雙方的焦點(diǎn)都放在張文從尋求學(xué)校心理輔導(dǎo)到跳樓自殺過程中,校方的行為負(fù)有什么責(zé)任上。
張文的父親昨日在法庭上陳詞稱,該案性質(zhì)不是一審判決認(rèn)定為學(xué)生自發(fā)的自殺、自殘行為,而是校方侵權(quán)造成的學(xué)生傷害案件。張父認(rèn)為,孩子從想尋求老師心理輔導(dǎo),到選擇跳樓自殺,完全是學(xué)校處理不當(dāng)造成的。
而校方代理律師則認(rèn)為,此案應(yīng)當(dāng)引起社會對未成年人教育的關(guān)注,但是學(xué)校的義務(wù)是教育、管理和保護(hù)學(xué)生,在該案中,學(xué)校已經(jīng)履行了自己的職責(zé),不應(yīng)當(dāng)承當(dāng)相關(guān)的責(zé)任。 (記者王納)
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