中新網(wǎng)杭州1月17日電(記者　徐小勇 見習(xí)記者 何蔣勇)“關(guān)于‘大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題’在政府工作報告中雖然只有短短5句，但卻包含了豐厚的內(nèi)容，是浙江省2009年23.2萬大學(xué)畢業(yè)生的福音�！� 舟山團代表、浙江海洋學(xué)院人文學(xué)院教授徐波在1月17日上午舟山代表團審議政府工作報告時表示，作為一個高校教師，她對報告中的這一點深感欣喜。

　　1月16日，在浙江省省長呂祖善所作的政府工作報告中首次加入了關(guān)于“大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的問題”。政府工作報告提出：把推動就業(yè)再就業(yè)工作放在更加突出的位置。高度重視高校畢業(yè)生就業(yè),增加農(nóng)村中小學(xué)教師編制,鼓勵高校畢業(yè)生到基層就業(yè),完善離校未就業(yè)大學(xué)生見習(xí)制度,引導(dǎo)各類孵化器為大中專畢業(yè)生提供低成本創(chuàng)業(yè)平臺。努力擴大招生規(guī)模,讓更多的中學(xué)、大中專畢業(yè)生繼續(xù)就學(xué)深造。

　　徐波告訴記者，她今年帶來的建議也剛好是關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題的，她希望政府可以繼續(xù)強化畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)，建議教育部門、政府人事部門和社會人才服務(wù)機構(gòu)等可以實現(xiàn)多方聯(lián)動，通力合作，為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)建各種平臺。

　　不過對于政府工作報告中提到的“努力擴大招生規(guī)模,讓更多的中學(xué)、大中專畢業(yè)生繼續(xù)就學(xué)深造”，徐波也表示了自己的看法。她認為，現(xiàn)在有“擴論”和“控論”兩種說法，擴大高等教育和提高大眾文化知識的素質(zhì)肯定是正確的，但由于擴招的速度與高校的辦學(xué)能力的不相匹配，而導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的下滑，這些是不爭的事實。高校是擴是控，關(guān)鍵看學(xué)校的辦學(xué)能力。

　　徐波認為，社會各項事業(yè)、各行各業(yè)需要的是各個層次的人才。關(guān)鍵是要用政策手段作為導(dǎo)向，拉近白領(lǐng)和藍領(lǐng)之間的待遇差異從而提高藍領(lǐng)人士的社會地位，使人們對藍領(lǐng)的地位有全新的認識。(完)