資料圖:著名華人數(shù)學(xué)家丘成桐。 中新社發(fā) 譚達明 攝
中新社北京十二月二十一日電 題:丘成桐陶哲軒攜手挖掘中國數(shù)學(xué)“小天才”
中新社記者 德永健
今時國際數(shù)學(xué)界最耀眼的兩顆華裔“明星”—丘成桐和陶哲軒二十一日并肩出現(xiàn)在北京一個中學(xué)生數(shù)學(xué)獎頒獎典禮上,攜手挖掘中國數(shù)學(xué)“小天才”。
第二屆“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎”當天在清華大學(xué)揭曉二00九年獎項得主。作為目前國際數(shù)學(xué)最高獎菲爾茲獎僅有的兩位華裔得獎人,丘成桐是這項中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽的創(chuàng)始人,陶哲軒則應(yīng)邀擔任今年總決賽的面試主考官。
現(xiàn)任哈佛大學(xué)數(shù)學(xué)系主任的丘成桐在頒獎典禮發(fā)表主旨演講時解釋,“承前啟后”是一名數(shù)學(xué)家的天職,自己也不例外,不過“雖然我的眼界很大,想為全世界研究數(shù)學(xué)的年輕人服務(wù),但畢竟我是中國人,對中國的了解程度比其它國家更密切一點,所以要盡責任提拔中國國內(nèi)最有才華的數(shù)學(xué)人”。
二00七年,丘成桐參照美國中學(xué)生數(shù)學(xué)獎“西屋獎”設(shè)立“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎”,旨在通過競賽的方式鼓勵中學(xué)生、特別是大陸中學(xué)生在數(shù)學(xué)方面的創(chuàng)造性,激發(fā)他們對數(shù)學(xué)研究的興趣和創(chuàng)造力,并從中培養(yǎng)和挖掘年輕的數(shù)學(xué)“小天才”。
今年,丘成桐特別邀請二00六年菲爾茲獎得主、華裔數(shù)學(xué)大家陶哲軒擔任競賽總決賽面試主考官,與他一道挖掘中國“數(shù)學(xué)小天才”!澳憧次覀兊奶战淌冢F(xiàn)在才三十多歲,但他從中學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在,很快就成才了,我期望自己設(shè)立的獎項能很快幫上忙,培養(yǎng)中國有才華的年輕數(shù)學(xué)人成為世界一流數(shù)學(xué)家!鼻鸪赏┩_下就坐的陶哲軒說。
現(xiàn)年三十四歲的陶哲軒出生于澳大利亞,二十歲獲得普林斯頓大學(xué)博士學(xué)位,二十四歲被洛杉磯加州大學(xué)聘為教授,三十一歲即成為繼丘成桐之后第二位贏得菲爾茲獎的華裔數(shù)學(xué)家。
在頒獎典禮上,面對來自中國各地獲獎中學(xué)生對自己的熱烈歡呼,自言第一次擔任中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽評審的陶哲軒講起了如何成才的“秘訣”,他說一名成功的數(shù)學(xué)家至少要具備“三力”,一是遇到挫折努力堅持的毅力,二是合作能力,因為數(shù)學(xué)發(fā)展到現(xiàn)在已然非常龐大,多數(shù)課題只有與同行合作才能完成,還有就是表達能力,“數(shù)學(xué)家不僅要具備解決問題的能力,還要具備向別人解釋問題的能力。”陶哲軒說。(完)
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