兩篇論文值得懷疑

　　博文作者還提示，申報(bào)人的其他學(xué)術(shù)成果可能也存在問(wèn)題。

　　記者通過(guò)查詢(xún)“中國(guó)知網(wǎng)”等論文庫(kù)后發(fā)現(xiàn)，申報(bào)表中確實(shí)有兩篇論文值得懷疑。

　　如論文《試論“寬帶”對(duì)傳播的影響》，“何時(shí)何刊物(刊號(hào))發(fā)表”一欄中顯示的信息是“2004.1《北京理工大學(xué)學(xué)報(bào)》CN114083／c”，但記者發(fā)現(xiàn)，該論文確實(shí)存在，作者卻是“付玉輝”，資料顯示，作者2003年投稿時(shí)，身份也是中國(guó)人民大學(xué)博士生。

　　此外，申報(bào)表中的《主持人心中當(dāng)有法》一文涉嫌一稿多投，評(píng)審表中的刊物出處為1996年10月的《新聞戰(zhàn)線(xiàn)》，而與這篇論文幾乎完全雷同的論文在1996年9月的《聲屏世界》上也發(fā)表了。

　　另外，讓記者詫異的是這些論文中，有多篇論文署名為“賈世秋”，而不是申報(bào)表中的“賈士秋”。

　　記者在該院內(nèi)部通訊錄上，也看到署名為“賈世秋”，但“賈士秋”的署名也普遍見(jiàn)于該校公布高級(jí)職務(wù)評(píng)審結(jié)果及學(xué)生論文指導(dǎo)教師欄等材料中。

　　經(jīng)進(jìn)一步查詢(xún)，記者發(fā)現(xiàn)，賈士秋先后在鄭州大學(xué)取得學(xué)士、碩士學(xué)位。2003年考入中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院，師從成美教授學(xué)習(xí)新聞理論，獲新聞學(xué)博士學(xué)位。2004年赴美國(guó)紐約大學(xué)作高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者一年。1998年入選“河南省優(yōu)秀教師”，2002年入選“河南省優(yōu)秀中青年骨干教師 ”，2006年入選河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。

　　對(duì)其研究成果有著這樣的介紹：先后出版《廣播學(xué)論》、《新聞發(fā)布理論與實(shí)務(wù)(上、下卷)》等專(zhuān)著，主編國(guó)家“十一五規(guī)劃”教材《節(jié)目主持人通論》，參編《應(yīng)用廣播學(xué)》、《中外廣播作品評(píng)析》和《廣播新聞與電視新聞》等國(guó)家級(jí)通用教材；獨(dú)立發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文30篇，其中權(quán)威期刊、核心期刊共計(jì)15篇。

　　但這些作品，都沒(méi)有出現(xiàn)在這個(gè)正高職稱(chēng)評(píng)審表中。

　　當(dāng)事人不方便回答記者的問(wèn)題

　　7月1日，中國(guó)青年報(bào)記者輾轉(zhuǎn)聯(lián)系上了賈士秋。她表示她需要在有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下來(lái)回應(yīng)媒體的采訪。

　　記者問(wèn)：“那個(gè)申報(bào)表是不是您的，那本書(shū)是不是您的著作，這應(yīng)該是個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題�！�

　　賈士秋說(shuō)：“這個(gè)說(shuō)起來(lái)時(shí)間比較久，我們學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的發(fā)言人，我不方便就這個(gè)事情來(lái)單個(gè)地回答你的一個(gè)問(wèn)題�！�

　　記者問(wèn)：“孫聚成在其個(gè)人專(zhuān)著中也列了這本書(shū)？”

　　賈士秋說(shuō)：“對(duì)，我們是同學(xué)……”

　　記者問(wèn)：“那您也列了這本書(shū)？”

　　賈士秋說(shuō)：“我們是在一個(gè)系列里頭的。有關(guān)的問(wèn)題，在我們學(xué)校允許我面對(duì)媒體的時(shí)候，我會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)……我在學(xué)校，正在開(kāi)會(huì)，校長(zhǎng)組織的會(huì)也正在說(shuō)這個(gè)�！�

　　記者問(wèn)：“您那有這本書(shū)嗎？我們?nèi)タ纯催@本書(shū)，好嗎？”

　　賈士秋說(shuō)：“如果你要來(lái)學(xué)校的話(huà)，由學(xué)校統(tǒng)一安排。需要看的話(huà)，學(xué)校會(huì)給你看�！�

　　7月2日上午，記者來(lái)到鄭州大學(xué)，先去了新聞與傳播學(xué)院，學(xué)院黨總支書(shū)記焦世軍介紹說(shuō)，賈士秋老師沒(méi)有到院里來(lái)，他隨后與賈電話(huà)聯(lián)系，但無(wú)人接聽(tīng)。焦世軍說(shuō)，自己到新聞學(xué)院才一個(gè)月，對(duì)于網(wǎng)上的質(zhì)疑情況還不清楚，目前學(xué)院也沒(méi)有接到校方相關(guān)部門(mén)的通知。

　　鄭州大學(xué)一位負(fù)責(zé)此事件接待的人士則表示，學(xué)校對(duì)此事已經(jīng)展開(kāi)調(diào)查，鑒于調(diào)查還在進(jìn)行中，需要等調(diào)查結(jié)果出來(lái)后再介紹相關(guān)情況。對(duì)于記者查看申報(bào)材料的請(qǐng)求，也沒(méi)有獲得這位負(fù)責(zé)人的同意。

　　7月2日一整天，記者多次撥打賈士秋的手機(jī)，均無(wú)人接聽(tīng)。晚上7時(shí)，記者再次登錄上述博客文章，發(fā)現(xiàn)這一網(wǎng)頁(yè)已經(jīng)無(wú)法打開(kāi)。

　　本報(bào)鄭州7月2日電 本報(bào)記者 雷宇 葉鐵橋