中新網太原11月15日電 題：李嵐清“煽風點火”：大力推廣音樂 讓中國音樂化

　　作者 賀鍇

　　初冬午后，原國務院副總理李嵐清來到山西大學的文體館，以《音樂·藝術·人生》專題講座主講人的身份與山西大學師生面對面分享音樂藝術的盛宴。

　　這已是李嵐清全國講座之旅的第五十二站。

　　二00三年，李嵐清從中國高層領導崗位退下來后，先后出版《李嵐清教育訪談錄》和《李嵐清音樂筆談》。從二00四年十二月起，以清華大學為開端，李嵐清先后在全國二十多個省區(qū)市的高校開設五十多場講座，足跡踏遍全國的大江南北，在廣大師生之間成為令人崇敬的“音樂愛好者之星”。

　　十日下午，面對臺下的切切目光，李嵐清告訴大家：音樂有助于培養(yǎng)人的創(chuàng)新思維，激發(fā)創(chuàng)造靈感，幫助你開啟人生智慧的大門。

　　藝術和科學是相通的。一個人能夠擁有很高的素養(yǎng)，和他具有深厚的文化藝術底蘊是分不開的，李嵐清指出。

　　李嵐清十分喜歡和推崇經典音樂。他說，我并不反對當代青年人喜歡通俗流行音樂，但我認為那只是“快餐”和“零食”。要真正在音樂中汲取豐富營養(yǎng)，只吃“快餐”、“零食”怎么行？還必須吃足夠的“主食”，那就是高雅音樂或者說經典音樂。

　　對此，李嵐清殷殷寄語當代大學生：“只喜歡通俗流行音樂是不夠的，大學生應當有欣賞經典音樂的能力和修養(yǎng)�！�

　　他認為，經典音樂首先應該具備這樣的特點：旋律優(yōu)美、寓意深刻、久盛不衰、百聽不厭。

　　李嵐清領導國家教育工作多年，他心系青年學生成長，一直高度重視美學教育和藝術教育。在他的大力倡導和推動下，美育教育已被寫入國家的教育方針，納入了素質教育的范疇。他認為，我們的學生考試能力都很強，但綜合素質特別是藝術修養(yǎng)比較欠缺，音樂教育也一直比較薄弱。

　　李嵐清說：“我現(xiàn)在到處‘煽風點火’———煽音樂之風，點音樂之火。就是要學習冼星海，大力推廣音樂，讓中國音樂化�！�

　　從一九九六年開始，李嵐清歷時八年寫作完成《李嵐清音樂筆談》一書。這是一部有著三十五萬字的著作，由音樂家傳略、作者札記、作品選介、音樂常識與名詞解釋四個部分組成。全書以親切樸素的敘述方式，通俗易懂的文字語言，陳述了五十位歐洲經典音樂大師的心路歷程，展示了歐洲經典音樂三百年的歷史。

　　長達三個小時的講座中，李嵐清把他對音樂的理解、體會和感悟，以及他深刻的思想、豐厚的學養(yǎng)、多彩的人生和執(zhí)著的藝術情懷，通過寓意豐富、妙趣橫生的語言傳遞到聽眾心中。他談到最喜歡的三位音樂大師：莫扎特、貝多芬、約翰·施特勞斯，談到為音樂家們治印的一個個有趣的故事。

　　李嵐清還談到山西的人文歷史，談到王維、白居易、羅貫中，談到晉國大音樂家?guī)煏�，談到山西的古戲臺……(完)