6月1日,在四川綿陽九州體育館災(zāi)民安置區(qū),來自北川的受災(zāi)學(xué)生在帳篷學(xué)校一起游戲。 中新社發(fā) 杜洋 攝
|
6月1日,在四川綿陽九州體育館災(zāi)民安置區(qū),來自北川的受災(zāi)學(xué)生在帳篷學(xué)校一起游戲。 中新社發(fā) 杜洋 攝
|
中新社綿陽六月一日電 題:北川中學(xué)生重過“六·一” 找尋久違的快樂
作者 霍潺
今天是“六·一”兒童節(jié),對于北川中學(xué)一千三百余名在綿陽異地復(fù)課的中學(xué)生來說,是特別時期一個特別的節(jié)日。因?yàn)檫@個美好、快樂的節(jié)日首次與中學(xué)生如此適機(jī)、緊密、溫暖地聯(lián)系在了一起。
早上八點(diǎn),一千三百名北川中學(xué)在地震中幸存的中學(xué)生整齊列隊(duì),注目著五星紅旗冉冉升起……“六·一”慶;顒永_序幕。五月十九日,北川中學(xué)生在綿陽長虹培訓(xùn)中心正式復(fù)課。
這是地震后的第一個節(jié)日。北川中學(xué)高三九班學(xué)生劉瑋對記者說,雖然我們早已不是兒童,但是我和我的同學(xué)們?yōu)槟茉跒?zāi)難后一起重過這個久違而又特殊的節(jié)日而感到高興,因?yàn)椤傲ひ弧钡闹黝}是“明天會更好”,希望大家都能從這個主題中恢復(fù)自信,找回快樂。
記者在現(xiàn)場看到,學(xué)校還組織了武術(shù)表演、乒乓球賽、籃球賽,畫畫、書法等一系列活動,同學(xué)們參與的積極性很高。
剛畫完漫畫的高三七班伏敏同學(xué)說:“今天是‘六·一’兒童節(jié),沒想到在地震后的特殊時期,這個充滿童真、快樂的節(jié)日再次來到我們身邊,仿佛回到了從前,感覺一切都走向了正軌,全世界都在關(guān)心我們!
“二00八年五月十二日,讓人刻骨銘心的一天,讓人永生難忘的一天,死神獰笑著向我們走來,他沾滿血腥的魔爪,帶走了多少我熟悉的心跳,他們離開時恐懼的眼神,讓我忘記了如何微笑……”活動上,二十名北川中學(xué)高二學(xué)生齊聲朗誦詩詞《我最愛的人》,讓在場很多人不禁落淚。
高三七班母珍珍說:“我們收拾殘破的行囊,背井離鄉(xiāng),沒有人愿意去觸碰那些傷疤,真的太疼了。這首詩詞深刻再現(xiàn)了大家心底的哀傷、難過和信心,同學(xué)們能借這個機(jī)會,將壓抑埋藏很久的情感和感受宣泄出來,會感覺輕松很多。”
記者在采訪中遇到了一位靜靜坐著的男同學(xué),默默地注視著前方,他叫龍海慶,北川中學(xué)初一四班學(xué)生。地震讓龍海慶失去了十八位同學(xué),他告訴記者,“今天是‘六·一’兒童節(jié),很想念地震中失去的同學(xué),讓我想起了以前無憂無慮的生活!
抬頭間,紅底白字的標(biāo)語“天降大任于中國”赫然墻上,望著這幾個字,龍海慶突然變得很有自信,大聲地告訴記者:“這是告訴我們,中國四川發(fā)生了地震,中國人民要團(tuán)結(jié)起來,共渡難關(guān),要戰(zhàn)勝災(zāi)難給我們帶來的傷害。”
這時,校園里傳來女同學(xué)《隱形的翅膀》的歌聲,伴著這樣的音樂背景,我們相信這些中學(xué)生一定會在廢墟中堅(jiān)強(qiáng)地挺直腰桿,如同他們今天大聲朗誦的詩詞:
天降大任于中國
讓我們昂起倔強(qiáng)的頭顱
挺起不屈的脊梁
向前向前向前! (完)
請 您 評 論 查看評論 進(jìn)入社區(qū)
本評論觀點(diǎn)只代表網(wǎng)友個人觀點(diǎn),不代表中國新聞網(wǎng)立場。
|
圖片報道 | 更多>> |
|